【正文】 以優(yōu)異的工。總之，2011各項工作的順利完成，離不開鎮(zhèn)黨委、政府和村黨總支村委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助。組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的重視、村委會成員的支持、群眾的信任，使我深感作為一名村干部的光榮，同時，也更加堅定了我工作的信心。在一年來的工作里，我取得了一定成績，同時也看到了自己在工作中的不足，理論水平需要進一步提高，學(xué)習(xí)有待于進一步加強；缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗技巧，有待于今后進一步完善；盡快學(xué)會本地方言，因為語言的不通，開展工作遇到了不少困難；還應(yīng)加強寫作鍛煉；加強同村干部聯(lián)系溝通，進一步了解村情民意；正確處理工作與生活的關(guān)系等。主動、積極完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，不斷鍛煉自己的工作能力。農(nóng)民負擔(dān)征收、農(nóng)業(yè)保險及新農(nóng)村合作醫(yī)療的錄入工作等，我主動參與，積極配合會計工作，協(xié)助我村會計蹲點分片治理。協(xié)助村主任完成各項任務(wù)。遠程教育工作的開展要求站點操作管理員有一定的計算機理論水平和操作技術(shù)水平，為了讓遠程教育設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的作用，我作為村遠程教育站點管理員，積極進行自學(xué)，參加各種教育培訓(xùn)，確保遠程教育各個網(wǎng)站，各種軟件會用，能用，用好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作是一個系統(tǒng)性的教育工程，它把黨的理論、路線、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村，使黨員干部長期受教育，使農(nóng)民群眾真正得實惠的同時，豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活。二、實踐中創(chuàng)新，履行助理職責(zé)，做好各項服務(wù)基層的工作 工作中我嚴格要求自己，自上任以來，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，對工作認真負責(zé)，勇于實踐，大膽開拓，以日常工作為中心，協(xié)助我村兩委班子做好各項工作，保質(zhì)保量地完成了縣鎮(zhèn)村安排的各項工作：在村工作期間，做好村里的“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄；做好文字性的工作，如劉東校村委環(huán)境衛(wèi)生制度以及村里各種通知；對村內(nèi)的各項資料整理、分類，使村里的工作逐漸規(guī)范；并且主動和黨員、村民代表溝通，真正了解村情民意，使自己能夠給村給兩委班子提出合理 化建議。作為一名“大學(xué)生村干部”，我深知自身的擔(dān)子很重，也知道自己的一言一行都代表著村干部的形象。認真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，認真落實區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的決策，實事求是，開拓進取，樹立牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，自覺維護群眾利益，全心全意為人民服務(wù)?，F(xiàn)將這一段時間的思想及工作情況總結(jié)如下：一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務(wù)實的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上做出更大的貢獻?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。當(dāng)然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛。其實，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經(jīng)驗，是一次綜合實力的大比拼。理清各職能部門職責(zé)逐步理清各部門工作職責(zé)。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的公司新形象。全面推進項目建設(shè)，保證按期、保質(zhì)、保量、順利完成各項開發(fā)建設(shè)任務(wù)。積極主動，認真負責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，遇到問題及時請示匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋改進，工作落實跟蹤及時、到位，上傳下達迅速、準確。工作中虛心學(xué)習(xí)，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作，各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評價！讓工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！二、創(chuàng)新工作方法，加強內(nèi)部管理，提高工作效率緊緊圍繞公司“頂點定位，全力全速”的總體發(fā)展要求，堅持樹立“效率為先”的責(zé)任意識，適應(yīng)新常態(tài)，不斷增強工作的主動性和適應(yīng)性，結(jié)合實際，主動創(chuàng)新工作方法，加強內(nèi)部管理，做好提高工作效率。在不同崗位和職位的工作經(jīng)歷中，我始終堅持“掌握基本的，精通專業(yè)的，熟悉相關(guān)的，了解高新的”學(xué)習(xí)要求，充分熟悉所處的工作領(lǐng)域，加深了對管理工作和復(fù)雜問題的感性、理性和辯證認識，錘煉了自身組織協(xié)調(diào)能力、系統(tǒng)思維能力和駕馭全局能力，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，自認為能夠勝任更加重要的崗位，能夠干出新的業(yè)績。四是自認為具有統(tǒng)籌駕馭的綜合能力。根據(jù)我的職位要求，從專業(yè)水平來說，我具有扎實的理工科知識功底，專業(yè)對口，適崗性強。主動解決工作中遇到的困難和問題，不等不靠，主動作為。能夠積極更新思想觀念，建立與形勢任務(wù)要求相適應(yīng)的工作思路、工作作風(fēng)。始終以兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公的態(tài)度履行崗位職責(zé)。特別是領(lǐng)導(dǎo)提出的“頂點定位，全力全速”的總體發(fā)展要求，大力推進三個一批的人才戰(zhàn)略的實施，進一步激發(fā)了我投身公司發(fā)展的渴求與夢想。我于2011年到公司工作?！安桓倓t退、不爭難進”，只有競爭才會有進步。我從2011年12月來到公司至今已有5年，從實習(xí)生到項目負責(zé)人，再到部門負責(zé)人，我是一步一個腳印走來，同時見證了公司的快速發(fā)展。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標，每月對培養(yǎng)過程進行效果反饋記錄，定期向綜合管理部報備，綜合管理部進行跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時做出方案調(diào)整。詳見《儲備人才培養(yǎng)實施考核表》；考核數(shù)據(jù)記錄：分教育培訓(xùn)、個人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)四大培養(yǎng)內(nèi)容，每大類根據(jù)實際培養(yǎng)情況進行細分，比如課堂表現(xiàn)、培訓(xùn)總結(jié)提交、讀書心得、工作歷練表現(xiàn)、工作案例發(fā)表、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)、轉(zhuǎn)訓(xùn)質(zhì)量評估、考察報告撰寫質(zhì)量評估等。（五）過程管控溝通機制：加強與后備隊的溝通，了解其所思所想并及時解決相關(guān)問題，解除其后顧之憂；反饋機制：及時將學(xué)員課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主管；考核機制：實施階段性考核，對優(yōu)秀者給予表揚激勵、表現(xiàn)一般者給予相應(yīng)要求和壓力。車間或部門指派的直接責(zé)任人負有連帶責(zé)任。目的是考察儲備人才的綜合能力。4)第四階段是工作歷練，期限三個月。將儲備人才調(diào)至生產(chǎn)技術(shù)部或品管部工作。目的是考察儲備人才的綜合素質(zhì)。2)第二階段是離崗測試，期限三個月。由儲備人才所在部門安排，儲備人才以其上級助理的身份參與工作，次數(shù)不少于三次（三個不同的上級）。部長和職業(yè)輔導(dǎo)人每月必須提交輔導(dǎo)紀錄及對儲備人才的評價。2培養(yǎng)方式的執(zhí)行重點書籍閱讀：由綜合管理部建立閱讀資料庫，有圖書和視頻資料，內(nèi)容涵蓋各種管理基礎(chǔ)知識以及素質(zhì)提升等方面，儲備人才每人每月閱讀一本（或視頻），并提交心得至綜合管理部。（二）培養(yǎng)原則綜合管理部制定人才梯隊總體培訓(xùn)計劃，計劃的制定必須遵循以下原則：需要體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級向高級遞進性和三個層級的系統(tǒng)性；培養(yǎng)的實施必須充分利用公司各種資源，綜合管理部和各部門采取分工協(xié)作的方式來實施培養(yǎng)計劃。四、儲備人才梯隊建設(shè)培養(yǎng)實施（一）建設(shè)基礎(chǔ)建立儲備人才庫入庫方式1)公司招聘的儲備人才，學(xué)歷大專及以上； 2)工作表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)能力強，且有一定專業(yè)和管理基礎(chǔ)的員工，由本人申請或部門推薦，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準后也可入庫，學(xué)歷適當(dāng)放寬。三、組織形式公司綜合管理部負責(zé)組織實施儲備人才培養(yǎng)工作，并為各部門人才培養(yǎng)工作提供支持。二、培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。發(fā)展方向：對于工作,我以態(tài)度決定一切”這句話作為自己工作的座右銘，以積極的工作態(tài)度，熱情的服務(wù)意識，積極主動的工作和達成各項要求。進入社會的兩年半,我在不斷努力中完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。對于常用軟件都能熟練使用。熟練使用windows 9x/ /nt/2000/xp等操作系統(tǒng)。具有深厚的文字功底和語言表達能力，能完成各類應(yīng)用文，公文的書寫。不需要提供住房半年內(nèi)工作經(jīng)歷所在公司： 時間范圍： 公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：擔(dān)任職位：湖南意達實業(yè)有限公司 2007年2月2009年6月國有企業(yè) 通訊、電信業(yè) 銷售管理銷售主管主要負責(zé)與湖南地區(qū)各賣場簽定合同,同時管理銷售人員辦理產(chǎn)品的到貨跟蹤、全省所在公司： 時間范圍： 公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：擔(dān)任職位：工作描述： 貨款結(jié)算、售后產(chǎn)品跟蹤,市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。商務(wù)湖南長沙。普通話 標準教育培訓(xùn) 教育經(jīng)歷：時間所在學(xué)校學(xué)歷助理?！?你現(xiàn)在能把過去做過的工作做得更好嗎？“事后諸葛亮地說??”記得回答前先說這句話。主考官說：因為這是一項單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團體工作。1你最近看過的電影或者小說是什么？雖然《雌雄大盜》是部不錯的電影，但現(xiàn)在顯然不是適合討論的時候，找一些老少咸宜的電影如《盡善盡美》。1你有什么問題嗎？1你