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土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(參考版)

2024-10-20 21:15本頁面
  

【正文】 實(shí)踐對(duì)于我來說太重要了,我希望自己以后還能更多的參加這樣的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。以前我不太懂的地方在現(xiàn)場(chǎng)一看就都明白了,有個(gè)別不太懂的地方,在現(xiàn)場(chǎng)問老師也就全都會(huì)了。以前我所學(xué)的知識(shí)都局限于書本,都是理論的知識(shí),同時(shí)也學(xué)不到其他新知識(shí)。(5)限制高度;。隔墻與承重墻之間可留有陽槎并設(shè)拉筋每隔60高挑120,每120厚1216。(4)接槎可靠;交接處同時(shí)砌筑,施工縫處應(yīng)斜槎。在砌磚時(shí)要求有(1)橫平豎直;每層垂直度5,平整度8,灰縫平直度10m(2)灰漿飽滿;灰縫飽滿度大于等于80%(含豎縫)縫厚10允許差正負(fù)2。綜合以上這一天的回顧,我復(fù)習(xí)了很多的知識(shí),也學(xué)到了非常多的新知識(shí)。另外七通指:通水、通電、通路、通氣、排水、排污、通訊、場(chǎng)地平整。還有我在離開工地的時(shí)候,我又看了一遍搭設(shè)和臨設(shè)設(shè)施。最后是防水工程,地下室防水,施工要點(diǎn):~2分鐘,施工縫留在底板上200高墻上,養(yǎng)護(hù)14天達(dá)70%拆模,拆模后立即回填,內(nèi)面壓充,在局部墻體留水平施工縫與止水片。兩個(gè)施工縫可平接,寬700~1000。柱留水平縫,梁板上下,梁板留垂直縫于跨中1/。應(yīng)入前層50~100上下抽動(dòng)50~100;應(yīng)快插慢拔,;振至混凝土不再下沉,無泡,表面現(xiàn)漿,縫出水為止,約為20~30s/點(diǎn)。振搗:方法可直插或斜插法。首先回顧了一下澆筑振搗,澆筑分層厚250~300,傾落高度小于等于2m。2009年8月24日星期一這天我們隨著老師再次看了這幾個(gè)樓。16鋼筋焊接加勁箍筋等等。鋼筋籠底邊距擴(kuò)底底面有800mm懸空的距離。8150,未加密的部分都是216。在人工挖孔樁作業(yè)時(shí)要有工藝流程:測(cè)定——砌護(hù)筒——挖孔——做護(hù)壁——再挖土——再做下一段護(hù)壁——擴(kuò)底——澆混凝土——放鋼筋籠——澆混凝土。2009年8月18日星期二這天我們都站在劉總監(jiān)的辦公室,我們要看圖紙。老前輩給我講解完后我才知道那原來是用來通各種管道和管線用的洞口。最后我問了老前輩一個(gè)我不知道的問題,就是在框架電梯井外側(cè)有一個(gè)長方形洞口,從底層直通頂層。在此我看見老前輩指著柱子給我們講解了磚混構(gòu)造柱小,而框架的柱子大??蚣芙Y(jié)構(gòu)的柱和填充墻之間都要用拉筋拉接,每隔500mm高設(shè)置2216。兩位前輩給我們講解了很多的知識(shí),在振搗柱的時(shí)候,振搗棒不能碰到柱的四角部位,如果碰到了四角的模板,那么模板很可能會(huì)被振搗棒碰松的,這樣模板會(huì)有縫隙,沙漿會(huì)流出來而邊角只剩下石子,柱角不會(huì)密實(shí)的。接著我們進(jìn)入了鄰樓的一層樓內(nèi)的衛(wèi)生間部位,我看見了很多的管線和預(yù)留的孔洞,在那我還看見了接避雷針的導(dǎo)線。首先我們一進(jìn)大門口就看見了基礎(chǔ)和地梁,在中間的位子有一道斷開的縫,那就是我們所學(xué)的沉降縫,為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫,稱為沉降縫。最后我們看了后澆帶,當(dāng)兩邊的墻體達(dá)到42天強(qiáng)度時(shí),再澆筑后澆帶等等。接著又來到了支模板的現(xiàn)場(chǎng),我看見了支梁的模板。然后老師又帶領(lǐng)我們到了堆磚的場(chǎng)地,那的磚都是多孔磚。6拉筋,每邊伸入墻內(nèi)不宜小于1m。有的部分已經(jīng)把墻砌好了,墻角與柱之間留有馬牙槎。18的,箍筋都是加密的為216。在現(xiàn)場(chǎng)我正好看見了鋼筋工人在綁扎鋼筋。這天我在實(shí)習(xí)中看見了很多的實(shí)物,也學(xué)到了很多的知識(shí)。欄桿扶手高度為900~1100mm等知識(shí)。走在樓梯上時(shí),我發(fā)現(xiàn)這邊大多樓梯都采用剪刀式樓梯,還沒裝修所以表面能很清楚地看到剛施工過得痕跡,我也復(fù)習(xí)了一下樓梯方面的知識(shí)。2011年8月31日星期三今天我們按照昨天的分組,以組為單位行動(dòng)。還請(qǐng)教了工人師傅拉鉤的作用以及合理布置位置。同組同學(xué)石虎跟我補(bǔ)授了一下昨天我落下的知識(shí),關(guān)于異形柱,剪力墻的配筋。我仔細(xì)地看著,郭工教我們識(shí)圖,講解鋼筋綁扎以及截?cái)嘁⒁獾氖马?xiàng)。在郭工的帶領(lǐng)下,我們參觀的是十一層的五棟。經(jīng)過半小時(shí)的公交,我們終于抵達(dá)目的地,南大橋下的正大豪庭商住小區(qū)。告誡自己明天一定調(diào)整好狀態(tài),認(rèn)真實(shí)習(xí)。有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我們不得不選擇公交代替步行。總體介紹了我一下我們這次實(shí)習(xí)的總體規(guī)劃,需要完成的任務(wù),以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。報(bào)告到此結(jié)束,謝謝!第五篇:土木工程專業(yè)__生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記2011年8月29日 星期一今天我們?cè)缭绲膩淼搅死砉?,各自興高采烈地領(lǐng)到了自己的安全帽。對(duì)此次實(shí)習(xí)感到很滿意??偟膩碚f很高心能夠有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。學(xué)真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問題解決好,搞清楚。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。從理論到實(shí)踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng),我們從書本上學(xué)到的很多的知識(shí)不能和實(shí)踐相結(jié)合。通過此次的實(shí)習(xí),我有所感觸,主要從幾個(gè)方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識(shí)。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。,先擺放受力主筋、后放分布筋。、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求。,其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。墻模板宜采用“跳間支?!保岳阡摻钍┕?。、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋,先鋪底板下層鋼筋。梁鋼筋。墻筋綁扎。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團(tuán),目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn):具有隔音保溫的作用。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山。到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認(rèn)真聽著老師和施工員,監(jiān)理人員的實(shí)地講解,這使我收獲很大。這次我們終于有機(jī)會(huì)去眾多的建筑工地實(shí)地考察了。眾說周知,建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),塌實(shí)工作,積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。此次實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。其主要特征:一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工任務(wù)??梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制,將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到知識(shí),也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個(gè)人員和復(fù)雜的單位,,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,我對(duì)很多方面都未熟悉,這是正常的,但最好不要急功近利,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,。當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí),我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時(shí)采取措施加以解決。在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。首先,通過兩的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。開學(xué)就大四了,即將滿林的是正式的實(shí)習(xí),還有畢業(yè)工作的問題,這次實(shí)習(xí),讓我們?cè)琰c(diǎn)接觸了社會(huì),給了我純?cè)诘膯栴},指明了我在大四所要加強(qiáng)努力的方向,重現(xiàn)在起,我的 更加踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),在剩余的一年時(shí)間里,努力的提高自己,給畢業(yè)后的自己奠定基礎(chǔ),以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這些問題都是想我這種剛出校門的學(xué)生急需去客服解決的。在這次實(shí)習(xí)中就鍛煉了我的交際能力,人與人的交往最重要的是首先要尊重別人,無論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,都要謙遜對(duì)待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。一個(gè)施工員應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),也是我這次實(shí)習(xí)中一深刻體會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。但是慢慢的我適應(yīng)了這種工地生活,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,而且?guī)煾狄矊?duì)我們挺好,每天的歷練給了我們很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在沒有來工地之前是不會(huì)有這么深的體會(huì)的,尤其是在這大夏天,頂著炎炎的烈日在基坑中放一天的線,沒有休息,汗流浹背,頭暈眼花,確實(shí)不會(huì)那么
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