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正文內(nèi)容

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃(參考版)

2024-10-20 23:53本頁(yè)面
  

【正文】 五、具體內(nèi)容一、安全教育第一課: 外出活動(dòng)保安全二、活動(dòng)方法導(dǎo)航: 查找資料——搜索生活中的小竅門三、主題實(shí)踐活動(dòng): 糧食知多少——來(lái)之不易的糧食 多種多樣的糧食制品探秘身邊的植物——校園植物調(diào)查我為我家做綠化清潔工具的設(shè)計(jì)與改造——清潔工具的調(diào)查 設(shè)計(jì)清潔工具我們身邊的一次性物品——一次性物品使用狀況調(diào)查 一次性物品的利與弊 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)端午節(jié)四、可愛(ài)的家鄉(xiāng): 可愛(ài)的家鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)的建筑 福建的古民居六、教學(xué)進(jìn)度(見(jiàn)學(xué)區(qū)進(jìn)度表)。評(píng)價(jià)從四個(gè)方面進(jìn)行:自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)或社會(huì)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。二是開(kāi)發(fā)社區(qū)資源,定期組織學(xué)生到企業(yè)、村居進(jìn)行采訪、調(diào)查,聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師對(duì)課中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真鉆研,做到心中有數(shù)。創(chuàng)設(shè)情境,產(chǎn)生課題在教學(xué)中,每位教師要根據(jù)學(xué)生感興趣的話題,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境,播下問(wèn)題的“種子”,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,產(chǎn)生研究的欲望。四、教學(xué)措施學(xué)習(xí)理論,明確目標(biāo)組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論叢書《綜合行學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。2、知識(shí)目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)、探究活動(dòng)等一些基本常識(shí)。三、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律等“五自”能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。、指導(dǎo)思想和目標(biāo)以《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),開(kāi)發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,體驗(yàn)和感受生活,進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極,一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定,這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用,為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。在班級(jí)里進(jìn)行交流自己所查找的資料。成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,制定小組計(jì)劃,確定組員。評(píng)價(jià)收獲,制作手抄報(bào),寫感受。在親身經(jīng)歷中,開(kāi)始查找資料。勞動(dòng)節(jié) 10—13周確定活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,做好活動(dòng)方案做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。在親身經(jīng)歷中,開(kāi)始查找資料。清明節(jié) 69周確定活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,做好活動(dòng)方案做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。春節(jié) 35周成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,制定小組計(jì)劃,確定組員。使學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐活動(dòng),獲得積極的、創(chuàng)造性的人格發(fā)展。感受家庭和學(xué)校與自身的密切聯(lián)系,培養(yǎng) 具有尊敬老師、孝敬父母的良好品質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,走向社會(huì),學(xué)會(huì)融入社會(huì)生活,掌握觀察、考察、實(shí)踐等基本方法,激發(fā)對(duì)社會(huì)生活的興趣、關(guān)注,培養(yǎng)積極參與的態(tài)度、尊重和關(guān)心他人的良好道德品質(zhì),樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。三、教學(xué)目標(biāo):學(xué)生搜集、摘抄、吟誦與節(jié)日有關(guān)的詩(shī)文
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