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我身邊的好老師演講稿大全(參考版)

2024-10-20 20:50本頁面
  

【正文】 李老師為我們一校的所有教師樹立了好老師的典范,讓我感受到了真正的一校老教師的風(fēng)范。李老師就是這樣默默地工作著,不追求名利,不計較個人得失,默默地把自己的一切都奉獻給了教育事業(yè)為了培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生,李老師付出的精力、感情、時間、心血都是無法用準確的數(shù)字來計算的。有一次,班上有一個女生在體育課上不小心摔倒了,額頭上冒了一個好大的包,李老師得知后,趕緊去食堂弄了一點化豬油涂在這個女生的受傷的額頭上。除了在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的無微不至的關(guān)心,李老師還在生活上對學(xué)生愛護有加。每天都騎著一輛舊自行車,帶著一個裝滿作業(yè)本和筆記本塑料袋子來學(xué)校上課,數(shù)十年如一日。無論是課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)、備課批改等,都是非常繁瑣細致的工作,但李老師能夠做到數(shù)幾十年如一日,始終把每一個學(xué)生的健康成長放在第一位,一絲不茍地完成教學(xué)工作和學(xué)生的管理工作,獲得了學(xué)校的其他老師的尊敬,更獲得了家長的一致肯定。這樣,班級的每一個學(xué)生都不會再犯同樣的錯誤,當看到學(xué)生做出正確的答案時,李老師的臉上才會出現(xiàn)欣慰的笑容。二、獨辟蹊徑,點石成金李老師從事的是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)和管理工作,尤其是低年級小學(xué)生自制力差,容易粗心大意,做錯題和忘記做作業(yè)是常事。李老師用自己的行動真正踐行著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育使命。在這個筆記本上,完成和未完成作業(yè)的學(xué)生都一目了然。作為班主任的我,都已經(jīng)對他們失去了信心,但是李老師卻對他們一視同仁,用極大的耐心和愛心來教導(dǎo)他們。一、春風(fēng)化雨,潤物無聲我們班的學(xué)生大部分是留守兒童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育。路漫漫其修遠兮(xi),在座的同學(xué)們,讓我們一起上下求索吧!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!我的演講完畢,謝謝大家!篇三:我身邊的好教師演講稿桃李不言,下自成蹊——記我身邊的好教師李培權(quán)老師班主任 楊小英他,走在校園中,是一抹清瘦的背影,卻有著讓人敬仰的力量;他,站在講臺上,講解加減乘除,打開一個神奇的數(shù)學(xué)世界,讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒;他,坐在課桌前,勾勾畫畫,寫寫停停,讓對錯呈現(xiàn),譜寫人民教師的樸實樂章。這樣的故事還有很多,很多??。有一次,我和毛鑫輕打,不小心把他的頭弄爛了,宋老師馬上帶著他到醫(yī)院包扎。有一次,我們班的許多同學(xué)的作業(yè)沒寫完,結(jié)果宋老師很生氣了,她大聲訓(xùn)斥我們作為學(xué)生連最基本的按時完成作業(yè)都做不到,以后怎能成大器??聽著她的漫長的訓(xùn)話,我們都低著頭不敢抬起來,之后,她用細竹棍敲了沒寫作業(yè)的人幾下,可我們一點兒也不恨她,依然敬她愛她。宋老師多才多藝,能寫一手好字,還會朗誦,而且代表城關(guān)鎮(zhèn)參加詩歌朗誦,還得了獎,這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們。說完之后,宋老師便講解火燒云的變化過程怎么才能運用到自己寫的作文里,我們認真的聽著,依稀記得宋老師講的神乎其神,但是后來記不清了。一個夏天的早讀,宋老師講《火燒云》那一課,宋老師講的栩栩如生。她鼓勵我們多看書,幫助我們積累好詞佳句,教會我們?nèi)绾芜\用。時而微笑,時而皺眉,時而點頭,時而搖頭,聲情并茂,余音繞梁,她的聲音搖動著每個人的心靈。她就是我的語文老師——宋老師。今天我要說的這位老師,她不是特級教師,也不是教壇名將,但是,她是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學(xué)習(xí)的好老師,她德藝雙馨(xin),敬業(yè)愛生,既會教書,又會育人。我們黨的好干部焦裕祿同志無私奉獻的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。不管你們是為了什么而工作,不管你們的職業(yè)倦怠(dai)感有多少,我看到的是: 在這個物欲橫飛的時代,你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地,在學(xué)校、家長只追求考分的雙重壓力下,日復(fù)一日地疲憊不堪?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。更把它當成對我未來工作的一種鞭策。有人說,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當中有溫暖、有感動、有鼓勵,那全部源于孩子們與同事對我的愛,對于青春年華的丫頭來說,這份愛就是我最完美的收獲。當你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,祖國的明天變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!在我們身邊就有這樣一群美麗的人,他們播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。路漫漫其修遠兮,在座的同行們,讓我們一起上下求索吧!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!謝謝大家!第五篇:我身邊的好老師演講稿我身邊的好老師演講稿篇一:我身邊的好老師演講稿我身邊的好老師師德演講稿 秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié),我們滿座與此。這樣的故事還有很多,很多??那日去小莫古小學(xué)進行課標考試,我又見到了我的恩師,看著步履蹣跚、滿頭白發(fā)的他,我不禁潸然淚下,心疼極了。那時候,我感覺很溫暖,就算自己是一塊堅冰,也被他融化了。在我心中,他是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。結(jié)果被左老師發(fā)現(xiàn)了,他很生氣地把我們一群人趕到操場上,然后大聲訓(xùn)斥:這樹枝就是小樹的手臂,你把它撇了,小樹會怎樣?我把你的手撇了,你會怎樣??聽著他的漫長的訓(xùn)話,我們都低著頭不敢抬起來,之后,他用細竹棍打了我們每人三下,可我們一點兒也不恨他,依然敬他愛他。但他教訓(xùn)人也十分厲害。直到今天,左老師的教學(xué)方法依然值得我學(xué)習(xí)。依稀記得那天早上的朝霞特別燦爛,紅得耀眼,剛開始的樣子像一頭鯨,后來的變化記不清了。父親老師立即帶領(lǐng)我們觀察,叫我們邊看邊做筆記,記下它的變化。從那以后,我愛上了作文。在他的調(diào)教下,我的第一篇佳作產(chǎn)生了。他鼓勵我們多看書,幫助我們積累好詞佳句,教會我們?nèi)绾芜\用。時而微笑,時而皺眉,時而點頭,時而搖頭,聲請并茂,余音繞梁,他的聲音搖動著每個人的心靈。在教學(xué)之余,他還要干農(nóng)活,可他從不拖泥帶水進教室,展現(xiàn)在學(xué)生面前的仍是整潔的儀表。同事們,難道不該給自己點掌聲嗎?今天我要說的這位老師,他不是特級教師,也不是教壇名將,但是,他是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學(xué)習(xí)的好老師,他是我父親李老三老師,我父親敬業(yè)愛生,既會教書,又會育人。都說“教師是人類靈魂的工程師”,可是我們的身心和靈魂,誰來關(guān)注?誰來充實?當學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時,我們動之以情,當學(xué)生犯了錯誤,我們曉之以理,多少個夜晚,當別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候,我們還在燈下認真的備課、批改,當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時,我們已經(jīng)走出家門,走進教室。不管你們是為了什么而工作,不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,我看到的是: 在這個物欲橫飛的時
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