【正文】 總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。做好文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。重視關(guān)懷教育定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。在平時(shí)工作中，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，因材施教，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生自己進(jìn)步。培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使們們明確自己的職責(zé)，同時(shí)，要求他們之間齊心協(xié)力，共同管理好班級(jí)。（2）、提高墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。二、學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期是新年開始的一學(xué)期，學(xué)生們的身體、心理也進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，因此，班級(jí)工作重點(diǎn)是積極把班主任工作做實(shí)、做強(qiáng)、做好，一切以學(xué)生為中心，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，把提高學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)放在首要位置上，認(rèn)真確定班級(jí)管理目標(biāo)，深化德育工作，積極開展好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定出完善可行的教育教學(xué)措施，努力使班級(jí)學(xué)生在法律法規(guī)、文明禮貌、學(xué)習(xí)等諸方面上都有較大的進(jìn)步，力爭(zhēng)使班級(jí)成為健康向上，充滿活力的文明班集體。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。比如生活上對(duì)家長(zhǎng)的依賴，在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。希望未來(lái)，我們收獲愛(ài)和真誠(chéng)，收獲進(jìn)步和成長(zhǎng)！班務(wù)工作計(jì)劃五 年 級(jí) 四 班班級(jí)文化建設(shè)方案五 年 級(jí) 四 班第五篇：七年級(jí)四班班務(wù)工作計(jì)劃七年級(jí)四班班務(wù)工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況 七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成，正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo)。班主任寄語(yǔ)用明亮的雙眸觀察生活用真誠(chéng)的愛(ài)心擁抱生活用智慧的心靈感受生活讓夢(mèng)想從這里起飛，讓友愛(ài)在這里傳播，讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握得更緊。11．在班內(nèi)尋找一個(gè)對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中共同促進(jìn)，共同提高。9．獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲作業(yè)。7．尊重師長(zhǎng)，不頂撞、漫罵師長(zhǎng)，如遇到意見(jiàn)沖突應(yīng)待適時(shí)解決。5．慎獨(dú)自律，不攜帶手機(jī)，不進(jìn)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。3．養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)奮斗目標(biāo)做自律自愛(ài)自強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)和諧守紀(jì)進(jìn)取的班級(jí)班風(fēng)守紀(jì) 團(tuán)結(jié) 勤學(xué) 和諧班訓(xùn)在快樂(lè)中成長(zhǎng) 在耕耘中收獲班級(jí)公約1．按時(shí)到校，進(jìn)教室保持安靜，做好課前準(zhǔn)備。重視古詩(shī)文的學(xué)習(xí)，讓歷史的靈魂跳蕩在我們每一個(gè)人的胸膛，我們的文化底蘊(yùn)勢(shì)必加厚、審美情趣勢(shì)必提高、人格魅力勢(shì)必完善、社會(huì)責(zé)任感勢(shì)必增強(qiáng)，社會(huì)必將加快發(fā)展與進(jìn)步。（5）、利用教室墻壁、班級(jí)童詩(shī)小報(bào)、?？绕脚_(tái)發(fā)表學(xué)生作品，讓學(xué)生體會(huì)成就感。（3）、開展兒童詩(shī)朗誦會(huì)。實(shí)踐時(shí)可以分作以下階段：（1）、鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買一些兒童詩(shī)歌書籍，大量感知兒童詩(shī)，積累表象。二是兒童想像力發(fā)展較早，兒童詩(shī)歌教學(xué)可以用其所長(zhǎng)，把兒童潛在的想像力發(fā)展成創(chuàng)造思維能力。現(xiàn)在許多兒童刊物里已經(jīng)出現(xiàn)了兒童詩(shī)人的作品。流傳廣泛的詩(shī)歌中的很多字都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)思考，深思熟慮的。此時(shí)教師要放手學(xué)生，把自己想說(shuō)的話寫下來(lái)，把真實(shí)的思想寫下來(lái)，放膽作文。引導(dǎo)學(xué)生找一處事物間的內(nèi)部聯(lián)系，由甲事物聯(lián)想到乙事物，由點(diǎn)聯(lián)想到面，由現(xiàn)在聯(lián)想到過(guò)去和將來(lái)，由此及彼?！皳Q了湯也要換藥”。改寫古詩(shī)形式靈活多了，可以從原詩(shī)出發(fā)進(jìn)行改寫，也可以跳出原有的詩(shī)歌改寫，但是無(wú)論是哪一種的改寫都要依照原詩(shī)的文風(fēng)，依照原詩(shī)的結(jié)構(gòu)布局，依照原詩(shī)的主題中心。它不僅僅只局限于在教師提供的翻譯上加上一二句話或者是一二個(gè)詞，它要求學(xué)生加上自己的感受，這種感受表達(dá)的句子要能使作文內(nèi)容連貫，過(guò)度自然。值得指出的是，擴(kuò)寫與翻譯有所不同。學(xué)生知道古詩(shī)的意義后，把自己的理解用筆寫下來(lái)，便成了一篇文章。擴(kuò)寫古詩(shī)。所以，在詩(shī)配畫中，我打算讓學(xué)生學(xué)著古人的方法，也來(lái)作一些水墨山水的繪制，然后再配上與之相對(duì)應(yīng)的古詩(shī)。雖然課文有插圖,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能“描繪”出古詩(shī)的意境,能很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)情畫意,體驗(yàn)古詩(shī)的獨(dú)特韻味,觸發(fā)學(xué)生的形象思維,使之受到人文思想的陶冶。定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。二、實(shí)施步驟：制定富有特色的班級(jí)口號(hào)，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。既然讀詩(shī)誦詞的最大目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，那么，為什么不在一開始就把這個(gè)目標(biāo)融入到古詩(shī)的學(xué)習(xí)中呢？特別是當(dāng)兒童已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)期的詩(shī)歌之后，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)詩(shī)歌的同時(shí)，學(xué)會(huì)較好的運(yùn)用語(yǔ)言，不是既可以達(dá)到傳統(tǒng)教學(xué)的目的，又可以解決語(yǔ)言培養(yǎng)的目標(biāo)，何樂(lè)而不為呢？因此，在高年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)中，我打算從古詩(shī)詞入手，通過(guò)學(xué)習(xí)積極健康的古詩(shī)，以提高學(xué)生個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。一、開展意義：讓詩(shī)歌走進(jìn)學(xué)生的生活，讓學(xué)生的生活能煥發(fā)出一種古典與現(xiàn)代相結(jié)合的詩(shī)性美，讓學(xué)生在接觸古詩(shī)中真正領(lǐng)略語(yǔ)言的美感，對(duì)于整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種極大的創(chuàng)收。詩(shī)韻——五四班班級(jí)文化建設(shè)方案詩(shī)歌教學(xué)是我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)中重要的一塊教學(xué)內(nèi)容。第二十二周安排好學(xué)生寒假生活。第二十周搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。第十八周古詩(shī)詞頌讀。第十六周環(huán)保教育。第十四周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十二周進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。第十周期中考試，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第八周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第六周開展“我愛(ài)讀書”活動(dòng)。第四周開展慶?！皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)。第二周組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》?？傊?，希望