小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)(參考版)
2024-10-21 01:05本頁(yè)面
【正文】 本次演練活動(dòng)，全校師生的參與率為100%，并全部掌握了應(yīng)對(duì)地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。加強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。三、演練后演習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié)，演練活動(dòng)不足之處：個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。2：33，警報(bào)再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。每位班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。演習(xí)預(yù)案成型后，4月2日召開(kāi)全體教師會(huì)議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。第五篇：2018馬山小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)馬山小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定在4月4日下午開(kāi)展防震應(yīng)急演練。五、演練結(jié)束當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。要成立地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 安全演練總指揮：總 指 揮：張桂林副總指揮：姚華成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)演練過(guò)程的指導(dǎo)和組織。5）、出樓后要迅速到指定地點(diǎn)集合。2）、樓梯的轉(zhuǎn)向處設(shè)有專門教師指揮學(xué)生下樓，避免碰撞，踩傷。等到演習(xí)結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。疏散途中不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。注意事項(xiàng)：教學(xué)樓中，靠東西兩側(cè)的教室，走兩側(cè)的樓梯，下樓時(shí)，每班兩路縱隊(duì)，迅速有序下樓，到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。為了切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的生存技能，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單防地震常識(shí)和逃生知識(shí)，特制定本防震演練應(yīng)急預(yù)案。姚寨中心小學(xué)防震演練應(yīng)急預(yù)案一、演練指導(dǎo)思想，校舍大面積倒塌，師生傷亡慘重。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地將安全落在實(shí)處，為營(yíng)造平安校園做出努力。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演習(xí)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。特別是我們的老師們做到了冷靜面對(duì)，果斷處置，迅速組織學(xué)生安全避險(xiǎn)、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)
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