【正文】 (6月26日)，評選星級學生 七月 ?！胺砂槲页砷L”班會活動 4.“優(yōu)秀班級管理文化”評比 五月 “勞動最光榮”主題教育 （5月13日）； “六一”活動 六月“六一”文藝演出及游園活動。“學雷鋒”“慶三八”“植樹節(jié)”活動（利用班會、黑板報、班級故事會等）“安全教育日”活動。各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!四、具體工作安排（可以根據(jù)實際臨時增加一些活動）三月。（七）繼續(xù)加強社會主義核心價值觀教育把社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結(jié)合起來，結(jié)合學生的年齡特點和思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以主題教育和實踐活動為橋梁，廣泛深入開展生動活潑、豐富多彩的道德主題教育和實踐活動。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。開展文明班級、文明學生評選活動。要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學校值日領(lǐng)導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。三、工作目標:(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。二、工作要點：。2017212德育處第五篇：2018年春季小學德育工作計劃什邡市湔氐隆興小學 2018年春季德育工作計劃一、指導思想: 以 “以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。對學生進行假期安全教育學年總結(jié)。繼續(xù)對學生落實品格教育。六月份開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。繼續(xù)對學生落實品格教育。組織排練讀書節(jié)節(jié)目。校園安全,珍愛生命等班隊會主題教育。繼續(xù)對學生落實品格教育。開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。通過組織學生參加社會實踐、參與社會調(diào)查和各種主題活動，使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。通過課外文體活動，以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活。12..精心組織主題教育。開全開齊德育課程，引導和督促教師自覺貫徹學科教學中滲透德育的原則，充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、內(nèi)容對學生進行教育和自然滲透，營造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。做好綠色校園的創(chuàng)建工作，提高校園綠化覆蓋率。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學資源，使學生發(fā)現(xiàn)生命之美；整合道德、法制、關(guān)心、感恩等內(nèi)容資源，讓學生學會尊重生命，關(guān)愛寬容；整合環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等知識資源，使學生學會與自然和諧相處。生命教育是學校德育的基點，要貫穿德育的全過程，滲透到德育教育的方方面面。組織教師參加心理健康教育培訓，制定學生突發(fā)事件心理危機干預方案，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，規(guī)范心理咨詢室建設(shè)。結(jié)合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題。從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。開展豐富多采的少先隊活動。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成?！缎W生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。本學期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。開展文明班級、文明學生評選活動。規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學校值日領(lǐng)導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。2..堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。(四)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。（三）加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展。因此各班的班級管理分工要細，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。2..平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話。，讓學生有法可依，有章可循。，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、LED顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。辦好家長學校，提高家教水平。、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。課間紀律。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。環(huán)境衛(wèi)生。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。開學初各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建文明班級為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。加強心理健康教育，使學生形成健全人格引導教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學生的心理疏導，保證學生的心理健康，并抓住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好離異家庭、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作。繼續(xù)落實值周領(lǐng)導、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強學生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。通過學生自我教育、自我管理，樹立學生的安全意識，教育和引導學生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強交通安全教育，增強學生的防范意識。四月底到五月初配合學校做好家長會的籌備召開工作，如班開展社會主義核心價值觀落實情況，三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學生安全教育工作和緊急疏散演練。開展好我們的節(jié)日安排落實工作，并將活動及時上傳省文明網(wǎng)。利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘?qū)W生的個性特長，提高學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。適時開展節(jié)日活動?！靶袨橐?guī)范標兵”120名。每個月都要確定好一個主題，并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點，月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”120名。六月文明禮儀教育月，重點做好文明禮儀宣傳教育工作。四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會。二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽。開展豐富多彩的德育主題教育及常規(guī)教育工作抓好當月主題教育。做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布，重點做好安全、紀律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風建設(shè)等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學期，德育處將嚴格落實上學期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學校值周領(lǐng)導的監(jiān)督力度，以保證學校良好的秩序和風氣。把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、LED顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責任感。抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學生中大力宣傳“十講”。通過具體的強化訓練，不斷規(guī)范學生的行為習慣，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。抓細抓實德育常規(guī)工作抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。三、主要措施 加強德育隊伍建設(shè)建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導員的跟蹤指導工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。1加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。嚴格執(zhí)行我校學生座位輪換制度，促進學生的身心健康發(fā)展，使每位學生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學校的良好形象。積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學、周末學生書包管理工作，任何班級不得留存學生書包。二、工作目標在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學校文化、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。2018春季小學德育工作計劃一、指導思想本學期，德育處將嚴格按照學校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。評比表彰師德典型。六月份：以愛學習、愛科學教育為重點。法制教育講座?；I備迎“六一”慶祝活動。切實開展好讀書節(jié)各項活動。組織學生憑吊革命先烈。法制教育講座。三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點，舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。組織全體師生深入學習貫徹“新守則”“新規(guī)范”。舉行開學典禮。四、月工作安排二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、開展實踐活動。重視學科滲透，加強德育科研。制定翔實計劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的學習力和鑒賞力，升華學生人格為出發(fā)點，教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀，凈化學生心靈，夯實學生基礎(chǔ)，豐富學生內(nèi)涵和品德。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球