西師大版三年級上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法課件之一(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法，初步學(xué)會簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算。能用同分母分?jǐn)?shù)加、減法解決簡單的實(shí)際問題。2.能在計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法和解決簡單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的過程中，進(jìn)行簡單的、有條理的思考。能根據(jù)你找到的這些信息，提出數(shù)學(xué)問題并列出算式嗎？我吃了這塊蛋糕的。1

2024-12-08 18:15

西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法，同學(xué)們要理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法的計(jì)算方法是分母不變，分子相加減。在此基礎(chǔ)上會計(jì)算1減去一個分?jǐn)?shù)的計(jì)算題。同分母分?jǐn)?shù)加法

2024-12-17 19:05

西師大版三年級上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法課件之三(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。同分母分?jǐn)?shù)加法

2024-12-08 18:15

西師大版三年級上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法課件之六(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。想一想，填一填：）（）（

2024-12-08 22:10

西師大版三年級上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法課件之四(參考版)

【摘要】簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。米奇米妮月餅我吃這個月餅的我吃這個月餅的5152米奇米妮

2024-12-08 21:00

西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法3(參考版)

【摘要】簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。米奇米妮月餅我吃這個月餅的我吃這個月餅的5152米奇米妮

2024-12-15 09:38

三年級同分母分?jǐn)?shù)加減法課件(參考版)

【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾？2818一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣你能列式解決這個問題嗎？2818＋大家應(yīng)用以前學(xué)過的知識，清楚地分析了數(shù)量關(guān)系，并列出了算式。你們真棒！二、自主探究，掌握方法（一）

2024-11-25 04:30

西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法2(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，提高計(jì)算的正確率和熟練程度。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用同分母分?jǐn)?shù)加、減法的知識解決實(shí)際問題的能力。例3（1）種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾？小芳家的菜地種白蘿卜，種胡蘿卜。273767

2024-12-16 20:10

同分母分?jǐn)?shù)加減法課件(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，學(xué)會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。?2．能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)五（2）班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽。下面是20名候選隊(duì)員的身高情況（單位：米）

2024-10-21 12:32

西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減4(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。想一想，填一填：）（）（

2024-12-15 09:38

西師大版三年級上冊簡單的分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題課件(參考版)

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，提高計(jì)算的正確率和熟練程度。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用同分母分?jǐn)?shù)加、減法的知識解決實(shí)際問題的能力。例3（1）種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾？小芳家的菜地種白蘿卜，種胡蘿卜。273767

2024-11-19 02:28

西師大版數(shù)學(xué)三上簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠運(yùn)用已有知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：

2024-11-23 21:09

同分母分?jǐn)?shù)加減法(參考版)

【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法五年級數(shù)學(xué)下冊王少華4個人吃，每人吃多少張餅？4塊，小明吃了3塊，小明吃多少張餅？1÷4＝（張）答：每人吃張餅。14141÷4×3＝（張）

2025-07-21 15:51

同分母分?jǐn)?shù)的加減法(參考版)

【摘要】媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾？883－28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？881＋3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾？

2024-12-17 17:55

同分母分?jǐn)?shù)的加減法(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同，掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，能正確迅速地計(jì)算有關(guān)習(xí)題。2、利用所學(xué)的知識能夠解決實(shí)際生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3、通過學(xué)生的自主探索和合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心。教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，正確計(jì)算比較簡單的同

2024-11-25 23:32

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