繼承和發(fā)揚五四精神(參考版)
2024-10-21 03:15本頁面
【正文】 他希望學校各有關部門要群策群力，注重把教書和育人結合起來，認真做好青年工作，加強教育引導，主動提供服務，幫助青年學生德智體美全面發(fā)展；希望廣大青年朋友要牢記胡總書記和溫總理的囑托和期望，深入學習實踐科學發(fā)展觀，繼承五四傳統(tǒng)，弘揚民族精神，提高應對競爭和挑戰(zhàn)的能力，為學校美好的明天，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的青春和力量。一是認清形勢，增強憂患意識；二是明確使命，增強發(fā)展意識；三是深入實踐，增強奉獻意識。同學們，青年朋友們！五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年手中；五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，用科學的理論構筑強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領下，大力弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，唱響“永遠跟黨走”的主旋律，積極投身到推進全面建設小康社會、竭誠為“三農”服務、參與學?？缭绞桨l(fā)展的偉大實踐中去，才能完成時代賦予我們的光榮使命。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔建設富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。五四運動雖然過去了很久，但是五四精神是值得我們學習的，我們作為新一代青年，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻！第五篇：當代大學生如何繼承和發(fā)揚五四精神當代大學生如何繼承和發(fā)揚五四精神五四運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。要為自己樹立遠大的理想，為之而奮斗。他們以為考上了大學就功德圓滿，就不用再努力、奮斗了；把進入大學看成是人生的終點，從而阻止了自己前進的腳步。他們除了上課以外，就是睡覺、上網(wǎng)；甚至有些人連課也不去上?，F(xiàn)在我正處于大一階段,似乎“空虛啊，郁悶啊！”是很多大學生的口頭禪。也正是有著遠大的理想，才使他們把眼光放得很遠，把目標調得很高，才使得他們的精神能夠永放光芒，永不過時。繼承和發(fā)揚“五四精神”，就是要有遠大的理想。拓展我們的知識。這些為我們以后的就業(yè)和人生都是非常有幫助的。大學里有許多的社團、協(xié)會、學生會等各種各樣的組織，這些組織一般會舉行多種活動以豐富校園文化生活，而大學里面又有比較多的空閑時間，所以我會積極參加適合我的活動，玩不是目的，目的是在玩中鍛煉自己的交際能力和膽量。所以我要在搞好學習成績的同時提高自己的綜合 1素質，那么這樣才是一個真正優(yōu)秀的大學生。發(fā)揚“五四”精神，就是要經得起各種考驗，受得住各種磨礪。繼承和發(fā)揚“五四精神”，市場經濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發(fā)生了很大變化。青年是社會發(fā)展的基本力量，青年的創(chuàng)新
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