感恩教育主題班會活動5篇(參考版)
2024-10-21 01:27本頁面
【正文】 （語速慢?。┻@場事故死亡１４人，傷２２人，受傷的２２名游客中，當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。就要到山頂了。中午１１時３０分左右，年輕的三口乘坐風景區(qū)的纜車準備上山，當時一次只能乘坐１０人的纜車，在大家爭搶中擠進了３５人?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事……那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區(qū)旅游。附錄：故事 《天亮了》在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品進行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……感恩父母（通過準備階段時的觀察和思索自由發(fā)言）l 學生談自己的對父母的感恩之情 l 教師總結l 學生發(fā)自內(nèi)心地講如何感父母之恩（感恩的方式）l 教師表揚學生并進行總結拔高層次啟示：其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？ l 學生討論：我們還想感恩誰？還應感恩誰？ l 親人、朋友、同學、陌生人等等 l 班主任：我應該感謝你們?。槭裁锤兄x）l 總結結束班會l 演唱手語歌《感恩的心》l 班主任：同學們，本屆主題班會即將結束。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當然有！請欣賞情景劇《那年夏天》情景劇《那年夏天》l 人員：2名學生（角色：母親、我）l 旁白：故事是這樣的…… l 教師總結非常感謝這2位同學的傾情演出，也希望每位同學都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛！沉靜三分鐘（讓學生把剛剛波動的情緒通過思考沉靜下來）l 放音樂《母親》 l 師旁言：我們現(xiàn)在的心情十分激動，現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個沉淀。）l 班主任總結：大家都被故事里的爸爸媽媽感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚地的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。下面請聽這樣一個故事，一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》學生講故事：《天亮了》（附故事內(nèi)容，見附錄）l 播放背景音樂：（FLASH動畫）韓紅的《天亮了》。在這43位同學中，有41名同學最后將自己的父母保留了下來，這也說明父母在我們心目中的地位。一個殘酷的游戲還記得我們做過的一個游戲嗎？這個游戲比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，下面讓我們一起來看一下游戲的結果。誰言寸草心，報的三春暉。阜蒙縣第二高中二年六班感恩的心主題班會》現(xiàn)在開始！有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。（渲染氣氛）l 上課班主任致開場詞：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師參加我們 “感恩的心”主題班會。、小品。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關心，再也聽不到他們的笑聲……）：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。這個過程中，教師要恰當?shù)倪\用語言讓學生體會到舍棄的痛楚。阜蒙縣第二高中二年六班 ：（殘酷的游戲）將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學生。（一）課前準備：準備多媒體教學設備、布臵溫馨的環(huán)境、教室黑板的設計。但是并不深刻，需要經(jīng)一步的引導和拓展。寫出經(jīng)理以上活動后，你的感
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