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1地球的衛(wèi)星——月球上課用(參考版)

2024-10-20 20:56本頁(yè)面

　　

【正文】 ,。,第十五頁(yè)，編輯于星期三：十點(diǎn) 四十九分。,四、關(guān)于人類登月的故事,1969年7月20日，美國(guó)“阿波羅11號(hào)〞宇宙飛船著陸月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人類的第一個(gè)足印。,二、月球的根本情況和相關(guān)數(shù)據(jù),月球質(zhì)量小,無(wú)大氣,第十三頁(yè)，編輯于星期三：十點(diǎn) 四十九分?！?第十一頁(yè)，編輯于星期三：十點(diǎn) 四十九分。速度不要過(guò)快，方便記錄?！伯?dāng)發(fā)言中信息有沖突該怎么辦？到底我們?cè)撓嘈耪l(shuí)？遇到這樣的問(wèn)題如何處理？注意組內(nèi)分工：組

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1地球的衛(wèi)星——月球上課用(參考版)

【摘要】教科版六年科學(xué)下冊(cè)第三單元,地球的衛(wèi)星——月球,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十點(diǎn)四十九分。,你們知道哪些有關(guān)月球的詩(shī)歌或是神話故事？誰(shuí)可以為我們背一首詩(shī)或是講一個(gè)故事呢？,第二頁(yè)，編輯于星期三：十點(diǎn)四十九...

2024-10-20 20:56

35月球——地球的衛(wèi)星(參考版)

【摘要】 ——地球的衛(wèi)星課堂活動(dòng)記錄日期：年月日 1、將你在本課中了解到的關(guān)于月球的新信息填寫(xiě)在第1課《仰望天空》的維恩圖中。 2、畫(huà)出你在模擬環(huán)形山的形成實(shí)驗(yàn)后的“月球表面”，并說(shuō)說(shuō)你在模擬實(shí)...

2025-04-03 02:52

1地球的衛(wèi)星——月球課件(參考版)

【摘要】教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元宇宙1地球的衛(wèi)星—月球教師：何能波－28離我們最近的一顆星球是什么？月球地球地球的衛(wèi)星——月球探討、研究月球1、在探索月球的歷程中，人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？2、在這過(guò)程中人們對(duì)于月球的認(rèn)識(shí)是怎樣發(fā)展變化的

2024-08-05 14:30

地球的衛(wèi)星——月球(參考版)

【摘要】地球的衛(wèi)星——月球?我們也許已經(jīng)知道月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)；我們也許認(rèn)真觀察過(guò)月球；我們還希望有一天能到月球上去旅游呢。因?yàn)樵谖覀儭芭e頭望明月”的時(shí)候。就特別關(guān)注這個(gè)距離地球最近的星球。人類對(duì)月球的探索?自古以來(lái)，人們就不斷地改進(jìn)觀測(cè)工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。1969年7月，美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”載人飛船成功地

2024-08-26 23:05

1、地球的衛(wèi)星-月球練習(xí)題ppt課件(參考版)

【摘要】選擇1、月球是圍繞地球運(yùn)動(dòng)的（）。A、行星B、衛(wèi)星C、恒星D、彗星2、月球上有許多的（）A、環(huán)形山B、火山C、湖泊D、雪山3、月球的直徑大約是地球直徑的（）分之一。A、二B、三C、四

2024-08-06 03:26

[其它課程]地球的衛(wèi)星---月球初探(參考版)

【摘要】地球的衛(wèi)星-月球初探這是對(duì)我們所了解的月球，作出的總結(jié)。???????????????????????我們組的概況?成成

2025-01-22 10:03

地球的衛(wèi)星——月球教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《地球的衛(wèi)星——月球》教學(xué)反思　　《地球的衛(wèi)星——月球》教學(xué)反思1《地球的衛(wèi)星——月球》一課，課本設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)有兩個(gè)。　　一、認(rèn)識(shí)人類觀察月球所經(jīng)歷的四個(gè)不同階段。　　二、制作我的月...

2024-12-06 00:59

地球的衛(wèi)星——月球教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：科學(xué)3、課時(shí)：1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：百度搜索人類對(duì)月球的探索和有關(guān)月球的資料。二、教學(xué)課題1、掌握月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2、利用百度搜索：搜集有關(guān)月球的信息。3、按照科學(xué)探究的要求進(jìn)行信息交流、討論，并且整理有關(guān)信息。4、發(fā)展對(duì)宇宙天文探索的興趣。三、

2025-04-20 00:20

1。2地球的運(yùn)動(dòng)--1--(參考版)

【摘要】第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)（一）1.用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并解釋其基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2.認(rèn)識(shí)地球的晝夜更替。3.理解時(shí)差現(xiàn)象，并能解釋一些生活中的時(shí)差現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)快樂(lè)預(yù)學(xué)?閱讀課文P11--P13中的第三行后?完成《自主學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》預(yù)習(xí)題?(1)P6—7“快樂(lè)預(yù)習(xí)”1

2024-11-25 01:04

731地球上生命的起源1(參考版)

【摘要】第三章生物的進(jìn)化我們已經(jīng)知道人類是由400萬(wàn)年前的古猿進(jìn)化來(lái)的，那么古猿從哪里來(lái)的呢？第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒(méi)有生命？最早的生物是怎樣的？一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說(shuō)上帝創(chuàng)造萬(wàn)物，最后造人。(見(jiàn)圣經(jīng)故

2024-11-30 18:46

1地球儀和地圖復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】初三《社會(huì)·思品》中考復(fù)習(xí)（一）一、地球儀和地圖我們生活的世界考點(diǎn)考試要求單元課文內(nèi)容1、知道地球儀的主要特點(diǎn)和功能a第二單元綜合探究二2、知道地圖的主要特點(diǎn)和功能a第一單元第一課3、學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息

2025-04-26 01:21

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球(參考版)

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2024-11-15 00:55

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球(參考版)

【摘要】地球的衛(wèi)星——月球月球概況?月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，與人類的關(guān)系非常密切。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光。月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠.還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑.月球上沒(méi)有供人類呼吸的空氣。人類與月球

2024-11-15 00:31

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件(參考版)

【摘要】∮3-1地球的衛(wèi)星——月球?我們也許已經(jīng)知道月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)；?我們也許認(rèn)真觀察過(guò)月球；?我們也許還希望有一天能到月球上去旅游哩。?因?yàn)樵谖覀儭芭e頭望明月”的時(shí)候，就特別關(guān)注這個(gè)距離地球最近的星球。人類對(duì)月球的探索?自古以來(lái)，人們就不斷地改進(jìn)觀測(cè)工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。古人觀月

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[政史地]13地球的運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】——概念:因經(jīng)度而異的時(shí)刻——規(guī)律：東早西晚，數(shù)值大為早；經(jīng)度差15°，時(shí)間差1小時(shí)——計(jì)算：所求地方時(shí)=已知地方時(shí)±4分/1°×經(jīng)度差8日16時(shí)16分例1：已知120oE10月9日8點(diǎn)鐘，求116oW的地方時(shí)？12

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