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正文內(nèi)容

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿(參考版)

2024-10-21 02:37本頁面
  

【正文】 。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。樹立節(jié)約意識(shí),做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。董致寧:不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳!合:我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。董致寧:“校園是我家,愛護(hù)靠大家”。蔣金蕓:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。蔣金蕓:你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?董致寧:誰不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注??jī)?yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!合:“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!2009年9月15日第五篇:愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿愛護(hù)校園環(huán)境董致寧:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!合:大家好!衛(wèi)生知識(shí)廣播站又和大家見面了!董致寧:我是董致寧 蔣金蕓:我是蔣金蕓合:讓我們一起走進(jìn)愛護(hù)校園環(huán)境特別節(jié)目!董致寧:送走了北風(fēng)呼嘯的寒假,我們迎來了新學(xué)期。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧?!靶@是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。乙:你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?甲:誰不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!第四篇:愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿愛護(hù)學(xué)校環(huán)境甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!甲:我是主持人翁艷婷。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);二、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;三、不在墻上亂寫亂畫,不在墻上留下手印腳??;四、桌凳整齊,物品擺放有序;五、不隨意走進(jìn)花壇,踩踏草坪;五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無垃圾;六、校內(nèi)不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;七、同學(xué)之間互相監(jiān)督。校園是我家,我們愛護(hù)它。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來??墒?,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的`臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。學(xué)校,是知識(shí)的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天為大家安排的主題是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。女:讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中。讓“彎腰”行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見吧。穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因?yàn)闇喩矶际呛拱 蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分。男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火不要慌張地向戶外跑將門打開,確保出口戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。俗話說:牙好胃口好嗎。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的39。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!!(音樂響起)女:每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)健康的身體,在我們?nèi)粘I钪?,有很多與健康息息相關(guān)的小常識(shí),不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。(男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。目前還沒有完整的人員傷亡報(bào)告。有調(diào)查顯示,我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)男:《新聞直通車》這個(gè)欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時(shí)事,開拓了我們的視野。女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃。乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?乙:見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。下面請(qǐng)聽歌曲 《給未來一片綠色》乙:為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景! 同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。乙:我是主持人***。乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。甲:老師
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