西師版六年級上冊數(shù)學復習計劃(參考版)
2024-10-21 02:55本頁面
【正文】 并對問題學生及時提醒，限時改正，逐步提高。把握教學要求，促進學生發(fā)展。重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。關愛學生，與學生打成一片，尊重學生的民主權力，做到師生互動，生生互動，做到因材施教。教學相長，多閱讀與教學有關的書籍，報刊、雜志，多學習新的理論知識，在實踐中不斷探索、提高。四、具體措施走進新課程，決勝新課程。通過教學，寓教于樂，滲透愛國主義、集體主義思想教育。培養(yǎng)學生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。三、本期班級學習目標班集體期末學科綜合評定進入年級先進行列，學生綜合素質提高。（7）能根據(jù)物體相對于觀測點的方向和距離確定物體的位置；能描述簡單的路線圖。（5）能利用方格紙等方式按一定比例將簡單圖形放大或縮小。（3）通過觀察、操作認識圓，會用圓規(guī)畫圓，了解圓的基本特征；知道扇形；在操作中探索圓的周長、面積的計算方法，并能解決與圓的周長、面積有關的實際問題。（三）教學目標（1）了解負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示日常生活中的一些量。滲透方法，拓展思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。關注過程，重視探究，提倡策略多樣化。（二）教材的編寫特點聯(lián)系生活，創(chuàng)設情境，引發(fā)學生認知需求。針對班級學生實際，為切實提高我班的教育教學質量，特擬訂如下計劃：二、教材總體分析（一）教學內容這冊教材共9個單元，其內容包括：分數(shù)乘法、圓、分數(shù)除法、比和按比例分配、圖形的變換和確定位置、分數(shù)混和運算、負數(shù)的初步認識、可能性、總復習。絕大多數(shù)學生已經養(yǎng)成了良好學習習慣，在課堂上能積極主動地參與學習過程，能積極動手、動腦，主動收集、交流，勇于發(fā)表自己的意見。五、課時安排分數(shù)乘法6課時第1周 圓18課時第2—4周 分數(shù)除法18課時第5—7周 比和按比例分配圖形的變換和確定位置分數(shù)混合運算負數(shù)的初步認識可能性15課時15課時12課時4課時3課時第8—10周第11—13周第14—15周第16周第17周2017年8月30日第五篇：西師版六年級上冊數(shù)學教學計劃數(shù)學教學計劃天寶九義校鄧世金一、學生情況簡析本班有學生人，其中男生人，女生人。認真落實作業(yè)輔導，及時做好作業(yè)情況記載，建立好師生錯題庫，以備有針對性的教學。重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。重視在學生已有知識和生活經驗中學習和理解教學。采用“一幫一”互助活動，成立學習小組，讓小組之間互相交流。多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。認真搞好課堂教學研究工作，向課堂要質量。培養(yǎng)學生的自學能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。多方調動激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，提高學習效率，掌握學習方法。三、本期班級學習目標
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