【正文】 2011/9/18。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過第三周的實習，自己也有許多心得體會。是一種補償?shù)男睦碓谧鞴?？還是人口結(jié)構(gòu)使然？不論原因如何，我們看到已經(jīng)出現(xiàn)的局面令人擔憂。正是在這個意義上，參加企業(yè)勞動意義重大。一個沒有經(jīng)過勞動磨煉的人，是難以懂得生活真味的，他也注定無法擔當“大任”。廠區(qū)勞動 感受生活以馬克思的說法，人之為人，正因為勞動，是勞動創(chuàng)造了人。我國生產(chǎn)的合成鹽酸濃度大致為31％，％，％。近300℃的高溫氯化氫氣體先經(jīng)空氣冷卻器冷卻，再經(jīng)不透性石墨冷卻器（由石墨和合成樹脂制成，耐酸性強，傳熱性好）進一步冷卻到20～30℃，然后經(jīng)過二個干燥塔用濃硫酸干燥，再送人吸收塔進行吸收，塔頂自上而下噴淋凈水，氯化氫氣體逆流而上，塔底可獲得濃度約為3l％的濃鹽酸。合成塔外殼用鋼質(zhì)材料制成，內(nèi)有耐熱、耐酸襯里材料和特殊的燃燒器。鹽酸工藝段合成法制鹽酸簡要流程合成法制鹽酸可分為：氯化氫氣體的合成、冷卻和干燥及鹽酸的生成三個階段。一效不加泵，溶液較稀，自然循環(huán)；二三效加泵，溶液較濃。（4）NaOH水溶液的濃縮采用三效順流部分強制循環(huán)蒸發(fā)工藝。C。再將空氣壓入鹽水中，使NaOH轉(zhuǎn)變?yōu)镹aCO3，通過戈爾過濾器，用鹽酸洗去雜質(zhì)，得到一次鹽水NaCl含量大于或等于315g/L（3）食鹽水的電解隔膜電解：將食鹽水加熱到80。我們在這個完美的季節(jié)，躊躇滿志，楊帆起航！實習第三周，已經(jīng)適應固定的實習生活節(jié)奏，一切井然有序，熟悉的味道。第五篇：第三周實習心得第三周天業(yè)化工實習心得體會“萬美之中秋為最”。既然來了，就要努力的做好分內(nèi)的事?！耙陨砹⒔蹋瑸槿藥煴怼?，在這里支教，對我來說確實是個大的挑戰(zhàn)?！盀槿藥煴怼边@4個字好重。我這才恍然大悟，于是帶著各位老師給我的寶貴意見走進八九年級的數(shù)學課堂，結(jié)果效果真的事半功倍。第四篇：支教第三周周記（—）我來這里已經(jīng)快一個學期了，我很喜歡這里的生活，也喜歡這里的人們的生活節(jié)奏，這里的人們很淳樸，也很熱情，我所在的學校—沙灣四中，讓我深深迷戀著。支教工作忙碌的，也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。并于本學期參加了千斤高中組織的“科學發(fā)展觀”重要思想的討論與學習，是自己的理論水平有了很大的提高。積極參加學校組織的各項活動，作為一名黨員，我始終不忘加強理論學習，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想等方面的著作更是百讀不厭。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。除教學工作外，我還積極支持與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。而對于老師，教材就是工具，不對所用的教材了如指掌，又怎能使學生的成績有所提高呢？因此，我借助學校所發(fā)的各類教參教輔，對教材進行了先全面再細化的研究。最后就是教材。在常規(guī)教學中，我認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，了解學情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的學生底子薄弱，學習自主性較差，對此我在教學過程中不斷調(diào)整教學方法，盡量從學生的實際出發(fā)，使之適合學生的實際水平。因此，我還經(jīng)常向所授課學生的班主任請教，以求了解學生的方方面面。當然這是需要一段時間的調(diào)整與適應的。其次就是教學對象也就是學生，要對他們的心理狀態(tài)、學習態(tài)度等了如指掌。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。教師并不僅僅是一個職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。二、工作方面在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。平時，我能主動的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。篇三：三支一扶支教工作小結(jié)教師支教工作小結(jié)三支一扶支教工作小結(jié)一學期的支教生活又到了，回顧這一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。支教一年生活給了我一段深刻體驗和感受，不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志，而且