20xx在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話(參考版)
2024-10-10 14:10本頁(yè)面
【正文】 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè)僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。所有這些困難都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸灰患右钥朔?。另外其它學(xué)校像鎮(zhèn)四中、x莊、xx莊、xx、xx等也都投資數(shù)千元到上萬(wàn)元改變了學(xué)校的硬件設(shè)施，美化了環(huán)境，使學(xué)校越來(lái)越散發(fā)出濃郁的文化氣息。xx支部書(shū)記xx，無(wú)論工作有多忙，他都要擠出時(shí)間到學(xué)校走走看看，寧肯村干部的工資不發(fā)，也要優(yōu)先保證對(duì)學(xué)校的投資，逢年過(guò)節(jié)親自到校慰問(wèn)教師，還拿出八千元用來(lái)改善辦學(xué)條件。xx村兩委心系學(xué)校，支持教育，在得知學(xué)校樓頂漏雨，操場(chǎng)泥濘影響上課的情況下，親自到校查看，并拿出一萬(wàn)八千余元為學(xué)校修補(bǔ)了樓頂，硬化了操場(chǎng)。鎮(zhèn)x中利用社會(huì)資助資金設(shè)立助學(xué)基金，一年來(lái)共有八十名同學(xué)得到了救助。六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標(biāo)，鎮(zhèn)教辦鼓勵(lì)各校立足自身實(shí)際，開(kāi)源節(jié)流，逐步完善硬件建設(shè)。共辦安全教育板報(bào)九十多期，張貼標(biāo)語(yǔ)一百二十多條，制作安全警示牌二十余塊，安全演練二十二次，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生全部受到了教育，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。學(xué)年處，教體局和我鎮(zhèn)教研中心簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)后，按照教體局的要求，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人。今年的升學(xué)成績(jī)更是令人矚目：在高招中xx籍考生有xx人考入國(guó)家一流重點(diǎn)大學(xué)，其中全市僅有的x名清華、x名北大生均出自xx；在中招考試中，共考入xx市二中xx人，位居全市第二，xx一中以過(guò)線xx人的成績(jī)?cè)谌?2所初中中獨(dú)占鰲頭；小學(xué)教育穩(wěn)步發(fā)展，在歷次全市統(tǒng)考中，均有不俗的表現(xiàn)；職業(yè)教育成績(jī)斐然，xx市三中專連續(xù)兩年過(guò)本科線人數(shù)均占全市三所職業(yè)學(xué)校之首。⑤ 在優(yōu)秀課件大賽中，馬xx、周xx獲一等獎(jiǎng)，馬xx、曹xx、張xx獲二等獎(jiǎng)，周xx獲三等獎(jiǎng)。④ 在培訓(xùn)中心組織的達(dá)標(biāo)教師驗(yàn)收和語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我鎮(zhèn)中小學(xué)都成績(jī)不俗，共有十一人獲得“xx市達(dá)標(biāo)教師”稱號(hào)，有十五人在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。② 在小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參賽選手獲一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)二人，三等獎(jiǎng)四人，優(yōu)秀獎(jiǎng)一人。并親自制訂了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《教師業(yè)績(jī)臺(tái)帳》、《學(xué)校工作評(píng)估考核辦法》、《xx鎮(zhèn)教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》等一系列管理制度，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，唱響質(zhì)量第一的主旋律。到各校同校領(lǐng)導(dǎo)座談、教師座談，聽(tīng)課、評(píng)課，看校長(zhǎng)、教師的教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、師德學(xué)習(xí)筆記、教師發(fā)展檔案，學(xué)生作業(yè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等。切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作：一抓備課、作業(yè)批改檢查，二抓聽(tīng)課、評(píng)課，三抓單元過(guò)關(guān)測(cè)試，四抓考風(fēng)考紀(jì)，五抓教學(xué)質(zhì)量分析，六抓培優(yōu)補(bǔ)差，七抓教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。２、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。在校本教研活動(dòng)中，xx莊小學(xué)的“我有課堂教學(xué)一長(zhǎng)”和“我有教研一得”活動(dòng)，xx小學(xué)的“單式分層教學(xué)”法和“復(fù)式分層教學(xué)”法，鎮(zhèn)一中的“贊美工程”賞識(shí)教育和“教師稱號(hào)認(rèn)定”制度及學(xué)生“英語(yǔ)單詞、古詩(shī)文考級(jí)”制度，鎮(zhèn)二中的“
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