【正文】 落實相關(guān)責(zé)任，強化責(zé)任追究。學(xué)校要投入專門資金用于傳染病的防控工作。一旦出現(xiàn)傳染病疫情應(yīng)正確上報和及時救治，注意正面宣傳，防止師生恐慌，維護學(xué)校穩(wěn)定。抓好食品衛(wèi)生安全，抓好食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理，確保飯菜清潔衛(wèi)生和食品符合衛(wèi)生要求，伙食團要保證對學(xué)生的開水供應(yīng)。定期對教學(xué)功能室、生活用房清潔后噴灑消毒液滅菌，開啟門窗通風(fēng)換氣。整治環(huán)境衛(wèi)生。教育師生加強個人衛(wèi)生，勤洗手臉、勤洗澡換衣、勤剪指甲，多飲開水、干凈進食，搞好公共衛(wèi)生，保持生活環(huán)境、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境的空氣流通，加強體育鍛煉，保持心理健康，增強抗病能力。（二）具體防控措施通過體育健康課、“三會”、板報、標(biāo)語、講座等開展甲型H1N1流感的科普宣傳和健康知識教育，使廣大師生了解傳染病的防治知識和預(yù)防措施。疫情處置制度。信息檔案制度。消毒滅菌制度。宣傳教育制度。檢查報告制度。三、預(yù)防控制，落實措施（一）建立防控工作制度“一崗雙責(zé)”制度。何英：收集、分析、報告疫情信息，填寫各類報告，傳達有關(guān)指令，落實應(yīng)急措施，及時收集整理保存相關(guān)資料。袁方：甲型H1N1流感的防控知識宣傳教育、病例的醫(yī)學(xué)觀察和隔離工作、停課復(fù)課管理、家校聯(lián)系工作、學(xué)校和社會秩序穩(wěn)定工作。向朝忠：制定工作措施，協(xié)助組長落實《江南鎮(zhèn)小學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案》，督促工作落實情況。組長：鄧正全；副組長：向朝忠、袁方；成員：王清華、張惠、何英。一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與甲型H1N1流感疫情防控工作，對保障師生身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和維護社會穩(wěn)定和諧具有重要意義，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)和文件要求，認(rèn)真做好甲型H1N1流感疫情防控工作是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。五、學(xué)校各部門舉辦的各項競賽、活動等防控甲型h1n1流感，參照本工作方案執(zhí)行。、放假時間超過7天，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組評估。應(yīng)及時上報上級主管部門，并爭取相關(guān)工作指導(dǎo)和技術(shù)支持。，會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，共同向當(dāng)?shù)卣?、甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部提出停課、放假的建議。四、停課、放假的實施程序當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應(yīng)按下列程序組織實施：，組織調(diào)查，核實疫情情況。強化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動，并重點做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。對重點或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。學(xué)校復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強晨午檢和病例報告，并向鎮(zhèn)防保科、鎮(zhèn)教委和區(qū)中小學(xué)保健所學(xué)校衛(wèi)生科、區(qū)疾控中心每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對出現(xiàn)病例的學(xué)校實施全校停課措施；對出現(xiàn)病例的學(xué)校實施學(xué)生停課不離校，在校進行觀察措施。出現(xiàn)第二類情況時，強化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測、對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。(8)復(fù)課后，學(xué)校還應(yīng)繼續(xù)加強晨午檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。(6)復(fù)課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因甲型h1n1流感暫時停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。(5)學(xué)校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強放假學(xué)生校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。(4)停課時間不少于7天，自最后一例甲型h1n1流感病例被隔離或離校之日算起。（一）教職工管理組： 組 長：李 祝組 員：柳 勤 賈國明 史澤民 金翠美職 責(zé)：負(fù)責(zé)對教職工進行甲型h1n1預(yù)防知識的宣傳教育負(fù)責(zé)對教職工進行甲型h1n1的防控工作負(fù)責(zé)隔離教職工工作負(fù)責(zé)與教師家屬聯(lián)系組織未被感染和未患病教師參與救助工作監(jiān)測全校教職工身體健康狀況和體溫狀況（二）學(xué)生管理組： 組 長：牛衛(wèi)忠組 員：柴艷清 馬元 楊志忠 張 松 徐勁松 韓春武 翟玉香 肖 嵐 職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校學(xué)生健康狀況及體溫監(jiān)測工作做好對學(xué)生的進行甲型h1n1預(yù)防知識的宣傳教育負(fù)責(zé)與學(xué)生家長、醫(yī)院及鎮(zhèn)防?？频葯C構(gòu)聯(lián)系(3)停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工甲型h1n1流感相關(guān)知識外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組一、建立疫情防控小組。認(rèn)真領(lǐng)悟市教委及區(qū)教委有關(guān)文件和通知的精神，嚴(yán)格執(zhí)行上級各項規(guī)定，以大局為重，以整體利益為重，將廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位。二、職能分工 按照屬地化管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在地方政府及其甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門密切配合，團結(jié)協(xié)作，共同做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控工作格局。第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型h1n1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。(二)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型h1n1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。2011年2月25日第四篇：學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案為科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型h1n1流感疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對甲型h1n1流感的能力，有效控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，特制定本工作方案。流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。并及時匯報異常情況。五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制白天上課：班級→班主任→副校長→校長六、日常預(yù)防工作做到“五堅持”：堅持每天了解學(xué)生的健康狀況，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。3）要有防病意識，學(xué)會自我保護，不去人員密集的地方。2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。4）任何人不得越級上報。要把學(xué)生的