【正文】 為振興教育做出更多更大的貢獻！最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!謝謝大家！。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。今后幾年，我們必須認清形勢，參與競爭，尋求發(fā)展，全體教職工必須進一步確立正確的教育思想和觀念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，繼續(xù)提高我本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標按照提示查看文秘資源網(wǎng)們的業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識的能力、教育科研的能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量新的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后和不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經(jīng)形成的的共識，江澤民總書記指出：“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標按照提示查看文秘資源網(wǎng)類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！第五篇：在慶祝教師節(jié)大會上的講話各位教師：你們好！今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問！感謝大家一年來對學校工作的關(guān)心和支持。同志們，推進教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項長期而艱巨的任務，辦好人民滿意的教育任重而道遠。大力宣傳全國教育工作會議精神，大力宣傳受表彰獎勵的優(yōu)秀教師和先進工作者的典型事跡，讓尊師重教蔚然成風，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。學校 校長既要肩負起執(zhí)教一方的責任，管好學校，帶好教師，抓好教學；又要帶頭學習先進經(jīng)驗，研究創(chuàng)新施教方式，使自己成為學識淵博的學者，給廣大教師做好表率。繼續(xù)推行校長任期目標責任制和“三評價”制度，充分發(fā)動各方面力量評價教育、監(jiān)督教育，督促各校長把主要精力用在抓教學質(zhì)量和學校管理上。堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，深入推進教育體制改革，鞏固完善以鄉(xiāng)為主的教育管理體制。深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，嚴厲查處各種影響學校安全、師生安全和擾亂學校正常秩序的行為,切實維護校園和諧穩(wěn)定。鄉(xiāng)黨委將進一步強化責任意識，改進管理方式，切實加強對教育工作的領(lǐng)導。鄉(xiāng)黨委、政府將主動承擔起關(guān)心、支持教育發(fā)展的歷史責任，動員社會各界，聚集人力、財力、物力支持教育事業(yè)發(fā)展，努力形成全社會關(guān)心教育、支持教育的強大合力。認真貫徹落實好《義務教育法》，鞏固提升“兩基”成果，切實提高義務教育水平。進一步建立健全政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，積極扶持民間資本發(fā)展學前教育事業(yè)，切實解決幼兒“入園難”問題。要按照“育人為本、德育為先”的總體要求，堅持以貫徹落實《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為抓手，不斷深化課程和教學改革，創(chuàng)新教學觀念、教學內(nèi)容和教學方法，著力把素質(zhì)教育貫穿于各類教育的全過程。要嚴把教師入口關(guān)，健全完善優(yōu)秀教師培養(yǎng)機制、引進機制、激勵機制和退出機制，重視和加強教師的職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。下一步，我們要繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，不斷健全完善監(jiān)督管理、績效考核、社會保障等機制制度，努力提高教育工作者的整體素質(zhì)。教師隊伍是教育質(zhì)量的決定性因素。要緊緊抓住國家實施新一輪西部大開發(fā)和大幅度增加教育投入的政策機遇，積極爭取實施各類教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，加快實施柏樹中學、秦家廟小學擴建工程，努力改善中小學辦學條件，促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要按照“初中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學向中心村集中、教學點向行政村集中”的要求，以寄宿制學校建設(shè)為重點，力爭到2012年，完成柏樹中學、秦家廟小學、高莊小學寄宿制學校的改制，形成體系健全、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的中小學分布新格局。對我們來說，提高教育質(zhì)量任務艱巨，刻不容緩，要緊緊抓住素質(zhì)教育這一戰(zhàn)略主題，以提高教育質(zhì)量為核心，深化教育改革，整合教育資源，力爭再用3年時間的努力，使全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展走在全縣前列。通過大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，促進和諧社會建設(shè)。當前，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，社會對勞動者的素質(zhì)要求不斷提高，廣大群眾對下一代的教育越來越重視，“望子成龍、望女成鳳”已成為 每個家庭的強烈愿望和迫切要求。優(yōu)先發(fā)展教育是提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的根本途徑。實踐證明，要保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須增強教育的推動作用，加快人力資源的開發(fā)和利用，增強人才競爭優(yōu)勢。優(yōu)先發(fā)展教育是促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展的內(nèi)在要求。我們必須抱著對柏樹未來發(fā)展高度負責的態(tài)度，和對人民群眾的深厚感情，綜合考慮，超前謀劃。教育是千秋大業(yè)，關(guān)系柏樹的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，關(guān)系我們每個家庭和子孫后代的成功與幸福。優(yōu)先發(fā)展教育是擺在全社會面前的重大任務。今年，是“十二五”開局之年，也是全面落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵一年，做好今年教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，意義重大而深遠。提高教育事業(yè)發(fā)展水平，對于實現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會具有十分重要的意義。下面，我結(jié)合柏樹教育現(xiàn)狀，講三個方面。這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、社會各界人士大力支持的結(jié)果，是廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻的結(jié)果。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府把教育事業(yè)發(fā)展擺在更加突出的位置，以辦群眾滿意的教育為目標，不斷深化教育改革，優(yōu)化教育布局，整合教育資源，積極落實尊師重教的各項政策措施，狠抓教師隊伍建設(shè)，加強教育教學管理，促進教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。這次會議的主要任務是總結(jié)上學年教育工作，表彰獎勵一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和個人，全面部署今年教育工作。同志們，國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心支持和共同努力。鎮(zhèn)屬辦各部門要密切配合，切實加強學校周邊環(huán)境治理，嚴懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實守護好校園這一方凈土；要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學亮點和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，營造重教興學的良好氛圍；特別工青婦等群眾團體要與教育部門密切配合，共同做好學生的思想教育工作。樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認識，全面貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。三、凝聚各方力量，努力創(chuàng)設(shè)教育健康發(fā)展的良好氛圍 實現(xiàn)教育事業(yè)大發(fā)展、推動經(jīng)濟社會大跨越，必須堅持以尊師重教為取向，更加關(guān)注教育、更加重視教育、更加支持教育，努力形成“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的強大合力。作為一名教師，要關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心他們的吃住、照顧他們的冷暖。沒有愛，就沒有教育。“四是心中要始終裝著愛心。教師崇高的師德和以身作則的表率，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。三是心中要始終裝著道義。希望廣大教師爭作學習型教師，如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。陶行知先生說：“一位進步的教師，一定是越教越要學，越學越快樂。二是心中要始終裝著學習。這就是心中有教育、心中愛教育的具體表現(xiàn)。這就需要我們廣大教師要堅定理想信念，在面對各類誘惑和功利時，能夠沉下心、穩(wěn)住神，耐得住寂寞、守得住清貧，積極承擔起教育人應有的社會責任。在這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸。一是心中要始終裝著教育。當前，隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整，各種意識形態(tài)和價值觀念相互沖擊、激烈碰撞，對教師的素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。要解決好這個問題，必須加大對教育的投入，爭取上交有關(guān)部門和社會各屆有側(cè)重地把優(yōu)質(zhì)資源、教育投入向我鎮(zhèn)中小學，努力建設(shè)一批精品學校、特色學校，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。當前，我鎮(zhèn)的中小學優(yōu)質(zhì)生源大幅流失，年輕就是大幅向城市流動。李克強總理指出，教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎(chǔ)。要關(guān)注所有的學生，不放棄任何一名學生，牢固樹立“人人都能成才、各有各的舞臺，考上大學光榮、干成事業(yè)精彩”的全新人才觀，把學生發(fā)展從知識層面提升到生命發(fā)展層次，真正做到對學生的現(xiàn)在負責、未來負責、一生負責。促進學生全面發(fā)展，是教育“以人為本”、立德樹人的具體體現(xiàn)。廣大教育工作者，要把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，深入