教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件(參考版)

【摘要】∮3-1地球的衛(wèi)星——月球?我們也許已經(jīng)知道月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)；?我們也許認(rèn)真觀察過(guò)月球；?我們也許還希望有一天能到月球上去旅游哩。?因?yàn)樵谖覀儭芭e頭望明月”的時(shí)候，就特別關(guān)注這個(gè)距離地球最近的星球。人類對(duì)月球的探索?自古以來(lái)，人們就不斷地改進(jìn)觀測(cè)工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。古人觀月

2024-12-04 03:06

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球(參考版)

【摘要】月面月陸月海環(huán)行山月海所謂的月海，并非月球上面的海洋，而是月球上比較低洼的平原，并無(wú)一滴水存在。比較多人認(rèn)為月海是小天體撞擊月球時(shí)，撞破月殼，使月幔流出，玄武巖巖漿覆蓋了低地，形成了月海。環(huán)行山環(huán)形山在希臘文的意思是“碗”，所以又稱為碗狀凹坑結(jié)構(gòu)。環(huán)形

2024-11-15 00:55

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球(參考版)

【摘要】地球的衛(wèi)星——月球月球概況?月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，與人類的關(guān)系非常密切。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光。月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠.還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑.月球上沒有供人類呼吸的空氣。人類與月球

2024-11-15 00:31

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第1課地球的衛(wèi)星——月球執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過(guò)程與方法：能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。

2024-12-13 07:26

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球課件之二(參考版)

【摘要】選擇1、月球是圍繞地球運(yùn)動(dòng)的（）。A、行星B、衛(wèi)星C、恒星D、彗星2、月球上有許多的（）A、環(huán)形山B、火山C、湖泊D、雪山3、月球的直徑大約是地球直徑的（）分之一。A、二B、三C、四

2024-12-04 01:59

20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球(參考版)

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)教案-地球的衛(wèi)星-月球教科版教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2.過(guò)程與方法了解有關(guān)月球的一些基本情況；知道人類對(duì)月球的探索歷程；與同學(xué)一起交流和探討一些有關(guān)月球的資料；在討論交流后制作“月球卡”。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀能積極地與同學(xué)一起合作、交

2024-11-23 04:36

20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-地球的衛(wèi)星-月球教科版一、教材簡(jiǎn)析《地球的衛(wèi)星—月球》是宇宙單元的起始課。在茫茫宇宙無(wú)數(shù)天體中，月球只是一個(gè)小天體。月球——地球的衛(wèi)星，離地球最近，是天空中除太陽(yáng)之外對(duì)地球影響最顯著，與人類關(guān)系最為密切的星球，是人們最為熟悉的天體，月球在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。人類對(duì)宇宙的探索和了解始于月球，我們

2024-12-02 13:02

翼教版科學(xué)六下人造地球衛(wèi)星課件(參考版)

【摘要】活動(dòng)1：多種功能的衛(wèi)星1957年10月4日，前蘇聯(lián)成功發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星。它是人類進(jìn)入太空的見證，反映了航天技術(shù)的杰出成就。今天我們就來(lái)聊聊人造衛(wèi)星的話題。美國(guó)實(shí)用型導(dǎo)航衛(wèi)星氣象衛(wèi)星歐洲紅外天文衛(wèi)星偵察衛(wèi)星日本地球資源衛(wèi)星討論：人造衛(wèi)星有哪些重要的用途？活動(dòng)2：模擬人造衛(wèi)星飛行

2024-12-08 17:39

鄂教版科學(xué)六下月球課件(參考版)

【摘要】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚，天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)月亮的詩(shī)詞、神話。有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩(shī)詞?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時(shí)有，把酒問青天。?人有悲歡離合，月有陰晴圓

2024-12-10 00:21

鄂教版科學(xué)六下登上月球課件(參考版)

【摘要】登上月球人類的夢(mèng)想人類自古以來(lái)就有飛天攬?jiān)碌幕孟?。在二十世紀(jì)末，人類終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。閱讀資料閱讀24頁(yè)的資料，了解人類探索月球的過(guò)程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號(hào)”重型運(yùn)載火箭?？偢叨?10米，能將幾十噸的登月飛船

2024-12-08 20:03

翼教版科學(xué)六下人造地球衛(wèi)星(參考版)

【摘要】15、人造地球衛(wèi)星課題15、人造地球衛(wèi)星授課類型實(shí)驗(yàn)探索教學(xué)目標(biāo)1了解衛(wèi)星的特點(diǎn)和分類。2進(jìn)行愛國(guó)主義教育。教材分析重點(diǎn)了解衛(wèi)星的特點(diǎn)和分類，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。難點(diǎn)了解衛(wèi)星的特點(diǎn)和分類。教具投影

2024-12-13 05:11

鄂教版科學(xué)六下月球上有什么課件(參考版)

【摘要】月亮自古以來(lái)，就與人們結(jié)下了不解之緣，皎潔的月光，富有變化的月形，激起了詩(shī)人們多少懷念與感慨，讓人興起無(wú)限的探索遐想：月球上有什么東西？月球是從哪兒來(lái)的？上面有什么東西？……你對(duì)月球都有過(guò)哪些遐想呢？根據(jù)從月球帶回的巖石標(biāo)本，可以測(cè)定月球的年齡。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，與地球上90％

2024-12-08 19:31

教科版科學(xué)六下垃圾的處理課件(參考版)

【摘要】思考：生活中的垃圾如果露天堆放會(huì)造成什么問題？交流：你知道人們常用哪些方法處理生活中的垃圾？一、填埋法：顧名思義，就是找塊空地，把垃圾掩埋起來(lái)。二、焚燒法：將垃圾分類之后，送入焚化爐里燃燒。三、積肥法：把垃圾堆疊起來(lái)，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來(lái)改良土壤。填埋法垃圾填埋場(chǎng)

2024-12-04 01:59

教科版科學(xué)六下探索宇宙課件(參考版)

【摘要】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽(yáng)系是以太陽(yáng)這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會(huì)組成類似太陽(yáng)系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過(guò)程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際是由許許多多的恒星組成

2024-12-04 00:58

1地球的衛(wèi)星——月球課件(參考版)

【摘要】教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元宇宙1地球的衛(wèi)星—月球教師：何能波－28離我們最近的一顆星球是什么？月球地球地球的衛(wèi)星——月球探討、研究月球1、在探索月球的歷程中，人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？2、在這過(guò)程中人們對(duì)于月球的認(rèn)識(shí)是怎樣發(fā)展變化的

2024-08-05 14:30

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件(完整版)

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件(更新版)

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件(專業(yè)版)

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件(留存版)