【正文】 構成他們的基本單位都是葡萄糖分子。糖原：分布在人和動物的肝臟和肌肉中。二糖：由兩分子單糖脫水縮合而成，二糖必須水解成單糖才能被細胞吸收。（C H O）單糖：葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)。RNA由一條核糖核苷酸連構成。根據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸（簡稱脫氧核苷酸）和核糖核苷酸。（C H O N P）核酸初步水解成許多核苷酸。線粒體、葉綠體內(nèi)含有少量的DNA。鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離。實驗：觀察DNA和RNA在細胞中的分布DNA主要分布在細胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細胞質(zhì)中。第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者——核酸 細胞生物含兩種核酸：DNA和RNA 病毒只含有一種核酸：DNA或RNA 核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸；一類是核糖核酸。人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)。④ 信息傳遞，調(diào)節(jié)機體的生命活動。絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)。 ① 構成細胞核生物體結構的重要物質(zhì)，稱為結構蛋白。這就是細胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因。公式：肽鍵數(shù)=失去H2O數(shù)=aa數(shù)肽鏈數(shù)（不包括環(huán)狀）肽鏈能盤曲、折疊、形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)分子。連接兩個氨基酸分子的化學鍵（—NH—CO—）叫做肽鍵。另外12種氨基酸是人體能夠合成的，叫非必需氨基酸。元素組成：C H O N(有的含N P S Fe等)基本單位：氨基酸 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應。脂肪可以被蘇丹紅Ⅲ染成橘黃色（或被蘇丹紅Ⅳ染液染成紅色）。（常見20多種）種類：大量元素：C H O N P S K Ca Mg微量元素：Fe Mn Cu Zn B Mo含量最多的4種（基本元素）：C H O N C是構成細胞的最基本的元素 無機化合物：水，無機鹽有機化合物：糖類，脂質(zhì)，蛋白質(zhì)，核酸（可以提供能量）實驗：檢測生物組織中的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)實驗原理：某些化學試劑能夠使生物組織中的有關有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應。第二章 組成細胞的分子第一節(jié) 細胞中的元素和化合物生物體總是和外界環(huán)境進行著物質(zhì)交換，歸根結底是有選擇的從無機自然界獲取各種物質(zhì)來組成自身。對動植物細胞的研究而揭示細胞的統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性。藍藻細胞質(zhì)：藍藻素和葉綠素（物質(zhì)基礎），能進行光合作用（自養(yǎng)生物）；核糖體 細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異氧生物。原核生物：細菌（球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌）、衣原體、藍藻、支原體（沒有細胞壁，最小的細胞生物）、放線菌真核生物：植物、動物、真菌（蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌）病毒非真非原。（視野變暗：調(diào)遮光器使光圈變大或把反光鏡換成凹面鏡）④ 觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦。（對光）② 在低倍鏡下觀察清楚后，把放大觀察的物象移至視野中央。第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性細胞的統(tǒng)一性：動植物細胞基本相似結構，都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核（哺乳動物、成熟的紅細胞沒有細胞核）。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群/群落PS：單細胞生物無組織、器官、系統(tǒng)，單細胞生物是個體；植物沒有系統(tǒng)。生命系統(tǒng)：能獨立完成生命活動的整體。Eg：以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細胞增殖、分化為基礎的生長發(fā)育。生物圈中存在著眾多的單細胞生物，單個細胞就能完成各種生命活動。高中生物必修二孟德爾知識點第五篇：高中生物必修一知識點總結必修一第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞病毒是無細胞結構的生物，寄生在活細胞中，利用細胞里的物質(zhì)結構基礎生活，繁殖。則子代中另一對基因R ：rr=3:1→推知親本的基因型為RrRr。兩親本雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3:3:1:1，且玫瑰冠雞占3/8，則親本的基因型是。若子代表現(xiàn)型的比例為3:3:1:1，可以看作為(3:1)(1:1)，則親本的基因型中一對相對性狀為雜合子與隱性純合子雜交，另一對相對性狀為顯性純合子與隱性純合子雜交。解析 根據(jù)題中所給的后代表現(xiàn)型的種類及其比例關系，可知此題遵循基因的自由組合規(guī)律。一株紅果二室番茄與一株紅果多室番茄雜交后，F(xiàn)1有3/8紅果二室，3/8紅果多室，1/8黃果二室，1/8黃果多室。CcCc→1/4c(白)，1/4CC。解析 1)分解：AaAa→3/4A(短)，1/2Aa。配子類型有：(A+a)(B+b)C=ABC+AbC+aBC+abC。Bb→1/2B，1/2b。已知親代的基因型，求親代產(chǎn)生的配子種類或概率例2 基因型為 AaBbCC的個體進行減數(shù)分裂時可產(chǎn)生類型的配子，它們分別是_____________，產(chǎn)生基因組成為AbC的配子的幾率為______。3種基因型(BB，Bb，bb)，比例為1:2:1CcCC→有1種表現(xiàn)型(黑)。解析 此題用分解組合法來解的步驟：第一步：分解并分析每對等位基因(相對性狀)的遺傳情況Aaaa→有2種表現(xiàn)型(短，長)，比例為1:1。將自有組合問題轉化為若干個分離定律問題，即利用分解組合法解自由組合定律的題，既可以化繁為簡，又不易出錯，它主要可用于解決以下幾個方面的問題：已知親代的基因型，求子代基因型、表現(xiàn)型的種類及其比例例1 設家兔的短毛(A)對長毛(a)、毛直(B)對毛彎(b)、黑色(C)對白色(c)均為顯性，基因型為AaBbCc和aaBbCC兩兔雜交，后代表現(xiàn)型為種，類型分別是，比例為。注意：具有兩對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1基因型相同，但計算F2中重組類型所占后代比列的時候，有兩種情況：若父本或母本均是“雙顯”或“雙隱”的純合子，所得F2的表現(xiàn)型中重組類型(3/16Yrr+ 3/16yyR)占6/16。①雙顯性性狀(Y R)的個體占9/16，單顯性性狀的個體(Y rr，)yyR)各占3/16，雙隱性性狀(yyrr)的個體占1/16。F1減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。高中生物必修二孟德爾知識3自由組合定律：兩對(或兩對以上)等位基因分別位于兩對(或兩對以上)同源染色體上。用配子的概率計算。所以若子代只要有隱性表現(xiàn)，則親本一定至少含有一個a。(2)搭架子(寫出相應個體可能的基因型)①顯性表現(xiàn)型則基因型為A(不確定先空著，是謂“搭架子”)②隱性表現(xiàn)型則基因型為aa(已確定)③顯性純合子則基因型為AA(已確定)(3)定基因(判斷個體的基因型)①隱性純合突破法根據(jù)分離定律，親本的一對基因一定分別傳給不同的子代。③一代個體中約占1/4的性狀。用以下方法判斷出的都為隱性性狀①“無中生有”即雙親都沒有而子代表現(xiàn)出的性狀。新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。(設等位基因為A、a)判顯隱→搭架子→定基因→求概率(1)判顯隱(判斷相對性狀中的顯隱性)①具有相對性狀的純合體親本雜交，子一代雜合體顯現(xiàn)的親本的性狀為顯性性狀。細胞核內(nèi)染色體上的基因。在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因也隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。例如：豌豆、小麥、水稻。例如：Aaaa→Aa(顯性性狀)、aa(隱性性狀)AAaa→Aa(顯性性狀)鑒定某生物個體是純合子還是雜合子，當被測個體為動物時，常采用測交法。例如：AaAa→AA、Aa(顯性性狀)、aa(隱性性狀)AAAA→AA(顯性性狀)：如果后代既有顯性性狀出現(xiàn)，又有隱性性狀出現(xiàn)，則被鑒定的個體為雜合子。純合子(顯性純合子)與雜合子的判斷：如果后代出現(xiàn)性狀分離，則此個體為雜合子。例如：Aa高中生物必修二孟德爾知識2自由交配與自交的區(qū)別自由交配是各個體間均有交配的機會，又稱隨機交配。1)表現(xiàn)型：生物個體所表現(xiàn)出來的性狀2)基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成3)表現(xiàn)型=基因型(內(nèi)因)+環(huán)境條件(外因)4)純合子：基因型相同的個體。自交是獲得純合子的有效方法。孟德爾在1865年發(fā)表并催生了遺傳學誕生的著名定律。2調(diào)查人群中的遺傳病，一般是調(diào)查發(fā)病率較高的單基因遺傳病。2先天性疾?。ǔ錾熬陀校⒓易逍约膊〔灰欢ㄊ沁z傳病。2遺傳病監(jiān)測和預防手段：遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷。2多基因遺傳病在群體發(fā)病率高，易受環(huán)境影響，有家族聚集現(xiàn)象。2遺傳病就是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病。四倍體西瓜接受二倍體西瓜的花粉，可以結出三倍體的種子，得到三倍體植株后，再接受二倍體細胞的花粉，得到無籽西瓜。果皮和種皮的基因型于母體相同。1植物的子房發(fā)育成果實需要花粉誘導或秋水仙素處理。1單倍體一般高度不育，也有可育的，如四倍體馬鈴薯（AAaa）的單倍體（AA、Aa、aa）。雄蜂的發(fā)育起點是卵細胞，是單倍體。人工誘導多倍體產(chǎn)生的方法：低溫誘導、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。1如果一個生物含有多個染色體組不一定是多倍體，單倍體也不一定只有一個染色體組，關鍵是看發(fā)育起點，如果起點是配子，都是單倍體（所以單倍體基因型就是配子基因型）；如果起點是受精卵，有幾個染色體組就是幾倍體。1人的一個染色體組有23條染色體，一個基因組包含24條染色體上的基因。1同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換為基因重組，非同源染色體的交叉互換為染色體變異。結構變異包括：缺失、重復、倒位、易位?；蛲蛔?yōu)榉肿铀降淖儺?，不能在顯微鏡下觀察到，染色體變異為細胞水平的變異，可以直接觀察到。病毒和原核生物的可遺傳變異來源只有基因突變?；蛲蛔儾灰欢〞е滦誀罡淖儯闆r有：突變發(fā)生在非編碼區(qū)和內(nèi)含子；隱性突變；突變后決定的氨基酸不變。也可以分為顯性突變、隱形突變。若發(fā)生于體細胞，一般不可以，但植物體細胞可以通過無性生殖傳遞。外因：物理因素、化學因素、生物因素?；蛲蛔兊膬?nèi)因：DNA分子中堿基對的替換、增添、缺失而引起的基因結構的改變。具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接。減數(shù)分裂時,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機地、：葉綠體、,盡管在細胞質(zhì)中找不到染色體一樣的結構,但質(zhì)基因和核基因一樣,可以自我復制,可以通過轉錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成,也就是說,都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、,、基因工程簡介(1)基因工程的概念標準概念：在生物體外,通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進行改造和重新組合,然后導入受體細胞內(nèi)進行無性繁殖,使重組細胞在受體細胞內(nèi)表達,：按照人們的意愿,把一種生物的個別基因復制出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.(2)基因操作的工具——限制性內(nèi)切酶(簡稱限制酶).①分布：主要在微生物中.②作用特點：特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點.③結果：產(chǎn)生黏性未端(堿基互補配對).——DNA連接酶.①連接的部位：磷酸二酯鍵,不是氫鍵.②結果：——運載體①作用：將外源基因送入受體細胞.②具備的條件：a、有某些標記基因.③種類：質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒.④質(zhì)粒的特點：質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體.(3)基因操作的基本步驟目的基因概念：人們所需要的特定基因,如人的胰島素基因、抗蟲基因、抗病基因、：用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)粒混合,并加入適量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)常用的受體細胞：大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動植物細胞檢測方法如：質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細胞放入到相應的抗菌素中,如果正常生長,：受體細胞表現(xiàn)出特定性狀,：抗蟲棉基因導入棉細胞后,棉鈴蟲食用棉的葉片時被殺死。后代沒有一定的分離比(原因：生殖細胞在減數(shù)分裂時,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機地、不均等地分配到子細胞中去).②細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎：在細胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子,這些DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中,：,而精子中只含有極少量的細胞質(zhì),這就是說受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞,這樣,受細胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的性狀實際上是由卵細胞傳給子代,：母系遺傳。另外染色體遺傳病中常染色體病有21三體綜合癥、貓叫綜合癥等。進行性肌營養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病是單基因的X染色體隱性遺傳病?？咕S生素D佝僂病是單基因的X染色體顯性遺傳病?；蚩刂菩誀畹牧硪环N情況,、生物的變異(1)基因突變①基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,而引起的基因結構的改變.②基因突變的特點： ③基因突變的意義：生物變異的根本來源,為生物進化提供了最初的原材料.④基因突變的類型：自然突變、誘發(fā)突變⑤人工誘變在育種中的應用：通過人工誘變可以提高變異的頻率,可以大幅度地改良生物的性狀.(2)染色體變異①染色體結構的變異：缺失、增添、倒位、：貓叫綜合征.②染色體數(shù)目的變異：包括細胞內(nèi)的個別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少.③染色體組特點：a、一個染色體組中不含同源染色體 b、一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同 c、一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中含幾個染色體組就是幾倍體。：模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA連接酶等),能量(ATP)：：通過復制將遺傳信息傳遞給后代,保持了遺傳信息的連續(xù)性.(3)基因的結構及表達①基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA分子片段,基因在染色體上呈線性排列.②基因控制蛋白質(zhì)合成的過程：轉錄：：在核糖體中以信使RNA為模板,以轉運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子記憶點：,而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個實驗證明了DNA ,構成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,。致病基因父傳子,子傳孫(限雄遺傳).四、基因的本質(zhì)(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)①生物的遺傳物質(zhì)：(細胞結構的生物和DNA病毒),DNA就是遺傳物質(zhì)。具有隔代遺傳現(xiàn)象(由于致病基因在X染色體上,一般是男性通過女兒傳給外孫)