土木工程測(cè)量(教學(xué)大綱)(參考版)
2024-10-20 23:47本頁面
【正文】 。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì)，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算，而必須進(jìn)行第二次，帶來不少麻煩?；叵肫疬@一周來的測(cè)量，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的，倒也有一種自豪感，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者，是未來的鐵軍。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，老師給我們的任務(wù)是教學(xué)樓，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，絞架等。第五篇：土木工程測(cè)量心得體會(huì)土木工程測(cè)量心得體會(huì)土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。這次實(shí)習(xí)也教會(huì)了我們認(rèn)真做事的態(tài)度，當(dāng)然也給我們留下了成功的喜悅和成就感。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，處處洋溢著分工的形式和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。人們說教師是園丁，是蠟燭，付出著自己，澆灌著未來；那我們土建工作者，是蜜蜂，吃苦耐勞，為人們建造遮風(fēng)擋雨的場(chǎng)所。另外，我們從事土建行業(yè)的工作者，在社會(huì)中應(yīng)該被賦予著一種不同于其他行業(yè)的責(zé)任，我們生產(chǎn)建筑物、構(gòu)筑物，通俗的說，我們是生產(chǎn)房子的工作者，這不得不讓我聯(lián)想到一個(gè)溫暖的詞語——家！也許未來的時(shí)候我會(huì)這樣解析自己的工作——我在為很多人，建造一個(gè)他們關(guān)于“家”的夢(mèng)想，也許這夢(mèng)想里裝滿了親情，或許還有愛情和友情。因?yàn)樵谶@幾天里面，我不僅學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的測(cè)量方面的知識(shí)，還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，這對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有極大的幫助。整整一周都是這樣，大家都非常辛苦。本次測(cè)量實(shí)習(xí)中，也讓我明白了建筑工程的艱辛以及測(cè)量工作的重要性。舉一個(gè)例子：立水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)尺中部有一個(gè)圓水準(zhǔn)器，立尺時(shí)要盡量將氣泡居于中間位置，這也是一個(gè)技術(shù)活，需要摸準(zhǔn)它的規(guī)律才能既快又準(zhǔn)地把水準(zhǔn)尺扶正，但是絕不能隨意地把尺子往地上一立，否則會(huì)使數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差而需重測(cè)，耽誤測(cè)量的進(jìn)程。例如，有些人可能選擇工程概預(yù)算或招投標(biāo)這樣的一些方向，但是測(cè)量實(shí)習(xí)的經(jīng)歷往往給我們留下的是對(duì)專業(yè)技能的深層次的一個(gè)積累，人才的多樣化才是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)主旋律，這樣，不知不覺中也鍛煉了我們自身的能力，加強(qiáng)了自己在未來中的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在課堂上我們接受到的虛擬的、抽象的程式以及步驟，都在這一個(gè)環(huán)節(jié)得到印證和操作，這不僅是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也同樣是把想法規(guī)劃成實(shí)際的一個(gè)過程。第四篇：土木工程測(cè)量總結(jié)為期7天半的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，好好總結(jié)本次實(shí)習(xí)過程中的得失，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過以后的努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)我的缺陷，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，以取得事業(yè)上的成功！首先，我認(rèn)為安排這次實(shí)習(xí)是對(duì)于我們學(xué)生來說偌大的一種支持，我們都知道這些儀器的價(jià)值都相當(dāng)不菲，學(xué)院能提供給我們這樣不容錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，是我們的幸運(yùn)，我們也因此心懷感激。在實(shí)際測(cè)量中我們要盡量細(xì)心仔細(xì)，錯(cuò)了就重測(cè)，決不馬虎。在測(cè)量過程中要多體諒隊(duì)友的感受，比如天氣冷了，當(dāng)我們讀數(shù)完成之后，可以馬上通知立尺員，這樣立尺員也不會(huì)那么冷。通過對(duì)建筑施工測(cè)量的實(shí)習(xí)，我（chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。所以最好是在確立方案之后，要去實(shí)地觀察之后在算放樣參數(shù)，這樣可以提高效率。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要提前算好施工的一些參數(shù)，如果沒有輸出參數(shù)就沒有辦法放樣的。通過對(duì)建筑施工測(cè)量的實(shí)習(xí)，我（chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。在測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于碎部點(diǎn)的選擇也是很重要的，我們?cè)跍y(cè)量的時(shí)候，在點(diǎn)s1123看一個(gè)距離比較遠(yuǎn)的點(diǎn)時(shí)，完全看不清尺子讀數(shù)（注明：并不是我們沒有調(diào)焦距，是看到塔尺上的數(shù)字和刻度太小，不好讀數(shù)），所以我們選擇了圖紙上的點(diǎn)A6來當(dāng)我們的碎部點(diǎn)，如果我們還是看之前那個(gè)點(diǎn)，那測(cè)繪出來的房屋，誤差就會(huì)很大，所以說視距不可以太長(zhǎng)，這一點(diǎn)讓我知道了碎步點(diǎn)的選擇的重要性。在計(jì)算的方位角的時(shí)候，我們用了kz9和kz10的坐標(biāo)計(jì)算方位角，為了把這個(gè)方位角引到我們的第一條線（kz10s105）上去，要測(cè)量kz9kz10s105的角度，測(cè)量的時(shí)候我們沒有考慮到這個(gè)問題，結(jié)果后來去補(bǔ)測(cè)的這個(gè)角度，出現(xiàn)這樣的問題，主要是因?yàn)闇y(cè)量之前沒有好好思考再動(dòng)手。在對(duì)中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋的過度扭轉(zhuǎn)，從而減少下一站的對(duì)中整平時(shí)間。通過對(duì)四等水準(zhǔn)測(cè)量及其水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算，讓我......(chao實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┑诙?，水平角測(cè)量及其圖根導(dǎo)線計(jì)算 在水平角度的測(cè)量
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