【正文】 。而這一切的變化都起源于一件小事 ——有一次我在課堂上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，紀(jì)律好，勞動(dòng) 積極，作業(yè)按時(shí)做，請(qǐng)假比上學(xué)期少了，并送給他一個(gè)作業(yè)本作為獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在會(huì)抬起頭來(lái)聽(tīng)課，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)的舉手發(fā)言。如果想與她交流一下，他更是會(huì)低頭看著自己的手一言不發(fā)。 對(duì)于這位老師所發(fā)出的感慨我也深有感觸，在我所教的學(xué)生中，也有類似的學(xué)生。每一字他都會(huì)盡全力寫好。只因?yàn)樽蛱炖蠋熢谡n堂上對(duì)他說(shuō) “你寫的字有進(jìn)步 ”。 ”隨后他向我們展示了學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)本。所以我 們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！ 一句鼓勵(lì)的話（隨筆） 在課余時(shí)間，我和同組的語(yǔ)文老師，在辦公室里一起批改作業(yè)。 6．安全小常識(shí) 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： “119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救 “122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。 4． 當(dāng)自己感到身 體不適時(shí)，怎么辦？ 及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 3．為什么不能提前到校？ 校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 2．如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。 1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。 穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須 一慢、二看、三通過(guò) 。 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意 看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 四．交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。 4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 上下樓梯 要注意什么？ 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。 校園隱性傷害的隱患。 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 教學(xué)過(guò)程： 一．校園中存在的安全隱患。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 “珍愛(ài)生命，安全第一 ”的意識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)： 了解校園安全隱患。 七、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。 3．快板：《放鞭炮》 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； 點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； 啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； 別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； 放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行，來(lái)執(zhí)行！ 五、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。 D：哎，你開(kāi)門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥 110。 C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧 D：是的。 C2：有絡(luò)腮胡子嗎 D： 沒(méi)有。 C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看 ——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀 D：我，你李叔叔。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道 ）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。 C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！ D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 B：好吧！（ A、 B 踢球兩個(gè)來(lái)回） A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g） B：怎么辦我的球 —— A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。 B：現(xiàn)在？ A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。 B 走在前面， A 走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。時(shí)間：放學(xué)路上。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學(xué)，也送給在座的每位老師，祝大家一生平安！永遠(yuǎn)幸福！ 活動(dòng)結(jié)束。 齊：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在人生的道路上乘風(fēng)破浪。 女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打 110。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。 女：放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板 —— 男：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。 女：獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)不能少，請(qǐng)看《家庭 AB 劇》 —— 女：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才 A 劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。據(jù)海寧市交警大隊(duì)的資料顯示：去年，共發(fā)生交通事故 80000 多起，死亡 100 多人，幾乎平均每個(gè)小時(shí)就有一起車禍發(fā)生。 男：家！（仔細(xì)瞧瞧）原來(lái)這是一些交通安全標(biāo)志。 男：同學(xué)們，聽(tīng)了剛才的故事，看了小品，你們想說(shuō)什么？ 女：是啊，交通安全，我們真可得隨時(shí)注意。 女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)聽(tīng)《再見(jiàn)了，我自由的右腳》。 女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。 女：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。 主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！ “時(shí)時(shí)處處注意安全 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（凡參加活動(dòng)的隊(duì)員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊(duì)禮） 三、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。 ”輔導(dǎo)員回禮、回答： “接受你的報(bào)告，活動(dòng)按原計(jì)劃進(jìn)行，我十分樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)圓滿成功！ ”中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位，讓全中隊(duì)的隊(duì)員稍息，立正。當(dāng)?shù)谝恍￡?duì)長(zhǎng)報(bào)告完畢回到原位時(shí)，第二小隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)跑上前報(bào)告，以此類推。 ”中隊(duì)長(zhǎng)回答： “接受你的報(bào)告。各小隊(duì)整隊(duì)。我認(rèn)為本次班會(huì)很成功 ,不足之處是因時(shí)間有限 ,有部分材料未能完全得以展示。只要我們每個(gè)人能將愛(ài)心付諸行動(dòng) ,我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。 主題班會(huì)反思 : 本次班會(huì)采取講故事、讀文章、演小品、唱歌等聲情并茂的形式來(lái)進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí) ,讓學(xué)生深入的理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)并讓學(xué)生意識(shí)到 :學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號(hào)。 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 繼續(xù)革命當(dāng)闖將 班主任總結(jié) : 班主任對(duì)于本次班會(huì)的情況做全面總結(jié) ,對(duì)同學(xué)們提出希望和要求。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí) ,每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。 這些雖然是些小事 ,但正是這些小事展示了一個(gè)真理 :于細(xì)微處見(jiàn)精神。 D:王海霞主動(dòng)給落課的劉婷補(bǔ)課。 B:王志超將未收拾干凈的教室清理好。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)處處都能找到雷鋒的影子 ,每個(gè)人都可以是雷鋒。 C:我