【正文】 召開家長會，反饋家長對家園工作的建議和意見，溝通家園聯(lián)系。注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。每天提醒幼兒喝水，同時保證保溫桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。活動前后，提醒孩子及時穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。在做好這些工作的同時，還要配合保育員洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。在工作中保教人員相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項(xiàng)工作。對班上存在問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。（二）、班級日常工作制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識。通過每餐前的多種活動培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動。通過陽光體育活動的實(shí)施，下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn)，保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，注重幼兒的各體差異。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時的為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。二、本學(xué)期重點(diǎn)與措施（一）、常規(guī)教學(xué)工作開學(xué)初，依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動計(jì)劃，并保證在日?；顒又兄鸩铰鋵?shí)。本學(xué)期，我們要對幼兒動手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。特別是在語言方面，許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其他活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。3．從幼兒的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)新穎有趣的游戲擴(kuò)展資料：小班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃2012—2013學(xué)第二學(xué)期小班班級工作計(jì)劃底閣鎮(zhèn)甘溝幼兒園2013年2月一、情況分析：本學(xué)期我班共計(jì)35名幼兒，其中男生17名，女生18名。2．英語教學(xué)過程中要完全幫助幼兒把歌曲理解透，把歌詞的39。2．給家長發(fā)幼兒的作業(yè)、“幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單”和“幼兒暑假生活記載表”。2．讓幼兒知道自己張大了，要做中班小朋友了，注意培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。6．了解1~5的數(shù)序，體驗(yàn)相鄰兩數(shù)之差的關(guān)系。4．能耐心細(xì)致地參加小制作活動，有良好的操作習(xí)慣。2．養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣，能聽懂并理解較簡單的語言游戲的規(guī)則。孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定！教育，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作，缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任！小班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃 11運(yùn)動能和同伴合作，堅(jiān)持較長時間玩一種游戲。三，安全工作，是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，保障每位在園幼兒的安全，是每位教師的責(zé)任與職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活，成長，我做到了以下幾點(diǎn)；配合搭班老師及時更換安全主題，以形式多樣的環(huán)境布置體現(xiàn)不同安全教育，教給幼兒一些安全知識，如；不玩火，水，電，不吞食異物和過期，變質(zhì)的食物，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時要大聲呼救，及知道一些特殊號碼如；xx0,120，等號碼的用途。二,教育教學(xué)方面，做好課前的準(zhǔn)備工作，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課后認(rèn)真總結(jié)，反思不足之處，努力改進(jìn)。忙碌，緊張，卻有充實(shí)而快樂；現(xiàn)對本學(xué)期各方面工作進(jìn)行總結(jié)，從而汲取經(jīng)驗(yàn)。小班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃 10寒來暑往，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了。復(fù)習(xí)本學(xué)期的各項(xiàng)技能。六月：開展《夏天真熱啊》主題活動。提醒家長及時更換薄被子。組織開展踏青活動。四月：開展《春天來啦》主題活動。逐步投放“點(diǎn)心店”游戲材料。開展《我的幼兒園》主題活動。開展“元宵節(jié)”活動。召開班級家長會。創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境、提供游戲材料。xx、在自己動手的過程中體驗(yàn)快樂。學(xué)習(xí)用折、捏、剪等多樣的方法表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。喜歡觀察周圍環(huán)境中不同的物品，嘗試對其進(jìn)行分類、對應(yīng)、排序等，發(fā)現(xiàn)其差異。在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱歌曲，愿意進(jìn)行歌表演，喜歡做音樂游戲，能感受游戲中的節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動作。愛護(hù)玩具和物品，學(xué)習(xí)收拾與整理。二、本學(xué)期保教目標(biāo)主動接受成人的指示，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。孩子玩性重，涂色時沒辦法專心，往往開始時涂的均勻用力，到了后面就變的雜亂無章，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在其他需要專心、專注的活動上。我班的孩子還處在自我為中心階段，他們的自我意識很強(qiáng)，常常不考慮集體必須遵守的規(guī)則。孩子們喜歡游戲，但對游戲的39。我們班孩子能在老師的保護(hù)下比較熟練的上下攀爬，走獨(dú)木橋，從高向下跳、雙腳并攏向前跳等，并能在運(yùn)動的過程中知道躲避前方的人、物，不到危險(xiǎn)的地方玩。午睡時，也能自己穿脫衣物，比較難脫的衣物也能兩兩互助。通過第一學(xué)期的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我們班孩子的生活自理能力得到了很大的提高。我們班家長非常配合老師的工作，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽班級主頁，關(guān)注班中近期活動安排，及時配合老師收集各種活動所需材料。本學(xué)期繼續(xù)由郁老師、溫老師、小殷阿姨三人負(fù)責(zé)班級工作，其中郁老師有一年帶小班幼兒的經(jīng)驗(yàn)，而溫老師只帶過一年大班幼兒。7月份：1. 暑期維修建設(shè)工作。2. 教職工師德百分考核。慶六一節(jié)暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出活動。幼小銜接活動?？坡?lián)盟活動。6. 召開教代會，對績效考核作相關(guān)調(diào)整。5. 繼續(xù)開展一日一故事和童話劇排練。3. 按計(jì)劃開展教師的培訓(xùn)活動。4月份：1. 認(rèn)真做好各類公開觀摩活動。7．教師“專業(yè)發(fā)展”計(jì)劃制定8．戶外區(qū)域建設(shè)和專用室建設(shè)工作。5．做好相關(guān)設(shè)備政府采購工作。3月份：。，迎接區(qū)局開學(xué)工作檢查。四、每月工作安排2月份：。，明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，明確細(xì)節(jié)要求，確保環(huán)境衛(wèi)生細(xì)節(jié)到位。各項(xiàng)工作規(guī)范操作，有章有序；各班加強(qiáng)安全教育、養(yǎng)成教育，全園師生為人處事有禮有節(jié)；各園部加強(qiáng)檢查做到每月有記錄有分析。4．繼續(xù)抓好各園部安全工作，確保園內(nèi)平安無險(xiǎn)。（4）繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防護(hù)工作，消毒工作到位，確保園內(nèi)無傳染病互傳。（2），加大檢查力度，查到有問題及時糾正，后勤管理人員督促保健做好每月班級保育工作情況公示和分析，保健人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展案例研究，結(jié)合實(shí)際組織保健培訓(xùn)指導(dǎo)活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平和實(shí)際操作技能。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，與各伙食材料配送單位有效溝通，通過召開伙委會會議、專題調(diào)查，聽取、了解意見，更加科學(xué)合理的安排膳食，做到既合理、又不浪費(fèi)。樹立后勤人員“我也是教育者”的服務(wù)觀，開展改進(jìn)型反思例會制。繼續(xù)申報(bào)微型課題研究，營造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、研究育人的氛圍。繼續(xù)開展閱讀節(jié)活動，建設(shè)好班級、專用室閱讀環(huán)境，讓孩子都有坐下來看書的雅地，繼續(xù)開展各班表現(xiàn)童話劇活動?！笆濉敝髡n題工作。進(jìn)一步認(rèn)真思考、制定并落實(shí)師訓(xùn)方案，注重針對不同層面教師的需求和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展研修。形成課程游戲化建設(shè)的園本化資料。通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念，通過開展戶外區(qū)域建設(shè)、專用室建設(shè)、班級學(xué)習(xí)性區(qū)域角色游戲區(qū)域建設(shè)強(qiáng)化對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)游戲的組織，重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲，讓孩子自由表達(dá)、表現(xiàn)，同時加強(qiáng)教師觀察記錄的實(shí)施和研討。立足師風(fēng)正、師能強(qiáng)，組織學(xué)習(xí)各責(zé)任書條例，明責(zé)任，重過程，積極開展關(guān)愛幼兒、服務(wù)家長、和諧同事的活動，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想意識和業(yè)務(wù)水平。通過管理者的發(fā)現(xiàn)和引領(lǐng)，能讓我們的環(huán)境充滿教育意義，使孩子在生動有趣、有序的環(huán)境下能夠調(diào)整自己的行為。對績效考核內(nèi)容作局部調(diào)整，加強(qiáng)對崗位工作的過程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措，加以推廣運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒記錄公示。，落實(shí)、監(jiān)督有效的過程管理。5.“十三五”幼兒園發(fā)展規(guī)劃制定和落實(shí)工作。3．教育信息化建設(shè)，網(wǎng)站建設(shè)和教學(xué)活動的創(chuàng)新應(yīng)用工作。二、重點(diǎn)工作：1．課程游戲化項(xiàng)目共建園工作。顧俊杰的行為進(jìn)行糾正。家園之窗中每星期公布教學(xué)內(nèi)容，讓家長了解幼兒在園生活。請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料。多與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒園教育動態(tài)。（2）了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。（3）在音樂活動中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏。（1）在日常活動中始終要求幼兒講普通話。意思。（3）了解各類不同物品的大