【正文】 對(duì) 于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；課后多找他們談心，使他們從心底知道老師并沒有把他們“看衰”。 對(duì)學(xué)困生負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)；每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，教師要學(xué)會(huì)縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長(zhǎng)過程中的難處與煩惱；要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的 心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。教師的工作對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！ 愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 二、擯棄舊事，與時(shí)俱進(jìn) 擯棄舊事，緊隨時(shí)代步伐。 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。 一、更新觀念，終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)政治理 論，提高思想素質(zhì)。因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。 通過參加學(xué)校組織繼續(xù)解放思想大討論和“教師閱讀年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。因此，和眾多教師一樣，自己顯得尷尬和無奈：如年齡增長(zhǎng)、職稱評(píng)聘的激烈競(jìng)爭(zhēng)和各種關(guān)系復(fù)雜；知識(shí)更新速度加快，原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念不能適應(yīng)教學(xué)需要等。 第五篇：暑假讀書心得體會(huì) 暑假讀書心得體會(huì) 教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。對(duì)不起，小乖。”小乖總是低著頭走開了。 看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。即將打起來時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻?！兜谄邨l獵狗》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的短篇小說。我來了次深呼吸，重新畫了?！安灰保欢ㄒo下心來，不要浮躁。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。因?yàn)樾‰u以前練過，所以老師就讓我直接組圖。在考試前我就學(xué)了一個(gè)月的國(guó)畫，后來就因?yàn)榛乩霞业脑?，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來。通過這次獨(dú)立一人坐車回家，我知道了怎樣克 服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵(lì)，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！ 三、利用假期學(xué)畫畫。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實(shí)自我鼓勵(lì)還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車了。 二、獨(dú)立一人坐車回家。見到他們個(gè)個(gè)身體健康（特別是奶奶、外公、外婆）我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于盼到了放假。所以說，這個(gè)暑假，一點(diǎn)也不普通，一點(diǎn)也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。 努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。 書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。 高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無 比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。下面給大家分享小學(xué)生暑假讀書的心得體會(huì)，歡迎借鑒！小學(xué)生暑假讀書心得體會(huì) 1 莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。 努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。 書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。 高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。不管怎么說，這些 名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??但“孝”的天平上，它們等值。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花 。也許 是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信 。 趕快為你的父母盡一份孝心?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。你就永遠(yuǎn)無以言孝。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。拿什么來感謝你，我的父母 !父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望 。 讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟 。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激 —— 感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激 —— 感激我周圍的一切，因?yàn)?他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說聲 —— “謝謝”。大災(zāi)有愛，讓我們堅(jiān)信：奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的愛 ! 愛是多么偉大啊 !愿愛揮灑在世界的每一個(gè)角落 ! 小學(xué)生讀書心得體會(huì)暑假讀書心得四 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。這也算我們的一點(diǎn)愛心吧 ! 如今地震已去，人們又過上了 平靜的生活。是什么創(chuàng)造了奇跡 ?那毫無疑問 — 就是愛 !這不正像文中那對(duì)父與子嗎 ?全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛心渡過難關(guān)。 8 級(jí)大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。 2021 年 5 月 12 日是全世界人民舉世哀痛的一天。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學(xué)先出去，是人百感交集?！边@句話中體會(huì)到的。它能使人在絕望中不低頭折節(jié)，滿懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。地震盡管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的偉大的愛。我被他們那種偉大的愛為知感動(dòng)。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后，來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲。 小學(xué)生讀書心得體會(huì)暑假讀書心得三 我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后，我深深地感受到了愛是多么偉大啊 ! 在 1994 年的一天厄運(yùn)正悄悄來臨美國(guó)。雖然現(xiàn)在同學(xué)們間的風(fēng)氣不知道怎么變成了書讀的多就會(huì)變成書呆子，但是我卻不這么認(rèn)為，我還是堅(jiān)持著我最開始的觀念，讀書是能夠增加我的底蘊(yùn)和見識(shí)的一種方式，能夠讓我有更好的休養(yǎng)，也就是電視劇里面說的“書生氣”。這一本書真的是讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了跟多的了解，讓我知道了這個(gè)世界是十分的大的，只有更加努力地讀書才能夠認(rèn)識(shí)到更多的東西。比如說，如果不是書里介紹，我是萬萬想不到魚也會(huì)放電 (電鰻 )，也絕對(duì)想不到水在太空中能夠漂浮 (科學(xué)家在太空艙里面做的實(shí)驗(yàn) )。 《十萬個(gè)為什么》這本書我在讀書的時(shí)候，教師后面設(shè)置的讀書角我是有粗略的看過一點(diǎn)，里面的各種各樣的科普知識(shí)然我覺得是奇妙無比 ，不過后來因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)將它借過去看給弄丟了，所以我就一直沒有看完這本科普書，這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候，我又看到了這本書所以就義無反顧地買來下來。久而久之，我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，所以爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢，我基本上都用來買書了。 這本書看完后，我深深的感嘆道：“人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處，有些人對(duì)動(dòng)物實(shí)施暴力，用皮等東西去賣錢，在做這些事情時(shí)，我希望他們想一想，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，現(xiàn)在，世界上有些動(dòng)物正面領(lǐng)著絕種的殘酷事實(shí)，像大熊貓等，我們都硬挨去保護(hù)他們，而不是迫使它們更快的走向滅絕 !保護(hù)動(dòng)物，