【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn)，理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過程，學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分？是平均分不是平均分是平均分每一盤串?dāng)?shù)放幾盤29每一盤串?dāng)?shù)放幾盤
2024-12-08 18:35
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會分一分。2.知道什么是平均分，能夠熟練進(jìn)行平均分。我該怎么分呢？6個18根12條我能分幾個呢？我又能分幾個呢？太公平了！33666每份分同樣多，這就是平均分同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分
2024-11-15 13:05
【摘要】普子鎮(zhèn)中心校徐朋飛西師大版二年級上冊這些問題怎么解決？有6個★，分成兩堆，有幾種分法？★★★★★★分五角星分法1.分成1和52.分成2和43.分成3和3小結(jié)?3和3一樣多，像這樣每份一樣多的分法，就叫平均分。判斷
2024-12-03 12:37
【摘要】分一分【教學(xué)內(nèi)容】教科書第71~73頁的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn)，理解“平均分”的意義。2．學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，談話引入教師：同學(xué)們，美麗的秋天到了，大家想出去秋游嗎？今天，老師也
2024-11-23 21:09
【摘要】認(rèn)識除法分一分教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷把一些物體任意分一分，平均分的活動過程，體會平均分的特點(diǎn)，從而認(rèn)識平均分，并能夠幾個幾個分，初步學(xué)會這種平均分的方法。2.在分一分的活動中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過直觀操作，體會平均分的特點(diǎn)。
2024-12-13 04:52
【摘要】分一分西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對物體進(jìn)行簡單分類的過程，初步養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣。2.能對簡單幾何體和圖形進(jìn)行分類。認(rèn)一認(rèn)長方體正方體圓柱球練一練1.找朋友。①②③④⑤⑥⑦練一練2．填表。312
2024-12-08 22:02
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容：54—57頁練習(xí)6教學(xué)目的：1.通過實(shí)際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過實(shí)際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程：一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思？2.你準(zhǔn)
2024-12-12 21:10
【摘要】8+8+8＝8×37+7+7+7＝9+9＝9×27×4（）+（）+（）＝9333（）+（）+（）+（）＝287777我?guī)Я藥讉€紅蘿卜去兔大姐家，一會怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔啊？太簡單了！看我的！109
2024-11-16 02:05
【摘要】請把口訣填完整三五（）二八（）（）二十五五（）二九（）（）一十四六（）二四（）二（）十八四九（）十五十六四五二十五十八二五
2024-12-03 05:56
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊，要著重培養(yǎng)自身的動手操作能力、初步的抽象概括能力。并結(jié)合具體情境進(jìn)一步體會除法的意義。2.能用除法解決一些簡單的實(shí)際問題，初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。我們可以用5個圓片代表5個小朋友，用20跟小棒代表20塊糖果，請你分一分。姓名小蘭小麗小華小亮小梅
2024-12-03 08:36
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運(yùn)動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?
2024-12-08 22:01
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步了解乘法口訣的來源，自編8的乘法口訣，掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關(guān)系。2.熟記口訣，并會用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察推理能力。樂隊總共有多少人？怎么算快？8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
【摘要】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
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