千名教師進(jìn)萬(wàn)家大走訪活動(dòng)實(shí)施方案2推薦(參考版)
2024-10-20 22:19本頁(yè)面
【正文】 附件：平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大走訪活動(dòng)入戶(hù)調(diào)查表平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué) 。逐一落實(shí)責(zé)任，并建立考核機(jī)制，考核結(jié)果作為年底績(jī)效考核的重要依據(jù)之一。完善工作機(jī)制。務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。真正深入基層。（二）工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？偨Y(jié)提高階段（12月上旬）總結(jié)“大走訪”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，上報(bào)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，要激勵(lì)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大走訪工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。排查可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，提出有針對(duì)性的解決辦法。四、實(shí)施步驟：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月中旬）通過(guò)多種有效形式，深入發(fā)動(dòng)教師全體教師，努力營(yíng)造“大走訪”活動(dòng)的良好氛圍；制定工作方案，明確工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到任務(wù)分解到人。走訪期間，走訪教師要做好家訪記錄，教導(dǎo)處每月需做定期檢查，尤其要做好困難家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及留守兒童的幫扶工作，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助其克服困難、解決問(wèn)題；了解學(xué)生家庭基本情況及其家長(zhǎng)思想狀況，向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，知道他們共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。一、工作目標(biāo)堅(jiān)持開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，通過(guò)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大走訪活動(dòng)，深入查找和切實(shí)解決影響我校發(fā)展與穩(wěn)定的突出問(wèn)題，努力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校健康、快速發(fā)展。總之，這次“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)在全體教師共同努力下取得圓滿(mǎn)成功，我們了解到大量真實(shí)的資料，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳了黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策，為以后更好地開(kāi)展好家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。建議增加孩子室外活動(dòng)的時(shí)間，增進(jìn)孩子體質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒園玩具及活動(dòng)設(shè)施較少，幼兒教師年齡偏大。這是學(xué)校教育在新形勢(shì)下面臨的又一嚴(yán)峻的問(wèn)題?？墒侵T多媒體如電視、電腦等中不乏黃色、暴力等糟粕。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭(zhēng)吵，弄得孩子無(wú)所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說(shuō)謊、見(jiàn)風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見(jiàn)。而學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。有些家長(zhǎng)雖然將其子女交于爺爺奶奶管束，可是爺爺奶奶不是寵愛(ài)有加，便是有心無(wú)力，管束不下，徒勞無(wú)益。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開(kāi)展不開(kāi)。家長(zhǎng)只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)，而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育。因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。因此家長(zhǎng)往往能滿(mǎn)足孩子的各種要求。五、活動(dòng)反饋回的信息家長(zhǎng)具有把孩子教育好，培養(yǎng)其成才的心理。四、活動(dòng)范圍我單位對(duì)家訪的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置，并提前做好計(jì)劃，同時(shí)提出了明確的家訪要求：?jiǎn)挝灰话咽?、中層干部、普通教師每人至少家訪10戶(hù)學(xué)生家庭，其中，貧困學(xué)生家庭、單親家庭、留守兒童家庭為必訪對(duì)象。本次活動(dòng)采取進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的方式，針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)校安全、學(xué)校管理、教師職業(yè)道德等方面進(jìn)行走訪，向群眾宣講黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，多方面征求意見(jiàn)，幫助群眾解決實(shí)際困難。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排，把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳教育政策、學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。第四篇：“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”走訪活動(dòng)總結(jié)滕村中心小學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”走訪活動(dòng)總結(jié)按照上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“千名教師訪萬(wàn)家”走訪活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師積
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