【正文】 圖片一起來感受母愛。2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。先刪去兩個，再刪去一個，請保留兩個，剩下父親母親的名字。從而導入主題：感恩父母，擁抱親情二、過程同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心、感謝之意和回報之舉。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著爸爸媽媽逃生。（一）、通過圖片感受母愛無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??。我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。六、教育目的：讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩父母。七、教育意義：進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學校各項規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學習積極進取，學會自主管理；同時學校也可以獲得良好的教育效果。（二）觀看感恩書成長過程，分享父母最感動的事情，觀賞視頻《family》。主持人邀請幾個同學做測驗，隨機詢問他們有關父母的情況，然后大家自己相互問，最后主持人詢問大家能夠回答出多少個題目。（五）、感恩樹。第三篇：《感恩父母———擁抱親情》主題班會羅羅堡中學 田麗敏班會主題：現(xiàn)在的初中生，現(xiàn)在正處于青春叛逆期，經(jīng)常嫌棄父母嘮叨、通過這次主題班會，對孩子進行感恩教育，讓他們感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，同時學會去理解父母、尊敬父母、并從現(xiàn)在做起，用實際的行動來回報父母。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?。▽W生跟讀營造氣氛）甲：這是一首母親的贊歌，的確，我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出，關心我們，疼我們，愛我們的爸爸媽媽！乙：那么同學們！你們是不是從日常的生細節(jié)中感受到了父母的對我們的愛哪？ 乙：古往今來，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母之愛的故事，有多少謳歌親情的詩歌。甲：父母為我們生病熬過了多少個不眠之夜，父母為我們的讀書升學花去多少的心血，對這種比天高比海深的恩情，我們又體會了多少？報答了多少呢？請同學們說說在家或?qū)W校的表現(xiàn)和我們在家常說的話：（陶）我周末休息會在家瘋狂的玩游戲，游戲似乎是我生命的一部分，缺少它，我就不能呼吸（夏）上課時我會無休止的走神，典型的身在曹營心在漢（魏）我經(jīng)常遲到，不寫作業(yè)，到校抄作業(yè)（張）我有時跟同學打架，惹出禍來要父母來善后（單）在家我只顧自己的開心，時常與父母頂嘴孫）．我們在家最常說：我回來了！哦，我知道了?。ɡ睿┱炀湍敲磶拙湓?！你煩不煩呀！今天吃什么?。刻珱]新意了?。▎危┪覜]錢了！拿錢來！那！這是試卷！老師要你簽名乙：看來，從我們的行動中可以看出我們并沒有做到讓父母安心，省心，放心，并沒有體會到父母對我們的愛。（劉）我也想和大家說：我們的父母真的就是那棵偉大的蘋果樹！在我們年少時，父母把他們的擁有的全部都給了我們，滿足我們一切物質(zhì)上的追求！即使我們老了，父母仍然是我們休憩的港灣，給我們最強有力的精神支持?。ǘ┞犃诉@個故事，我想起了我父母最常說的話是：孩子！你好好學習吧！只要你有出息,讓我們做什么都行！說來慚愧！那時我只嫌他們煩！埋怨他們太羅嗦！現(xiàn)在想來，那最樸實的話里包含的卻是他們對我最深沉的愛?。◤垼┪蚁胝嬲\的對大家說：我們的父母太偉大了可憐天下父母心呀！甲：下面請欣賞歌曲：《父親》乙：是呀！什么時候也離不開，什么時候也不能忘記的是我們的爸爸和媽媽，那么就讓我們行動起來!來回報父母的親情！行動篇——回報親情甲：同學們，當我們心安理得的花著父母給我們的錢，恣意的在校園里揮霍自己的青春時，我們是否想過我們的父母為我們付出了多少？乙：當我們嫌棄父母的嘮叨，和父母頂撞時，你是否記得父母曾經(jīng)為我們付出的辛苦！甲：下面就讓我們來算一筆親情賬，讓我們來清楚的知道父母辛苦的付出（同學們算賬 匯報）乙：真是不算不知道，一算才知道，在生活的點滴中，父母為我們付出了這么多。甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉，乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富 甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂乙：我提議，全體起立，向我們偉大的父母宣誓：（集體起立舉起右手宣誓）親愛的爸爸媽媽！我向你們保證：從現(xiàn)在開始，在思想上，讓你們安心，在學習上，讓你們放心，在生活上讓你們省心，以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩，我絕不辜負父母心！甲：下面請我們班主任老師做班會總結(jié)班主任總結(jié)：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激長空，因為長空讓它飛翔，在這個世界上有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，其中最值得感恩的人，就是我們的父母，我們感激父母的方式多種多樣，一個感激的眼神，一生溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷，做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學生，這就是對我們父母最好的報答！甲：我宣布《擁抱父母——感恩親情》的主題班會到此結(jié)束。分為：回顧篇——走近親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情三部分。在“回顧篇走進親情”這一環(huán)節(jié)，我設計了一個現(xiàn)場表演詩朗誦。在這一部分還有一個別出心裁的地方，在算完親情帳詩后，同學們拿著自己制作的賀卡來到家長、訴說對父母煩人感恩。五、豐富的表現(xiàn)形式——寓教于樂本次班隊課表現(xiàn)形式較多，有獨誦、齊誦、故事、歌曲、集體宣誓等。老師、學生、家長在響著（花兒靜靜地綻放??）《懂你》這首歌的氛圍中入場，學生、老師很自然地受到感染，特別讓學生很快進入情境，我記得在課前把樓下 的老師都吸引上來了。先刪去兩個，再刪去一個，請保留兩個，剩下父親母親的名字。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。接下來我們從圖片一起來感受母愛。（三）小測驗你爸媽的最愛說的口頭禪是？你爸媽的身高和體重是？你爸媽最愛吃的一道菜是？你爸媽穿多大碼的鞋子？你爸媽出生于哪一年，生日是哪一天？你爸媽最大的愛好是什么？你爸媽最大的心愿是？/爸爸感到最開心的事情是