學好高中數(shù)學的方法(參考版)
2024-10-20 23:13本頁面
【正文】 只要你有足夠的英語單詞量那么你可以先去閱讀一些易懂的書籍久而久之會對你學習英語枯燥的語法也會起很大的作用，也不會讓自己丟失學英語的興趣，相反別去刻意去讀一些高水準或聽不懂的新聞之類，這樣會讓你喪失對英語的興趣。語法提供了所有語言結構的永恒的規(guī)則總之，在學習英語的過程中語法雖重要，可別太去強求自己或逼自己去學習。語法是枯燥乏味的。,首先盡量多閱讀,最好是中英雙語那種,自己先翻譯下,、避開誤區(qū)英語語法是自然習得的，不需要教。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。學好一樣東西，本沒有絕對好的方法。實際上，隨著語法學習的深入和英語水平的不斷提高，學習者會發(fā)現(xiàn)并不需要刻意去關注語法規(guī)則，這并不是說規(guī)則消失了，而是由于學習者已經(jīng)熟練到感覺不到它的存在而已。語法的規(guī)則和理論需要在實踐中鞏固、消化，乃至舉一反三。語言的掌握和運用，熟能生巧是關鍵。語法也不能包羅萬象，還要注意英語中的習慣用法和固定用法。)物做suggest主語時有“表明、使人認為”的意思。例如我們都知道m(xù)any 后要跟一個可數(shù)名詞復數(shù)，但同學們有時會看到這樣的句子：Many a student has seen thispainting.（許多同學都見過這幅畫）。請同學們把課堂筆記或你的參考書中關于語法的部分的論述仔細推敲并希望同學們能夠善于總結、提煉。要想運用好語法規(guī)則，具體作法如下：熟練掌握語法內(nèi)容。這也是為什么很多人面對長難句束手無策，想要表達自己的觀點卻搜腸刮肚寫不出來的原因之一。個人認為，語法是規(guī)則，但又不完全是規(guī)則。三、掌握方法第一、要記憶，但不要僵化。本人一直有這樣的看法：在我們中國，百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍，所以難以培養(yǎng)出一定的英語語感。這種實踐出真知的說法，絕對是正確的。有些主張英語語法可以不學的人往往這樣說：我們中國人，如果智力正常，從小就會說漢語，能遣詞造句，沒見過哪個小孩先學語法再學話的。高中語法內(nèi)容看上去很多,其實你要仔細細分一下,也就覺得不多了,但是一定要站在學習的主動性上,如果要被動學語法的話,。都是要不得的。首先，從心態(tài)上看，要正確看待語法及英語學習，消除“任務”或“投機”心態(tài)。因此，從某種程度上講，對語法的考核實際上變的更難了。第五篇：淺談如何學好高中英語語法淺談如何學好高中英語語法濟陽一中孫桂珍 本人從事高中英語教學工作20多年，在實際教學中發(fā)現(xiàn)高中英語語法確實是讓一些學生頭疼的事情。一元函數(shù)微分學的應用：幾何應用：求顯示方程、參數(shù)方程、極坐標方程、隱函數(shù)方程的平面切線。函數(shù)的求導法則：基本初等函數(shù)求導公式、導數(shù)四則運算、復合函數(shù)求導（冪函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)、參數(shù)方程、變限積分）、分段函數(shù)求導（三種形式）（方法一：按求導法則分別求連接點出的左右導數(shù)；方法二：按定義求連接點出的導數(shù)或左右導數(shù)；方法三：連接點是連續(xù)點時，求導函數(shù)在連接點處的極限值）。兩個函數(shù)復合的可到性判斷：設F（x）=g（x）*f（x），f（x）在x=a連續(xù)，但不可導，有g（x）在x=a處可導，則g（a）=0是F（x）在x=a可導的充要條件。一階導數(shù)和二階導數(shù)的幾何意義和物理意義微分：微分定義微分應用 ：函數(shù)f（x）在x=x0出的微分是該函數(shù)在x=x0處函數(shù)增量的線性主要部分（其幾何意義）導數(shù)的奇偶性：f（x）在I上可導，若f（x）在I上位奇（偶）函數(shù)，則f（x）在I上為偶（奇）函數(shù)。（應用該判定可以求出函數(shù)中含有的參數(shù)）判斷函數(shù)的間斷點：第一類間斷點：可去間斷點，跳躍間斷點等（左右極限存在）第二類間斷點：除去第一類間斷點外都為第二類間斷點連續(xù)函數(shù)的性質：（證明題）連續(xù)函數(shù)的局部性質連續(xù)函數(shù)零點定理（零點定理的應用1，閉區(qū)間上2，開區(qū)間上（邊界點有定義，補充定義后用零點定理）3，開區(qū)間上（邊界點沒有定義，在邊界點處求左右極限判斷兩個邊界點是否異號，如果異號可用零點定理）連續(xù)函數(shù)介值定理（減去一個常數(shù)可轉化為零點定理問題來解決，即構造函數(shù)）連續(xù)函數(shù)零點和介值定理都可以和微分中值定理和泰勒公式聯(lián)合起來求含有一階二階導數(shù)和高階導數(shù)的恒等式。函數(shù)連續(xù)和間斷的判別：函數(shù)連續(xù)：初等函數(shù)在其定義域內(nèi)的都連續(xù)。（總之求極限顯審題再化簡最后應用求極限方法）化簡方法：換元法、放縮法、分子或分母有理化、通分、同時除以一個x變?yōu)榉謹?shù)后再換元、提出公因式、因式分解、常見的幾個數(shù)列求和公式、對數(shù)的四則運算、三角函數(shù)公式（二倍角、和差化積、萬能公式等）、含有積分的可以應用分部積分來化簡。如指數(shù)形式的極限一般先用指數(shù)換底公式后轉換為0/0型或無窮比無窮型再進行運算。求極限首先看清楚是什么型的極限，如0*無窮、無窮減無窮等，都化為0/0型或無窮比無窮型。極限存在的判別：可用兩個準則（夾逼準則和單調(diào)有界數(shù)列必收斂定理）；雙側極限（左右極限相等）證明極限不存在：在其定義域內(nèi)取特殊值法無窮小的概念及其應用：無窮小與極限的關系（可對難求的極限進行轉換）；高階無窮小、低階無窮小、等級無窮小、同階無窮小、k階無窮小的概念；牢記常見的等價無窮小替換；熟悉無窮小重要性質；無窮小確定方法（等價無窮小、洛必達法則、泰勒公式、無窮小的運算性質）求極限的方法：
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