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小學三年級感恩教育主題班會教案及美文材料(參考版)

2024-10-21 00:27本頁面
  

【正文】 四、本次感恩教育主題班會教育效果分析自開展主題班會后,班級的凝聚力、親和力,有了明顯的改善,班級日常量化管理成績提高明顯;學生學習的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進生的轉化工作等都比較順暢。當然,感恩,這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程;需要每一個老師、每一位家長的參與。我們有四位同學準備了一首《感恩的心》手語歌,最后就讓我們以這首歌來感恩各位領導老師,是他們激勵著我們接受了這次感恩教育;用這首歌感恩我們的父母,是他們給予了我們生命;用這首歌感恩一切令我們感動的一切……全體同學自由起立演唱《感恩的心》(動作)三、反饋、總結、拓展感恩教育主題班會進展的很成功,既時效果也很好。拋去任何雜念,用心去體會父母在我們成長過程中的付出。那么,在平凡的生活中,就沒有令我們感恩的事了嗎?不,當然有!請欣賞情景劇《一碗蟹肉餃》情景劇《一碗蟹肉餃》人員:四名學生(角色:母親、孩子、老奶奶、小吃店老板)旁白:故事是這樣的:秀秀是個住宿生,每個周末才能回家。)班主任總結:大家都被故事里的爸爸媽媽感動了,這種場面,這種永遠失去的痛楚地的的確確最能打動我們,也最能觸動我們內心深處的脆弱。下面請聽這樣一個故事,一個真實的催人淚下的故事:《天亮了》學生講故事:《天亮了》(附故事內容,見附錄)播放背景音樂:(FLASH動畫)韓紅的《天亮了》。在這43位同學中,有41名同學最后將自己的父母保留了下來,這也說明父母在我們心目中的地位。一個殘酷的游戲還記得我們做過的一個游戲嗎?這個游戲比較殘酷,我們姑且給它一個名字,就叫《舍棄》,下面讓我們一起來看一下游戲的結果。誰言寸草心,報的三春暉。某某學校某某班《感恩的心主題班會》現(xiàn)在開始!有這樣一首詩,大家可能都會記在心里,是孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。(渲染氣氛)上課班主任致開場詞:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師參加我們“感恩的心”主題班會。學生在教師的指導下準備演講、小品。設計班會的步驟及串聯(lián)詞。(班主任旁言:請同學們注意,在劃的時候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。讓學生根據(jù)自己的思考,采用順序劃去認為可以先舍棄的,直到最后只能留下其中的一項。準備材料:感人的事例、圖片等。您的就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈是誰,把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年是您,老師您的保護讓我們健康成長在金秋時節(jié)結下碩果二、以主題班會的形式進行核心教育用主題班會的形式,采用貼近學生實際盛會的事例,生動的多媒體展示去觸動學生的內心世界,形成情感上的共鳴,達到教育目的。讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,讀出你對父母的愛。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生。”故事2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!故事2004年11月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。故事2004年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。”說明了他非常孝敬母親。所以傷心禁不住流下了淚水。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。故事漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。所以,感恩,是一種多樣的藝術。學會感恩,生活將變得無比精彩。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。???感恩是禮貌。???感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間?!队巫右鳌穼W生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信?;顒訙蕚洌褐谱靼鄷顒釉O計。通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。謝謝大家第五篇:三年級感恩教育主題班會教案三年級感恩教育主題班會教案主題:讓我們常懷一顆感恩的心活動目的:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當涌泉相報”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩為幸福之首,是因為不知道感恩的人,永遠就不會幸福。甲、下面有請我們的班主任隆老師發(fā)言 班主任總結人家?guī)臀遥肋h不忘;我?guī)腿思遥浶纳?。甲:老師的?、讓我們一齊讀:老師,您辛苦了 學生讀: 是誰,把無知的我們,領進寬敞的教室 是您,老師您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰,把淘氣的我們,教育成能體貼幫助別人的人 是您,老師。乙、無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生?!惫适?003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!故事2004年11月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。故事2004年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池?!闭f明了他非常孝敬母親。所以傷心禁不住流下了淚水。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。甲、現(xiàn)在,我讓同學們講述幾個小故事故事漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。滴水之恩,當涌泉相報.。感恩是小德,忘恩是大惡。甲、讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。乙、下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!二、感恩父母(一)、感受父母的愛 主持人:甲、無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;乙、有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報??甲、這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。甲、感恩是畫筆。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。甲、感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術?;顒訒r間:2016年12月8日 活動地點:教室 活動過程:一、引入主持人:甲、感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。活動準備:制作班會活動設計。通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。謝謝“第四篇:小學三年級感恩教育主題班會教案感恩教育主題班會主題:讓我們常懷一顆感恩的心 活動目的:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。您的愛就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈 是誰,把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年 是您,老師您的保護讓我們健康成長 在金秋時節(jié)結下碩果合:親愛的同學們,讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,讓我們對老師大聲說我愛你。吳晉宇:我們應該用什么行動來感謝師恩呢?高昕煜:尊師,并不需要做什么 大事,你只要從小事做起作業(yè)工整,讓老師賞心悅目見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課 孝敬長輩,關愛幼小,愛做好事 保持教室整潔,一塵不染?!崩蠋煟谴饶?,是嚴父,在他們的教育下,我們長出了豐滿的翅膀,在祖國的藍天翱翔。他說“雖然我不能走了,但我希望我的學生能跑得更快1949年,華羅庚從國外回來,馬上趕回故鄉(xiāng)看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學才能的王維克老師。但他永不忘恩師,在徐特立先生60歲生日時毛澤東主席給徐特立先 生 寫了一封信,信中說“你是我二十年前的先生,你將來必定還是我的先生”。齊:愿天下所有的父母都健康幸福!史俊銘:老師的心,:讓我們感恩老師吳晉宇:徐特立就是毛澤東的老師。吳晉宇:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;請同學們開始搶答:(1)母親節(jié)在什么時候? 5月的第二個星期日(2)父親節(jié)在什么時候? 6月的第三個星期日(3)感恩節(jié)原自哪個國家?源于美國(4)我國重陽節(jié)在什么時候? 陰歷9月9日 吳晉宇:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。、樸素,不與別人攀比。多傾聽父母的話,講話和顏悅色,多向父母說說自己的情況,自己的愿望。應讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。更有甚者,面對父母是居高臨下,盛氣凌人;是埋怨,責難,是一次次讓父母失望、傷心!王齊敏:你今后打算用實際行動為父母做些什么呢?;、節(jié)日送點小禮物;遇特別情況寫一封信、打一個電話表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。你父母什么時候有了白發(fā)、有了皺紋?你父母什么時候最開心?什么時候最難過? 你父母最大的愿望是什么?最大的遺憾是什么? 你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎?高昕煜:你給父母做過早餐嗎?你經(jīng)常幫父母盛飯、捶背嗎? 你給父母送過禮物嗎? 你對父母說過謝謝嗎? 你和同學比吃比穿嗎?你斥罵、埋怨、譏諷過你的父母嗎?史俊銘: 你父母最喜歡的顏色是________。你父母的身高分別是________。你父母的年齡分別是_________?!眳菚x宇:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;高昕煜:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。史俊銘:在唐山大地震中一對母子被埋在廢墟之下 八天,整整過了八天當救援人員發(fā)現(xiàn)他們時,七八個月大的孩子安然無恙 而母親,卻永遠的離開了人間 在那陰冷、沒有水、沒有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬破手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝 直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的奇跡王齊敏:故事2004年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。黃香就先鉆到父親的被 窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。他十分悲傷,就 把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。高昕煜:孝的故事2 黃香,東漢人,他很小就知道孝敬父親。并不是疼痛不甘心忍受。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點
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