20xx小學(xué)生讀書心得(參考版)
2024-10-21 04:28本頁面
【正文】 好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！四年級三班趙豐塬2014年5月26。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平?！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧。讀書，是一道亮麗的風(fēng)景!跟文字，思緒飛揚(yáng)，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)。偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。比較好的讀書方法是：（1）如果是一篇文章，可以找出里面精彩的成語呀，古詩文啊，格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語句等等。多聽古典詩詞，能激發(fā)文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質(zhì)。如何有效閱讀：把閱讀當(dāng)樂趣，和家長就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時候，散步的時候等。聽的能力比看的能力強(qiáng)，多聽朗讀，也可以多聽家長讀書。對于不明白的問題，養(yǎng)成從書本中找答案的習(xí)慣。下面是我平時讀書的幾點體會：怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍：在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因為我們從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識豐富，而且還能使人樹立理想，并執(zhí)著的追求，如果我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，我們的一生都不會感到寂寞?！边@是高爾基的一句名言?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望！就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。我覺得同桌之間要團(tuán)結(jié)友愛，處好關(guān)系，和別的同學(xué)也要這樣。我一口氣地讀著，體會著，最后明白了這本書被奉為經(jīng)典，暢銷全球20年而不衰的奧秘所在，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開悟，心靈于沉思中升華，在字里行間滋養(yǎng)著我的心田，溫暖著世界!小學(xué)生讀書心得今天是十一月十九號，星期一，今天我讀了《一年級的小朵朵》的《不許過界》，講的是小朵朵和江明明坐同桌“冤家”的故事，他倆因為對方的胳膊和東西老數(shù)界鬧了很多矛盾，小朵朵特別討厭江明明，可是上語文課的時候，小朵朵忘記拿書了，江明明把書放在中間讓小朵朵看了?！彪m然語言很樸素，但卻飽含哲理，讓我很受教育。讀著文章，我記下了這樣一句話:“一個人在無法選取工作時，至少他永遠(yuǎn)有一樣能夠選取:就是好好干還是得過且過。這個故事深深地感動了我，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒，只要用心，只要努力，就會成功，人生就會更多彩。魯?shù)婪蚰暧讜r身患重病，雙腿落下殘疾。它透過一個一個看似微不足道但又充滿哲理的小故事，給予我們啟迪和感悟。我喜歡看書，從書中吸取養(yǎng)分，來豐富我的知識，提升我的智慧，磨練我的意志。小學(xué)生讀書心得書，是人類進(jìn)步的階梯。是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。夏洛是無可比擬的。記得文中最后幾句話是：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。這是一張怎樣的網(wǎng)啊!它可以拋開任何世俗的習(xí)慣，讓生命的價值在蜘蛛網(wǎng)上蔓延?！断穆宓木W(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過了被腌成火腿的災(zāi)難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長地久的友誼而死去……一個發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。希望大家聽完我的這番演講，能夠在心中樹立一個目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)去讀書。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我稱之為差異閱讀法。在自圓其說的內(nèi)部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。我不得不四面突圍。我們生長在改革年代，但在接受現(xiàn)成的非個人化的觀念里長大。讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書閱讀是抽象的，關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。同學(xué)們，約一個世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時候，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。相反，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性。這種境界也是相當(dāng)不錯的。培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價錢把我送進(jìn)好學(xué)校，就是為了考個好大學(xué)，將來有個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現(xiàn)實的，古人說的“書中自有黃金屋”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無可厚非。我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力。在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他沒有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想
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