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正文內(nèi)容

防控甲型流感應(yīng)急預案(參考版)

2024-10-21 04:01本頁面
  

【正文】 乖乖幼兒園2009年10月25日。醫(yī)學觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,當?shù)刎撠熱t(yī)學觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學觀察的書面健康證明。密切接觸者管理按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記,并對其進行7天醫(yī)學觀察,盡量減少外出活動,疾病預防控制機構(gòu)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責對密切接觸者進行隨訪,每日測量體溫和健康詢問,做好登記。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點醫(yī)療機構(gòu)進行為期至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。在接到當?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知本園發(fā)現(xiàn)疑似病例時,應(yīng)在1小時內(nèi)立即報告主管教育行政部門,主管教育行政部門在接報后1小時內(nèi)報上級教育行政部門,4小時內(nèi)報至省教育廳。列為醫(yī)學觀察病例者,對其進行7天醫(yī)學觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離);(2)疑似病例:曾到過疫區(qū),或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史(也可流行病學史不詳),1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn),呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性;(3)臨床診斷病例:被診斷為疑似病例,且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者;(4)確診病例:從呼吸道標本或血清中分離到特定病毒;RTPCR對上述標本檢測,有甲型H1N1流感病毒RNA存在,經(jīng)過測序證實,或兩次血清抗體滴度4倍升高,可確診為甲型H1N1流感。排查制度(1)幼兒園建立留觀室,發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒、頭痛、咳嗽等癥狀的要立即隔離;(2)發(fā)現(xiàn)師生中有接觸外地,特別是來自發(fā)生疫情、病例地區(qū)的,要制止進入校園,并要求在家觀察7天后持醫(yī)院開據(jù)的健康證明方可入園。定期衛(wèi)生大掃除、消毒制度食堂、廁所、寢室每天消毒一次,每周進行一次衛(wèi)生大掃除,每兩周進行一次全面消毒。(二)積極強化“五項制度”晨檢制度(1)加強晨檢制度,每位幼兒每天必須報告身體狀況,對有感冒癥狀的必須測量體溫, 晨檢情況逐日登記,上報防控“甲型H1N1流感防控工作”辦公室;(2)加強各班級晨檢制度,每天早晨上第一節(jié)課的教師,課前必須對全班的學生進行一次詢問,后報告防控“甲型H1N1流感”辦公室;(3)加強幼兒考勤制度,班主任每天上午、下午第一節(jié)要對所帶班級學生到園情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有未到園學生,必須立即與家長聯(lián)系,了解原因,掌握情況;(4)帶班老師午休起床后對本班幼兒再進行一次體溫測量,并及時報告情況。發(fā)放防控甲型H1N1流感宣傳畫、甲型H1N1流感大眾宣傳教育(摘錄)、甲型H1N1流感診療方案(摘錄)等宣傳材料。同時,對其密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。二、方針原則預防為主防控工作應(yīng)遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。一、組織機構(gòu)乖乖幼兒園防控甲型H1N1流感領(lǐng)導小組 組 長:王曉敏 園長 副組長:劉艷麗 助理 成 員: 大班老師熊知音 中班老師劉 慧 小班老師夏傳燕 學前班老師職責:(1)領(lǐng)導全園防控甲型H1N1流感工作;(2)定期召開小組成員會議,通報情況,研究問題,制定對策;(3)協(xié)調(diào)有關(guān)方面,形成合力,抓好控甲型H1N1流感各項工作。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。在校學生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,須及時在采取防護措施的情況下到學校所在地醫(yī)療機構(gòu)就診。在必要的情況下及時向縣疾病預防控制中心和縣教科局匯報。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨午檢制度,及時掌握學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感相似癥狀的學生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對甲型H1N1流感疫情的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落能力,避免學校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒,普及科學防范知識。預防為主,常抓不懈加強對甲型H1N1流感防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。一、工作原則我校甲型H1N1流感疫情防控應(yīng)急處理的工作原則是:高度重視,積極應(yīng)對;預防為主,分級管理;聯(lián)防聯(lián)控,科學處置;及時上報,責任到人。對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的,責令其改正、通報批評、給予警告;對有關(guān)部門的調(diào)查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的,對教育行
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