【正文】 在老師的教育和幫助下樹立以集體主義為核心和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的人生觀和價(jià)值關(guān)，使它成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的夜路明燈，春風(fēng)雨露，滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田，指引他們?cè)谌松猛局杏赂蚁蚯埃啦恍傅?！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！社會(huì)主義榮辱觀主題演講稿《社會(huì)主義榮辱觀教育之誠(chéng)信教育在校園》永登縣秦川鎮(zhèn)龍西民族小學(xué)王斌斌2006．4．20。通過這一件事，我深深地體會(huì)到“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”這句話的含義及精髓之所在。這一件事后，我看到的效果是：全班同學(xué)不僅在作業(yè)中自動(dòng)罰寫錯(cuò)別字，而且也勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，并積極改正。在說到這一點(diǎn)時(shí)，我想用我在教學(xué)過程中遇到的一件事及其感悟來加以佐證：有一次上課時(shí)，我在黑板上寫了一個(gè)錯(cuò)別字，得到學(xué)生當(dāng)場(chǎng)指正，學(xué)生提出老師應(yīng)該自罰十遍。有人說：“教師與學(xué)生之間是欺騙與反欺騙的關(guān)系?！坝H其師，信其道”，真正產(chǎn)生對(duì)老師的信任感，尊敬感。在堅(jiān)持德育為首，五育并舉的教育理念的過程中，教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，牢固樹立“樹人先樹德，正人先正己”的思想。限于能力和水平以及時(shí)間關(guān)系，我僅從教育和教學(xué)兩方面來闡述其中“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”這一點(diǎn)。雷鋒精神光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。社會(huì)的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下，對(duì)于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快，不僅是不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)財(cái)富，是迅速變化的社會(huì)生活，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識(shí)。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。不是這樣，絕不是這樣。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn)，新的時(shí)代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風(fēng)，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng)，做到不浪費(fèi)，不盲目追風(fēng)，注重實(shí)效。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。我們倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范、要樹立社會(huì)主義榮辱觀，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。”。今天我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，我們就要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們要題會(huì)到雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在活力，怎樣把雷鋒精神與時(shí)代的要要求結(jié)合起來，怎樣在日常生活和學(xué)習(xí)中去貫徹雷鋒精神？“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。我們這一代人就是從小學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，唱著雷鋒的歌長(zhǎng)大的，雷鋒精神對(duì)我們不陌生，很博大，內(nèi)涵非常豐富，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。它會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí)，也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。什么是榮辱觀？什么是社會(huì)主義的榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。今天要我們學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話精神，社會(huì)主義榮辱觀與雷鋒精神演講稿第四篇：社會(huì)主義榮辱觀和與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神演講稿文章標(biāo)題：社會(huì)主義榮辱觀和與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神演講稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》：胡錦濤總書記在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)，發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話，要求我們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。雷鋒精神光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。社會(huì)的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下，對(duì)于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快，不僅是不斷增長(zhǎng)的物 質(zhì)財(cái)富，是迅速變化的社會(huì)生活，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識(shí)。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué) 到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。不是這樣，絕不是這樣。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn)，新的時(shí)代就有新要 求，比如說到艱苦樸素的作風(fēng)，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60 年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng)，做到不浪費(fèi)，不盲目追風(fēng)，注重實(shí)效。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。我們倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范、要樹立社會(huì)主義榮 辱觀，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱