【正文】 保障經(jīng)費(fèi)投入。教育師生盡可能不到人群密集的地方活動(dòng)，盡量不接觸外來人員和因病返家人員，如有接觸要注意防范，積極服用預(yù)防藥和免疫接種。教育師生保持清潔衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通內(nèi)換氣，定期對(duì)食堂、教室、辦公室、廁所、校園場地等消毒滅菌。張惠：校園環(huán)境整治，消毒滅菌工作，防控藥品、物資的準(zhǔn)備和后勤保障工作，應(yīng)急處置工作。為抓好甲型H1N1流感的防控工作，學(xué)校成立了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。、甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部審核批準(zhǔn)后，宣布執(zhí)行。出現(xiàn)第三類情況時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。(7)復(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(shí)(以兩者之間較長者為準(zhǔn))，方可上學(xué)。組 長：陳友才副組長：牛衛(wèi)忠 李 祝 賈國明成 員：史澤民 柴燕清 馬 元 楊士忠 柳 勤 劉衛(wèi)芳 金翠美 張 松二、建立職能部門。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個(gè)年級(jí)兩至三個(gè)班級(jí)，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型h1n1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。堅(jiān)持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。：1）遵守學(xué)校的制度，每天按時(shí)上下學(xué)，體溫≥，在家隔離觀察治療，每日匯報(bào)體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。：1）晨午檢時(shí)間班級(jí)顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學(xué)生，認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)上報(bào)及追訪。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送衛(wèi)生所排查。向上級(jí)報(bào)告預(yù)情。樹立全局觀念，服從統(tǒng)一指揮。（負(fù)責(zé)人：趙大偉）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)小賣店的食品衛(wèi)生安全檢查，嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨采購關(guān)口，強(qiáng)化小賣店從業(yè)人員的健康檢查，確保食品衛(wèi)生、營養(yǎng)、安全。（負(fù)責(zé)人：張影、體育教師）（二）開展防控知識(shí)宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。教育和引導(dǎo)學(xué)生了解掌握防控知識(shí)，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生集中場所的通風(fēng)和消毒，落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。高校停課后，要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校管理。停課期限一般為7天。①如班級(jí)當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染病例達(dá)5例及以上，或發(fā)現(xiàn)當(dāng)天內(nèi)仍有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生累計(jì)達(dá)30%及以上，該班可實(shí)施停課，并立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。如必須舉行，盡量在室外舉行；如在室內(nèi)舉行，必須制定相應(yīng)的工作方案，采取有關(guān)防控措施，如保持良好通風(fēng)，避免使用中央空調(diào)，同時(shí)盡可能縮短人群聚集的時(shí)間。、協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校加強(qiáng)晨檢工作，指導(dǎo)發(fā)生疫情的學(xué)校開展晨午檢和疫情日?qǐng)?bào)、零報(bào)告。，應(yīng)增加午檢，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告可疑病例。，安排無條件居家的患者自我休息治療，減少與其他人員的接觸，如必須接觸，應(yīng)做好防護(hù)如戴口罩。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)采取以下衛(wèi)生防控措施：，采取居家（在校）休息治療或住院治療。一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學(xué)，并及時(shí)就醫(yī)。，普及甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生和教職員工都知曉甲型H1N1預(yù)防知識(shí)，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱；不隨地吐痰；保證充足的營養(yǎng)和睡眠；鍛煉身體；自覺監(jiān)測自我健康狀況，有病及時(shí)就醫(yī)，不帶病上課等。（四）學(xué)校。（三）學(xué)校出現(xiàn)甲型H1N1流感暴發(fā)疫情1周內(nèi)，在同一學(xué)校（或同一校區(qū)、高校同一學(xué)院）發(fā)現(xiàn)— 3 — 10例及以上聚集性急性呼吸道感染癥狀者，且其中至少有2例為甲型H1N1流感確診病例。其他教育機(jī)構(gòu)及其他部門舉辦的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)生夏令營和冬令營等參照本方案執(zhí)行。從技術(shù)層面具體指導(dǎo)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，并與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建立信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制；負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情分析報(bào)告、病例診治、流行病學(xué)調(diào)查；學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時(shí)，按照衛(wèi)生部相關(guān)防控方案和技術(shù)文件，做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)疫情變化及時(shí)調(diào)整和完善各項(xiàng)防控措施。、衛(wèi)生行政部門或當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)組織的甲型H1N1流感防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)。，按照當(dāng)?shù)卣凹仔虷1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的部署，在地方衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一安排下，— 7 — 積極配合衛(wèi)生部門組織開展本校甲型H1N1流感疫苗接種工作。學(xué)校應(yīng)采取以下防控措施：。、上班，但學(xué)校應(yīng)要求其進(jìn)行健康狀況的自我觀察。，無需采集標(biāo)本進(jìn)行檢測，可指導(dǎo)其采取上述散發(fā)病例的管理措施；指導(dǎo)密切接觸人員中出現(xiàn)重癥的急性呼吸道感染癥狀者，或密切接觸人員中出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀的高危人群及時(shí)就醫(yī)。高等學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)晨檢工作，健全宿舍、班、院（系）、學(xué)生處和校醫(yī)院等學(xué)生健康狀況信息收集報(bào)送渠道。疫情達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可采取停課措施。④高校班級(jí)停課由高校自行決定。①停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關(guān)知識(shí)外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報(bào)告其是否出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀。加強(qiáng)把流感防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防流感在學(xué)校的傳播流行。二、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范防控工作管理建立學(xué)校一把手任組長的甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各相關(guān)部門和人員職責(zé)，形成有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，師生員工共同參與，齊抓共管的工作機(jī)制。（負(fù)責(zé)人：朱騰義、各班主任）（三）強(qiáng)化部門合作，完善預(yù)警機(jī)制。二、工作原則貫徹預(yù)防為主，立足平時(shí)，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負(fù)責(zé)，依靠科學(xué)的原則。組織管理成立欖樹小學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。向廣大師生員工進(jìn)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。（消毒部位：辦公室、教室等）3）督促學(xué)生多飲開水、對(duì)水壺、杯子衛(wèi)生進(jìn)行檢查。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位，把預(yù)防甲型H1N1流感疫情工作作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制白天上課：班級(jí)→班主任→副校長→校長六、日常預(yù)防工作做到“五堅(jiān)持”：堅(jiān)持每天了解學(xué)生的健康狀況，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。(二)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型h1n1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。認(rèn)真領(lǐng)悟市教委及區(qū)教委有