【正文】 培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)、奮斗的快樂(lè)，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學(xué)生！愛(ài)學(xué)生，所以很快樂(lè)；快樂(lè)，所以工作著；工作著更加快樂(lè)！回顧十幾年的教育工作經(jīng)歷，我自豪地說(shuō)：我感到欣慰，充實(shí)，同時(shí)我也感到幸運(yùn)，我的每一份努力都得到了豐厚的回報(bào)，至少我不會(huì)因碌碌無(wú)為而后悔，我決心在我有限的生命里，一如既往地追求我的理想，做一名人民信得過(guò)的好老師。工作原本就是一種享受，因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛(ài)！愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。2010年，我又被評(píng)為市級(jí)骨干教師。一個(gè)好的教師，也應(yīng)是一個(gè)善于鉆研的教師，在工作中我不斷探索新的教學(xué)方法，撰寫多篇有價(jià)值的論文。2007，2009，2010年三次獲縣級(jí)“教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人”。由于教育教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校給予了我很多榮譽(yù)，2005，2006，2007，2010授予我“校優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2008，2009年分別獲縣“模范教師”和縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。多次參加樺南縣心理健康活動(dòng)賽課，2006年，面對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，為幫助學(xué)生走出憂郁，快樂(lè)自信，我設(shè)計(jì)心理健康輔導(dǎo)課《做一個(gè)快樂(lè)的青少年》獲縣壹等獎(jiǎng)。為了促進(jìn)自己教學(xué)能力的提高，主動(dòng)磨礪自己，我積極參加教學(xué)賽講活動(dòng)，近幾年來(lái)，所執(zhí)教的課多次受到好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。在教學(xué)工作中，我大膽探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的論文《在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》、《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》、《在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力》等獲省市級(jí)優(yōu)秀論文。因此，在教學(xué)中我注重創(chuàng)造寬松、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生心情舒暢、愉快的學(xué)習(xí)。在繁忙的教學(xué)之余，我還注重積累工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，根據(jù)本班發(fā)生的事撰寫了《教育需要真愛(ài)》一文，發(fā)表在佳木斯市《基礎(chǔ)教育論壇》2010年第4期上，受到人們的關(guān)注；撰寫了班主任工作經(jīng)驗(yàn)論文《我這樣管理班級(jí)》，全面詳盡地?cái)⑹隽斯芾戆嗉?jí)的方法，是我多年的班主任工作心得。我深知，學(xué)生的轉(zhuǎn)變需要時(shí)間和教育，對(duì)心理有缺陷的學(xué)生要有耐心，循循善誘，樹立目標(biāo)，讓他超越；對(duì)常犯錯(cuò)誤的學(xué)生要有愛(ài)心，督促矯正，融化其心。工作中我練就了敢于拼搏的勇氣，再難挑的擔(dān)子，我都不會(huì)放棄。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)和學(xué)生對(duì)話，真誠(chéng)挽留住每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)感化學(xué)生。工作中，我致力塑造學(xué)生人格，注重言傳身教。幾年來(lái)，我不斷摸索，創(chuàng)新德育工作的方法，使學(xué)生能夠通過(guò)潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式逐步改掉一些不良習(xí)慣、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，逐步樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，審美觀，道德觀。當(dāng)面對(duì)所教學(xué)生迷戀網(wǎng)吧、出現(xiàn)早戀現(xiàn)象等諸多教師棘手的問(wèn)題時(shí)，我堅(jiān)持采取與學(xué)生多溝通，多增進(jìn)了解，多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的辦法，與孩子們親密接觸，體察他們敏感的內(nèi)心世界，同時(shí)嘗試?yán)冒鄷?huì)、團(tuán)活這些德育教育陣地開(kāi)展活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教育不僅要培養(yǎng)學(xué)識(shí)淵博的人才，更重要的是培養(yǎng)中華民族的建設(shè)者和接班人。我也因此被評(píng)為“縣域優(yōu)秀人才”。每一天，為學(xué)生輔導(dǎo)功課，找學(xué)生談心解決思想問(wèn)題，協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，為了學(xué)生，做好工作中的每一件事。20082009，我任初三畢業(yè)班的班主任，又擔(dān)任初三學(xué)年組組長(zhǎng)，我肩上的擔(dān)子更重了?！敖處煹墓ぷ骶褪菒?ài)的工作”，我是這樣想的，也這樣做的。作為農(nóng)村中學(xué)的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行、吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。我還訂閱了大量與教育教學(xué)相關(guān)的書籍資料，認(rèn)真研讀，并且還從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論來(lái)不斷充實(shí)自己。除此之外，我還參加了教育局主辦的新課改培訓(xùn)，以及普通話、計(jì)算機(jī)技能等培訓(xùn)。在1997年寒假期間，我放棄休息，不斷學(xué)習(xí)，參加了哈師大教師自學(xué)本科考試，被光榮錄取。欲給學(xué)生一滴水，教師就應(yīng)有一桶源源不斷的活水，這才能跟上知識(shí)更新非常迅速的時(shí)代。多年來(lái)，在大海中學(xué)黨支部、校委會(huì)的培養(yǎng)下，扎根教育，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于探索，在平凡的崗位上默默耕耘，教育教學(xué)能力逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)，并在2009年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。第四篇：教師評(píng)定職稱自傳模版我是大海中學(xué)一名普通教師，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。個(gè)人鑒定材料屬于公文的一種，它需要平直的語(yǔ)言，敘述和評(píng)論是其寫作主要手法，其他方法一般不用。你如果是個(gè)派出所長(zhǎng)，所里取得的成績(jī)你可以寫進(jìn)你的鑒定里去，如果你是名戶籍警，單位里戶籍工作取得的成績(jī)你可以寫進(jìn)個(gè)人鑒