【正文】 也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！謝謝大家！。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償。以上就是我們班這次主題班會《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計過程，該節(jié)班會課還存在著許多的不足，請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。讓我們懂得感恩。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。問：從這個真實的故事里你看到了什么？請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？聽聽父母的心聲。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！②年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。五、活動形式講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。四、活動準(zhǔn)備提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。二、活動目的通過主題班會活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。在平時與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。（六）班主任寄語請多關(guān)心一下我們的爸爸、媽媽，擁有一顆感恩的心。⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）（五）小結(jié)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。但在今天，我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛我們的人們，作為一名高中生我們應(yīng)該如何感恩父母？ ①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。（三）小測驗?zāi)惆謰尩淖類壅f的口頭禪是？你爸媽的身高和體重是？你爸媽最愛吃的一道菜是？你爸媽穿多大碼的鞋子？你爸媽出生于哪一年，生日是哪一天？你爸媽最大的愛好是什么？你爸媽最大的心愿是？/爸爸感到最開心的事情是？ 你知道幾個？（四）討論我們在家里經(jīng)常對爸媽說的話是什么？爸媽經(jīng)常對我們說的話是什么？我們在家最常說：爸媽最常說：你要好好學(xué)習(xí)?。∥一貋砹?！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么啊我沒錢了！老師要你簽名。這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。接下來我們從圖片一起來感受母愛。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?，但是最值得我們每個人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母。先刪去兩個，再刪去一個，請保留兩個，剩下父親母親的名字。總而言之，這節(jié)課達(dá)到了我預(yù)期的效果，正如，我在班會結(jié)束時的講話：歌聲、琴聲悠揚；鼓聲、竹板聲悅耳，那是七（2）班學(xué)生在向父母、老師感恩??感恩無處不在，感恩使我們的生活更加絢麗多彩，學(xué)會感恩，熱愛生活，我們的生活將無比快樂。老師、學(xué)生、家長在響著（花兒靜靜地綻放??）《懂你》這首歌的氛圍中入場，學(xué)生、老師很自然地受到感染，特別讓學(xué)生很快進(jìn)入情境，我記得在課前把樓下 的老師都吸引上來了。六、教學(xué)資源貼近學(xué)生生活 在這節(jié)課的準(zhǔn)備上，我花了很大功夫搜集資料。五、豐富的表現(xiàn)形式——寓教于樂本次班隊課表現(xiàn)形式較多，有獨誦、齊誦、故事、歌曲、集體宣誓等。四、家長、老師、學(xué)生同臺演唱——《父親》。在這一部分還有一個別出心裁的地方，在算完親情帳詩后，同學(xué)們拿著自己制作的賀卡來到家長、訴說對父母煩人感恩?！北硌萃戤叄瑘鰞?nèi)響起了一陣掌聲。在“回顧篇走進(jìn)親情”這一環(huán)節(jié)，我設(shè)計了一個現(xiàn)場表演詩朗誦。如：“是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今！乙：是誰每天給我們準(zhǔn)備可口的飯菜，是誰將我們成堆的衣服清洗干凈！甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)懷備至？乙：又是誰一直陪在我們身邊，給我們默默地鼓勵與支持？ 集體回答：父母甲：是