【正文】 1（1）法律—體現(xiàn)和維護(hù)道德（2）道德—補(bǔ)充法律的不足 促進(jìn)——貫徹實(shí)施。1怎樣忠實(shí)履行義務(wù)？（1）法律鼓勵做的，我們積極去做；（2）法律要求做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。1自覺履行道德義務(wù)的意義？ 既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步。1廣義的義務(wù)，既包括法定義務(wù)，又包括道德義務(wù)。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。二、義務(wù)：法律義務(wù)道德義務(wù)法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利——（一）平等權(quán)；（二）政治權(quán)利和自由；（三）宗教信仰自由；（四）人身自由權(quán)利；（五）對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；（六）社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利；（七）教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；（八）婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護(hù)；（九）華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。在我國建立了怎樣的權(quán)利保障體制？我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及其他人的保障，否則權(quán)利就會落空。公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)：作為不作為凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國國民?？傊覀冎挥凶龅秸_地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。③青少年應(yīng)提高自我保護(hù)意識和維權(quán)意識。（2）①公民的合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何侵犯公民合法權(quán)益的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！雹谖覈梢?guī)定，公民的名譽(yù)權(quán)受法律保護(hù)，禁止非法侵害。勞動者應(yīng)珍惜勞動機(jī)會，遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德，盡心盡職地完成勞動任務(wù)。積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握一技之長，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。2（1）維權(quán)方法：①與當(dāng)事人協(xié)商；②向他人求助；③向有關(guān)部門求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。C、政府等相關(guān)部門應(yīng)該加大對黑網(wǎng)吧的整頓力度，對現(xiàn)存的網(wǎng)吧進(jìn)行整治，規(guī)范秩序，平時也加強(qiáng)管理和相關(guān)的巡查監(jiān)督工作。（3）A、學(xué)校應(yīng)該多開展有關(guān)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)講座，對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害等；開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。依照法律規(guī)定，是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。（至少三個方面，6分）（4）“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”、“關(guān)愛生靈，遠(yuǎn)離暴力”。③學(xué)校開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。（4分）（3）①國家加強(qiáng)法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。請你運(yùn)用所學(xué)法律知識向小麗解釋法院的裁定，并說明小麗侵犯了小芳的什么權(quán)利？（6分）(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）組合題：（共8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來：（4分）公民享有的基本權(quán)利依法服兵役和參加民兵組織公民應(yīng)盡的基本義務(wù)公民的人身自由不受侵犯《未成年人保護(hù)法》保護(hù)適齡兒童、少年的九年義務(wù)教育權(quán)利《義務(wù)教育法》保護(hù)未成年人的合法權(quán)益（2）分析下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利？（4分）①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示，侵犯了小麗的權(quán)；②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名，侵犯了小剛的權(quán)；③李某無中生有說朋友杜某中了500萬元的大獎，侵犯了杜某的權(quán)；④媽媽將同學(xué)給女兒小芳的來信私自拆看，侵犯了小芳的權(quán)。法院裁定小麗侵權(quán)成立，要求小麗公開向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。后來小麗的手表在自己家找到了。許多同學(xué)信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說一些難聽的話。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。⑴針對小明爸爸的遭遇,請你幫他想辦法討回工資。只好在家里當(dāng)起了“專職”的家庭主婦。爸爸因?yàn)橛幸患贾L,在一家私營企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效。（2分）（2）作為一名調(diào)查者，你想對這些輟學(xué)的同學(xué)說些什么？（提示：請運(yùn)用相關(guān)法律知識）（6分）（3）針對輟學(xué)原因，請你給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政府部門各提一條建議（建議要求具體，要有針對性）。（2分）2（共12分）八年級（1）班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下組成一個調(diào)查小組，對某校初中學(xué)生沒有履行“義務(wù)教育”這個法定義務(wù)的情況進(jìn)行調(diào)查。請回答：（1）想一想：胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。材料二、2010年4月14日7時49分，至19日凌晨，已造成1706人遇難，12128人受傷。目前該學(xué)校已經(jīng)停課，孩子們已被家長領(lǐng)回家。共52分）2（共12分）材料一、2010年3月23日7時20分左右，正逢孩子上學(xué)的時間，南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中6名孩子已經(jīng)死亡，7名孩子受傷。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特點(diǎn)：A、公益性B、統(tǒng)一性C、強(qiáng)制性D、免費(fèi)性2某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語言。這種做法：A、能夠迅速有效地解決問題B、侵犯了學(xué)生的人格