保護(hù)森林節(jié)約用紙(參考版)
2024-10-20 22:15本頁(yè)面
【正文】 師：同學(xué)們，通過(guò)我們的活動(dòng)，我們體會(huì)到節(jié)約用紙的樂(lè)趣，讓我們把我們的這種認(rèn)識(shí)，告訴我們身邊所有的人，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活充滿綠色，讓我們的森林繼續(xù)美麗！板書設(shè)計(jì)：保護(hù)森林，節(jié)約用紙貼學(xué)生作品（調(diào)查紙反面畫大樹）。同時(shí)也要督促好你身邊的人，讓他們也和你們做得一樣好。聽聽它想對(duì)你們說(shuō)些什么？（小朋友們，看來(lái)我不需要再煩惱了，有你們來(lái)保護(hù)森林，我很放心。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，節(jié)約用紙我做起。二、總結(jié)兒歌：《節(jié)約用紙歌》：木材原料來(lái)造紙，各種紙類要珍惜?？纯此麄兊淖髌?。師：是呀，真的很有趣，同學(xué)們回家后不妨試試。這種做法好嗎？二、小律動(dòng)：老爺爺種樹 活動(dòng)四：變廢為寶我真行一、師相機(jī)引入“變廢為寶”活動(dòng)。她做得好嗎？案例一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，陳君整理這個(gè)學(xué)期用過(guò)的本子，她把用剩的頁(yè)面積攢下來(lái)訂成草稿本，她的做法好嗎？ 案例黃玲玲向來(lái)喝飲料都用一次性紙杯，她認(rèn)為喝完了就可以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。案例林云和媽媽去買書，一路上她接到了很多宣傳單，她沒有馬上把它們丟掉，而是帶回家去，給新買的書包上書皮。在小組里交流一下，看看誰(shuí)的辦法好，點(diǎn)子多。咱們班的同學(xué)一個(gè)星期就浪費(fèi)了多少?gòu)埣?，那整個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，一個(gè)星期大約浪費(fèi)多少?gòu)埣埬兀坷蠋熤鸩窖菟?，得出一個(gè)學(xué)年下來(lái)全校約浪費(fèi)了164250張紙，也就是說(shuō)有將近55棵生長(zhǎng)了20年的大樹從我們手中倒下。（播放圖片）師：課前大家都做了小調(diào)查，你們發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有哪些浪費(fèi)用紙的現(xiàn)象呢？咱們看看誰(shuí)是最棒的調(diào)查員。）活動(dòng)二：浪費(fèi)用紙真可恥一、匯報(bào)課前調(diào)查。教學(xué)難點(diǎn)：知道紙與環(huán)保的聯(lián)系。學(xué)會(huì)一些廢紙利用的技能。教學(xué)目標(biāo):懂得保護(hù)森林，愛護(hù)生活環(huán)境從我做起。針對(duì)這種現(xiàn)象，以“保護(hù)森林，節(jié)約用紙”這一主題活動(dòng)來(lái)啟發(fā)、引導(dǎo)、教育學(xué)生，讓他們知道紙與環(huán)保的聯(lián)系，紙來(lái)得不容易，廢紙可以利用，要保護(hù)好自己的生存環(huán)境，就要從我做起，從身邊小事做起。通過(guò)開展調(diào)查、討論、手工制作等活動(dòng)，使學(xué)生懂得愛護(hù)資源要從我做起，從日常小事做起，在頭腦中形成節(jié)約用紙的意識(shí)，并能用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。本單元前兩個(gè)主題活動(dòng)幫助兒童認(rèn)識(shí)了紙?jiān)谏钪械闹匾?，以及了解紙的?lái)源和破壞森林的災(zāi)難后果。（請(qǐng)同學(xué)們把小樹標(biāo)志貼到黑板上。通過(guò)我們的努力，節(jié)約更多的紙，保護(hù)更多的樹。生：我知道了哪些紙可以回收，哪些紙不可以回收。生：知道了怎樣節(jié)約用紙。同學(xué)們?cè)俜胚M(jìn)來(lái)的紙應(yīng)該是什么樣的？生：是真正的廢紙。展示師：其實(shí)這些可以回收的廢紙就是我們身邊的“森林”，做好廢紙回收就是在保護(hù)森林?？墒沁@些紙是非常好的再造紙的原料，回收利用1噸廢紙，可再造800公斤好紙，相當(dāng)于少砍17棵大樹。生：花五角錢或一元錢買份報(bào)紙，有人將其幾十個(gè)版面粗粗瀏覽一遍，就隨手往垃圾桶里一扔。生：我們家看完的報(bào)紙都收集起來(lái)，賣廢品。展示 生：反面沒字的紙都收集起來(lái)，有半張沒字的紙我都裁下來(lái)留著用。生：用過(guò)一面的紙反面接著用。生：我們可以交換看課外書。生：我在家里畫畫，盡量不用白紙，可以用紙的反面。生：這是我媽媽做的小垃圾盒，是用宣傳單做的。生：我用廢報(bào)紙練習(xí)寫毛筆字。生：整理好自己的本子，不要總是買新本子。生：不用或少用一次性紙杯、紙碟。生：我的書皮都是用掛歷紙包的皮。并且打草稿也盡量寫滿字。生：愛護(hù)書和本子，不亂涂亂畫，不亂撕本子。（板書）師：你們家有什么好的節(jié)約用紙的做法或你打算怎樣節(jié)約用紙？先和你周圍的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)的方法最好。三、節(jié)約用紙師：是呀！森林就是我們的衛(wèi)士，它保護(hù)著我們，我們也應(yīng)該——保護(hù)森林。生：沙塵暴的危害可真大呀！有沒有辦法減輕沙塵暴的危害，使空氣更清新？ 生：多植樹。中國(guó)每年有100萬(wàn)人死于大氣浮塵的危害，你們知道造成中國(guó)兒童死亡的第一原因是什么？是吸入不潔凈的空氣引起的肺炎。師：據(jù)專家說(shuō)，沙塵暴的危害要大于其它自然災(zāi)害，讓秀美的家園在風(fēng)沙的籠罩之下，強(qiáng)沙塵暴還會(huì)讓人們無(wú)法工作，失去房子，并且在沙塵中攜帶著有毒物質(zhì)，和大量的病菌。同學(xué)們還有更糟的，它危及著人類的生活。生：失去美好的自然景觀。生：動(dòng)物們失去家園。生：我們沒有木材造房，造家具，沒有紙用。師：是大片大片的土黃色。同學(xué)們你們知道從宇宙中看地球是什么顏色嗎？ 生：藍(lán)色。森林有多重要。綠色能消除疲勞。森林是個(gè)寶庫(kù)。降低噪音。通過(guò)蒸騰作用，灑到大氣環(huán)境中去，森林比海洋蒸發(fā)的水分多一半。它是天然制氧場(chǎng)，地球的肺
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1