【正文】 按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者，視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。四、保障措施。實行校外人員健康準入登記制度。實行疫情快報制度。全面啟動晨檢，班主任老師每天都要進行晨檢，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，認真落實缺課登記制度，對因病缺席的學生，要查明病因，及時向學校報告。三、疫情監(jiān)控加強疫病監(jiān)測、防治和報告，嚴格及時上報相關信息，加強不明原因病例和流感樣病例監(jiān)測，做到疫病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，確保防控措施落實到位。按照上級教育、衛(wèi)生行政部門的部署和要求，進行專項檢查，對落實學校食品衛(wèi)生和傳染病防控措施情況進行認真自查和整改，確保學校落實各項防控措施。加強對有關甲型H1N1預防知識的學習，提高自身業(yè)務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。如學生出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽、流鼻涕等癥狀，家長應速帶學生到正規(guī)醫(yī)院就診治療，不要讓孩子帶病上課，并立刻向班主任老師請假，并特別說明病因，以便學校及時向上級匯報。要關注學生的身體健康狀況。（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫(yī)（就醫(yī)時應戴口罩），并向當地公共衛(wèi)生機構說明。（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。學校要通過多種形式向學生進行一次普及甲型H1N1流感防控知識的宣傳教育。（三）加強對師生進行衛(wèi)生宣傳教育。三是要積極做好教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，創(chuàng)造健康環(huán)境。二是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。（二）全力以赴，積極采取預防措施，切實做好防控工作，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。工作要求（一）提高認識，高度重視，加強領導，密切關注，認真落實責任制，增強責任感。要求每天早晨家長在家里為學生量好體溫，寫在32開紙上并簽上字，早晨上學交到晨檢小組老師手中，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒者或咳嗽的要求家長帶其去醫(yī)院檢查。⑤疫情報告員職責：收集整理各班每日未到校學生情況匯總表，及時報告上級有關部門，利用學校廣播、宣傳欄等形式宣傳防病知識。培養(yǎng)學生良好健康的學習、生活習慣，課間督促學生出教室活動。③德育主任職責（郭存勝）：加強對學生進行宣傳教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，教育學生經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏之后；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶，使學生養(yǎng)成健康衛(wèi)生的飲食觀念，不去小攤上吃不衛(wèi)生的食品，不互相使用餐具、飲料、食品等，防止意外感染和交叉感染。①教務主任職責（王建立）：負責教學活動特別是健康教育課程的落實，培養(yǎng)學生良好健康的學習、生活習慣，組織開展課間活動和體育衛(wèi)生活動。正確引導及時傳達上級指示，并指揮各部門工作，隨時掌握全校防控“甲型H1N1流感”動態(tài)。組長：楊立奎副組長：張福順、郭存勝、王建立成員：尚立月、陳國明、宗國良、夏秀林、閆佳林、齊國純、杜文去、佟玉平、王立平、張金環(huán)、孟喜云、馬紅玉、許德俠領導小組職責建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調，制定本校防控工作方案，建立預防甲型H1N1流感相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。一、總體目標在上級的統(tǒng)一領導下，按照“高度重視，積極應對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學處置”的原則，堅持“統(tǒng)一領導，快速反應；分工負責，規(guī)范管理；預防為主，科學防治；指揮有力，聯(lián)防聯(lián)控；以人為本，生命至上”的工作原則，積極與相關部門協(xié)調配合，共同落實各項防范措施，切實做好應對準備，全面做好甲型H1N1型病毒預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型H1N1流感預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型H1N1流感的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效控制疫情的傳播、蔓延，保障全校師生的身體健康和生命安全，維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。組 長：張 林副組長：劉 冉 張 艷成 員：路中衛(wèi) 劉現(xiàn)峰 謝振東 劉 輝 趙 東馬新征 田曉路 于 倩` 在第二梯隊的工作人員需要觀察隔離時，第三梯隊工作人員要迅速到位，按照要求做好預檢分診臺、發(fā)熱門診的工作。二00九年五月一日發(fā)熱病人就診流程發(fā)熱病人或流感樣病例↓預檢分診點（戴口罩）↓預檢人員進行（測體溫、登記）分診↓引導到發(fā)熱門診就診↓接診醫(yī)生詢問流行病學史、查體、輔助檢查（血常規(guī)、胸片）↓發(fā)現(xiàn)有明確流行病學史的急性呼吸道感染病例或不明原因肺炎病例↓ 上報醫(yī)務科↓迅速組織院內專家會診↓對會診后不能排除甲型H1N1流感