節(jié)約用水,珍惜水資源教學設計優(yōu)秀范文五篇(參考版)
2024-10-20 21:03本頁面
【正文】 保護水資源，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。2大力普及節(jié)水型生活用水器具。2滴水即生命，請珍惜水資源。2國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。2節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任。1節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。1流得多，留得少！1浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。1努力建立節(jié)水型經濟和節(jié)水型社會。1請用您的手，拭去我的淚。水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。水是不可替代的寶貴資源。水是生命之源，請珍惜每一滴水。依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。第五篇：節(jié)約用水珍惜水資源名言珍惜水就是珍惜您的生命。設計調查表并進行調查。三、活動過程請老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。因此節(jié)約用水是我們每個同學義不容辭的責任。這部分水儲量很少，％。是自然賦予人類最寶貴的財富之一。請每位同學寫一條節(jié)約用水的標語。六、交流跟水有關的成語或者寫水的文章。課件出示近幾年云南省部分地區(qū)缺水的圖片及用水情況的圖片，呼吁學生“節(jié)約用水”。教師根據學生的回答抓住時機，引出課題： “節(jié)約用水珍惜水資源”。四、教學過程一、創(chuàng)設情境，引入新課創(chuàng)設情境課件出示：中央電視臺播出的一則公益廣告：畫面上有一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了，隨后出現的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。（1）你家每個月用多少方水？（2）你家每個月用水最多的方面是？（3）你家每個月用水最少的方面是？（4）你家有沒有一些節(jié)水措施？如有，請舉例。三、教學準備學生收集資料，了解地球上的水資源情況及水在人類生活中的作用。二、教學重點和難點通過調查、觀察、交流、詢問等多種方式，調動多種感官對水進行研究，特別關注浪費水的情況。通過搜集資料、調查統(tǒng)計等活動方式激發(fā)學生的問題意識、合作意識；培養(yǎng)學生的動手實踐能力及收集、處理信息的能力。我們要從現在開始把這些污染源斷掉，讓我們有一條干凈的鴨綠江。它是這座城市的母親河，它給這座城市帶來了豐富的水源?？上攵磕瓯坏蔚舻乃?，在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認真地計算，其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆！在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1