小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-21 01:05本頁面
【正文】 的結(jié)果。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準備。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。在整個演練過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。1分鐘后,疏散命令下達,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場中央。2時28分,演練警報響起,負責(zé)教室、甬道安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭。下午2點25分,全校師生按照《西港小學(xué)防震自救演練方案》進行防震演練活動。掌握危難時機自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于2014年5月12日下午2點30分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)2014年5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預(yù)期的效果。2時28分，演練警報響起，負責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。下午2點25分，全校師生按照 《xx小學(xué)防震自救演練方案》進行防震演練活動。xx年5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)，并制定了可行的演練方案。在這次地震災(zāi)害中，震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū)，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。在整個演練過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。1分鐘后,疏散命令下達,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場中央。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責(zé)教室、甬道安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭。下午2點25分,全校師生按照《西港小學(xué)防震自救演練方案》進行防震演練活動。掌握危難時機自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于2014年5月12日下午2點30分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。第三篇：小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)2008年5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預(yù)期的效果。2時28分，演練警報響起（喇叭播放防空警
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