【正文】 按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者，視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。四、保障措施。實(shí)行校外人員健康準(zhǔn)入登記制度。實(shí)行疫情快報(bào)制度。全面啟動晨檢，班主任老師每天都要進(jìn)行晨檢，掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，認(rèn)真落實(shí)缺課登記制度，對因病缺席的學(xué)生，要查明病因，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。三、疫情監(jiān)控加強(qiáng)疫病監(jiān)測、防治和報(bào)告，嚴(yán)格及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，加強(qiáng)不明原因病例和流感樣病例監(jiān)測，做到疫病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療，確保防控措施落實(shí)到位。按照上級教育、衛(wèi)生行政部門的部署和要求，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控措施情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，確保學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)對有關(guān)甲型H1N1預(yù)防知識的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開展宣傳教育工作，認(rèn)真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽、流鼻涕等癥狀，家長應(yīng)速帶學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院就診治療，不要讓孩子帶病上課，并立刻向班主任老師請假，并特別說明病因，以便學(xué)校及時(shí)向上級匯報(bào)。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩），并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)說明。（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。學(xué)校要通過多種形式向?qū)W生進(jìn)行一次普及甲型H1N1流感防控知識的宣傳教育。（三）加強(qiáng)對師生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。三是要積極做好教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，創(chuàng)造健康環(huán)境。二是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。（二）全力以赴，積極采取預(yù)防措施，切實(shí)做好防控工作，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。工作要求（一）提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切關(guān)注，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任感。要求每天早晨家長在家里為學(xué)生量好體溫，寫在32開紙上并簽上字，早晨上學(xué)交到晨檢小組老師手中，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒者或咳嗽的要求家長帶其去醫(yī)院檢查。⑤疫情報(bào)告員職責(zé)：收集整理各班每日未到校學(xué)生情況匯總表，及時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門，利用學(xué)校廣播、宣傳欄等形式宣傳防病知識。培養(yǎng)學(xué)生良好健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，課間督促學(xué)生出教室活動。③德育主任職責(zé)（郭存勝）：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏之后；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶，使學(xué)生養(yǎng)成健康衛(wèi)生的飲食觀念，不去小攤上吃不衛(wèi)生的食品，不互相使用餐具、飲料、食品等，防止意外感染和交叉感染。①教務(wù)主任職責(zé)（王建立）：負(fù)責(zé)教學(xué)活動特別是健康教育課程的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，組織開展課間活動和體育衛(wèi)生活動。正確引導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)上級指示，并指揮各部門工作，隨時(shí)掌握全校防控“甲型H1N1流感”動態(tài)。組長：楊立奎副組長：張福順、郭存勝、王建立成員：尚立月、陳國明、宗國良、夏秀林、閆佳林、齊國純、杜文去、佟玉平、王立平、張金環(huán)、孟喜云、馬紅玉、許德俠領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本校防控工作方案，建立預(yù)防甲型H1N1流感相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。一、總體目標(biāo)在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學(xué)處置”的原則，堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)；分工負(fù)責(zé)，規(guī)范管理；預(yù)防為主，科學(xué)防治；指揮有力，聯(lián)防聯(lián)控；以人為本，生命至上”的工作原則，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，共同落實(shí)各項(xiàng)防范措施，切實(shí)做好應(yīng)對準(zhǔn)備，全面做好甲型H1N1型病毒預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型H1N1流感預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型H1N1流感的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效控制疫情的傳播、蔓延，保障全校師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。組 長：張 林副組長：劉 冉 張 艷成 員：路中衛(wèi) 劉現(xiàn)峰 謝振東 劉 輝 趙 東馬新征 田曉路 于 倩` 在第二梯隊(duì)的工作人員需要觀察隔離時(shí)，第三梯隊(duì)工作人員要迅速到位，按照要求做好預(yù)檢分診臺、發(fā)熱門診的工作。二00九年五月一日發(fā)熱病人就診流程發(fā)熱病人或流感樣病例↓預(yù)檢分診點(diǎn)（戴口罩）↓預(yù)檢人員進(jìn)行（測體溫、登記）分診↓引導(dǎo)到發(fā)熱門診就診↓接診醫(yī)生詢問流行病學(xué)史、查體、輔助檢查（血常規(guī)、胸片）↓發(fā)現(xiàn)有明確流行病學(xué)史的急性呼吸道感染病例或不明原因肺炎病例↓ 上報(bào)醫(yī)務(wù)科↓迅速組織院內(nèi)專家會診↓對會診后不能排除甲型H1N1流感