語文s版六下商鞅南門立木課件2(參考版)

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第一課時1．有感情地朗讀課文。2．了解課文內(nèi)容，認識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到。3．根據(jù)提示，體會句子的意思，進而理解課文內(nèi)容。4．認識“鞅”1個會認字和學(xué)會“孝、葫、礎(chǔ)”3個

2024-12-08 18:30

語文s版六下商鞅南門立木(參考版)

【摘要】商鞅南門立木詞語解釋?真心實意：真實的心意。?冥思苦想：冥，深。深深的思考。?惹是生非：招惹是非。?大步流星：形容腳步邁的大，走的快。?喜笑顏開：形容滿臉笑容，十分高興的樣子。?嘟囔：連續(xù)不斷的自言自語。?鄭重：嚴(yán)肅認真。段落結(jié)構(gòu)?第一部分（1）寫商鞅授權(quán)變法。?

2024-11-15 12:06

語文s版六下商鞅南門立木課件1(參考版)

【摘要】商鞅南門立木商鞅商鞅：戰(zhàn)國時期的政治家、思想家，著名法家代表人物。商鞅少好刑名之學(xué)，專研以法治國，應(yīng)秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公變法圖強。商鞅從公元前356年至350年，大規(guī)模地推行過兩次變法，變法內(nèi)容主要為：廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰(zhàn)斗，實行連坐之法。十年之后，秦國果然越來越富強。秦孝公死后，商鞅被貴族誣害，

2024-12-08 18:30

語文s版六下商鞅南門立木(參考版)

【摘要】商鞅南門立木教材簡析：本課是一篇精讀課文。課文講我國戰(zhàn)國時期的改革家商鞅為了在全國建立起誠信守法的良好社會風(fēng)尚，從根本上保證變法的成功，在都城南門立木取信的故事，顯示了他變法的決心和意志。全篇課文可以分為三部分。第一部分（第1自然段）寫商鞅受權(quán)變法。第二部分（第2-14自然段）講商鞅南

2024-12-12 13:36

語文s版六下商鞅南門立木課件3(參考版)

【摘要】騰飛小學(xué)馬嘉概括文章的主要內(nèi)容：課文主要講了（），為了（）的良好社會風(fēng)尚，保證（），在（）的故事。話題一默讀課文第二部分，根據(jù)下列問題在文中作適當(dāng)?shù)呐ⅲ?、商鞅在秦國實行變法，遇到

2024-12-08 18:30

20xx春語文s版語文六下第6課商鞅南門立木1(參考版)

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元商鞅南門立木先人孟子曾經(jīng)說過“不以規(guī)矩，不成方圓。從中告誡我們做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則和做法，否則無法成功。早在戰(zhàn)國時期，就有一名叫商鞅的改革家，為了爭取國富民強，主張變革不適合國家發(fā)展的舊的法規(guī)，為了取得老百姓的信任，保證變法成功商鞅想出了一個好辦法，這就是今天我們要學(xué)的一個歷史

2024-12-15 04:16

20xx春語文s版語文六下第6課商鞅南門立木word教案(參考版)

【摘要】“鞅”1個生字，會寫“孝、葫、礎(chǔ)”3個生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。。，體會句子的意思，進而理解課文內(nèi)容?！把远行拧⒄f道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法”的重要性，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到。理解課文內(nèi)容，了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。認識“言而有信、說

2024-12-02 09:37

商鞅南門立木第一課時語文s版(參考版)

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第一課時1．有感情地朗讀課文。2．了解課文內(nèi)容，認識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到。3．根據(jù)提示，體會句子的意思，進而理解課文內(nèi)容。4．認識“鞅”1個會認字和學(xué)會“孝、葫、礎(chǔ)”3個

2024-12-16 22:49

商鞅南門立木第二課時語文s版(參考版)

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第二課時葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實意惹是生非復(fù)習(xí)認讀文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？閱讀思考：商鞅為什么要說服秦孝公變革舊的法規(guī)？

2024-12-17 12:20

語文s版六下窮人課件2(參考版)

【摘要】語文S版六年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文S版六年級語文下冊第四單元看到課文標(biāo)題，你想到了什么？俄國大作家列夫●托爾斯泰自讀課文，想一想這篇課文講了一個什么故事？誰能用兩三句話把這個故事的主要內(nèi)容說一說。認讀生字，互相交流識字方法。妻娜熄康怨忐

2024-12-08 18:29

商鞅南門立木教學(xué)反思-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 商鞅南門立木教學(xué)反思 戰(zhàn)國時期，商鞅在秦國主持變法，為順利變法，首先解決百姓的信任問題,于是商鞅想出了南門立木的辦法。這就是有名的歷史故事《商鞅南門立木》。為...

2025-04-13 21:15

語文s版六下敦煌壁畫課件2(參考版)

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第五單元，認識敦煌壁畫的特點和價值，體會我國古代藝術(shù)家卓越才能和頑強意志。，理解重點語段以及表達的情感，提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?！鞍?、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對敦煌有多了解呢？

2024-12-08 18:29

商鞅南門立木教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《商鞅南門立木》教學(xué)設(shè)計 　　《商鞅南門立木》教學(xué)設(shè)計篇1　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 　　2、引導(dǎo)學(xué)生了解課文內(nèi)容，認識言而有信說到做到和賞罰分明，嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初...

2024-12-06 00:50

語文s版六下童年的發(fā)現(xiàn)課件2(參考版)

【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)——費奧多夫（蘇聯(lián)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會作者的思想感情。2、學(xué)會“妨、礙”2個會認字，讀讀記記：妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語。達爾文與

2024-11-19 02:26

語文s版六下美麗的規(guī)則課件2(參考版)

【摘要】美麗的規(guī)則菲利浦島（企鵝島）遵守交通規(guī)則的公益廣告寧停三分不搶一秒司機一杯酒親人二行淚遵守交通規(guī)則就等于珍惜生命禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘一個人的生命只有一次，每一次都是寶貴的。喝進去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚。帶上平安上路

2024-12-11 12:43

語文s版六下商鞅南門立木課件2(留存版)

語文s版六下商鞅南門立木課件2-文庫吧

語文s版六下商鞅南門立木課件2-wenkub

語文s版六下商鞅南門立木課件2(已修改)