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職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得(參考版)

2024-10-21 02:38本頁(yè)面
  

【正文】 可見,基本的經(jīng)驗(yàn)與技能(當(dāng)然這也是公司刻意要求與培養(yǎng)的)是可以通過學(xué)習(xí)得到的,公司更關(guān)注的是你要有基本的職業(yè)操守:很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、很強(qiáng)的客戶意識(shí)、忠誠(chéng)度、信譽(yù)、客觀等等。我深知自己不夠優(yōu)秀,也不夠聰明。愛護(hù)每一朵玫瑰,并不是得努力的把它的刺根除,只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷,還有,如何不讓自己的刺刺傷別人。十二、第19次課、20次課、21次課九型人格 對(duì)我的啟示:學(xué)習(xí)九型人格,目的不是需要我們?cè)趯?shí)際工作中精準(zhǔn)地指出每個(gè)人的性格,更不是用“性格”來作為工作低效、溝通不善、不良情緒的借口九型人格是研究性格的一種科學(xué)的工具,掌握它,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、接納自己及他人性格的局限;增強(qiáng)對(duì)人性的洞察力;可以幫助我們更好地發(fā)揮自己及他人的優(yōu)勢(shì);讓我們工作更加卓有成效,生活開心幸福。因?yàn)槿硕加幸粋€(gè)共性,當(dāng)別人感受到你中肯的、發(fā)至內(nèi)心贊美的時(shí)候,你給予對(duì)方的是一種正向的暗示,被贊美者都會(huì)積極的維護(hù)這樣一份榮譽(yù)。有效溝通的四大原則:溝通是一種感知;溝通是一種期望;溝通產(chǎn)生動(dòng)機(jī);信息不是溝通喬哈里視窗理論中4個(gè)區(qū)域:開放區(qū)、隱秘區(qū)、盲目區(qū)、潛藏區(qū),除非別人愿意敞開心扉,溝通中不要輕易的去觸碰別人的“隱秘區(qū)”。溝通是人或團(tuán)體通過符號(hào)向其它個(gè)人或團(tuán)體傳遞信息、觀念、態(tài)度或情感的過程。插入人際關(guān)系那張圖片感情銀行賬戶(插入那張圖片)九、第13次課如何正確的跳槽 對(duì)我的啟示:不要讓錯(cuò)誤的離職阻礙了你的發(fā)展世界很大,沒有誰會(huì)在意庸庸碌碌的人;世界很小,任何一個(gè)領(lǐng)域到了高端層次,人脈資源都是相通的,不要讓“錯(cuò)誤的離職”成為職業(yè)生涯中的“敗筆”,因?yàn)榉彩露加小耙蚬保系蹠?huì)看得見!十、第14次課作為人,何為正確? 對(duì)我的啟示:人生等式三角“管理不在于知,而在于行”“知行合一”事業(yè)的結(jié)果=思維方式+熱情+能力,思維方式不是從0到100分的過程,而是100分到0分再到100分的過程,因?yàn)槿绻季S方式不正確,所有的熱情與努力都只有苦勞,沒有功勞。反向鏡、長(zhǎng)焦鏡、廣角鏡四種情緒模式:喜悅、憤怒、悲傷、恐懼亞里士多德所言:“任何人都會(huì)生氣,這沒有什么難的,但是要能適時(shí)適所,以適當(dāng)方式對(duì)適當(dāng)?shù)膶?duì)象恰如其分地生氣,可就難上加難。:A、我們的事業(yè)/任務(wù)是什么?(我們的事業(yè)應(yīng)該是什么?我們的事業(yè)將來是什么?)B、我們的顧客是誰?C、顧客的認(rèn)知與價(jià)值是什么?D、我們追求的成果是什么?E、我們打算怎么做?六、第6次課“刺激與回應(yīng)”、7次課“情情管理”、8次課“識(shí)別情緒模式的重要性”、9次課“生命的三種狀態(tài)”課程內(nèi)容均與“情緒管理”相關(guān)對(duì)我的啟示:在任何特定的環(huán)境中,人們?nèi)匀挥幸环N最后的自由,;刺激與回應(yīng)之間,停頓6秒鐘,做出理性的回應(yīng)。第五篇:職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)言:邢軍老師,一個(gè)專注于企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的專業(yè)講師?!保餐瑯拥玫搅斯窘o予他的熱忱,他現(xiàn)在已經(jīng)被公司提拔為管轄全國(guó)6個(gè)省區(qū)的銷售區(qū)域經(jīng)理了。對(duì)待工作你是百分百投入,還是認(rèn)為做得差不多就行,決定了你在職業(yè)上的成就大小。一個(gè)職業(yè)化員工,同樣是一個(gè)對(duì)職業(yè)、對(duì)公司文化、對(duì)同事和朋友熱忱的人。學(xué)習(xí)是一個(gè)職業(yè)人永恒的話題,不學(xué)習(xí)就會(huì)遭到社會(huì)淘汰,學(xué)習(xí)是我們成功人生的催化劑。一只狼的力量雖然難以與一只老虎抗衡,但是一群狼的威力卻能讓老虎膽怯;我的老家是著名的中國(guó)竹鄉(xiāng),竹子是一種群生植物,它不能單棵存活,而是要一叢靠在一起與其他植物爭(zhēng)受陽(yáng)光并共享才能生存下來。職業(yè)意識(shí)的專業(yè)化,要求職業(yè)人要有良好地職業(yè)覺悟,以本職工作為事業(yè),身心合一,在工作本身中,尋找樂趣,從而能夠積極主動(dòng)地投入工作,自覺地履行崗位職責(zé),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、主動(dòng)思考問題、主動(dòng)解決問題,從這方面來說,“職業(yè)化”是一種精神,是一種敬業(yè)精神,是對(duì)工作的熱愛、對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求的精神!培養(yǎng)自身的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提就是對(duì)企業(yè)(組織)要有責(zé)任感,一個(gè)具有職業(yè)化素養(yǎng)的人也一定是一個(gè)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的人。第四,職業(yè)化的工作態(tài)度。職業(yè)道德是社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體化。每個(gè)從業(yè)人員,不論是從事哪種職業(yè),在職業(yè)活動(dòng)中都要遵守道德
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