【正文】 五、教學(xué)進度全學(xué)期約為22周,安排如下: ~ :二次根式 ~ :一元二次方程 ~ :旋轉(zhuǎn) ~ :圓 ~ :概率初步 ~ :第二十六章（使用請雙擊刪除頁眉文字）專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 ~ :第二十七章。新課教學(xué)中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。四、教學(xué)措拖教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批秤的教育方法。過程方法目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應(yīng)用能力。掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)。會解一元二次方程。而且本學(xué)期要授完下冊第二十七章內(nèi)容。第二十五章《概率初步》。通過九年級數(shù)學(xué)的教學(xué),提供進一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、思維級力和空間想象能力,能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生手數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識,良好個性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。加大培優(yōu)輔差的力度，對后進生給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改，使他們進一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，力爭做到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步階段不讓一個學(xué)生掉隊。在課堂上多用兒童化的語言，多給學(xué)生微笑和鼓勵，努力做一名學(xué)生喜歡的老師，從而使學(xué)生親其師而信其道。三、教學(xué)措施認真學(xué)習(xí)課程標準，刻苦鉆研教材內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方法，認真上課批改作業(yè)，用教師的言行來影響學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。⑤認識鐘表。③根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。教學(xué)難點①熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。⑤初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。③比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。教學(xué)重點①掌握數(shù)的順序和大小及10以內(nèi)各數(shù)的組成。⑨培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。⑦初步認識鐘表，會認識整時和半時。④認識符號“＝”、“”、“⑤直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。②初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。二、教材分析教學(xué)內(nèi)容一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù)，比一比，10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法，認識圖形，分類，11—20各數(shù)的認識，認識鐘表，20以內(nèi)的進位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實踐活動。六、課時安排準備課：數(shù)一數(shù)、比一比位置1～5的認識和加減法1．1～5的認識2．加減法的初步認識3．0的認識和有關(guān)0的加減法認識圖形6～10的認識和加減法1．7的認識和加減法2．9的認識和加減法3．10的認識和有關(guān)10的加減法4．連加、連減、加減混合 整理和復(fù)習(xí)實踐活動：數(shù)學(xué)樂園11～20各數(shù)的認識1．?dāng)?shù)11～20各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)2．10加幾的加法和相應(yīng)的減法數(shù)學(xué)樂園認識鐘表20以內(nèi)的進位加法、總復(fù)習(xí)一、基本情況一年級有學(xué)生*人，其中男生*人，女生*人。合理利用課外教輔材料，讓學(xué)有余力的學(xué)生吃得飽；利用中午及困難班時間對差生進行輔導(dǎo)，讓他們吃得了。注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時滲透思想品德教育。不斷對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興 趣，養(yǎng)成敢想、敢說、敢做的習(xí)慣。五、教學(xué)措施教師要認真學(xué)習(xí)新課程標準，勇于創(chuàng)新，堅持教學(xué)六認真。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。認識符號=、＞、＜，會使用這些符號表示數(shù)的大小。初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。認數(shù)和計算，比較多少、認識立體圖形，以及初步認識鐘面，使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識和基本技能的同時，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時個別輔導(dǎo),對于優(yōu)秀生盡量讓他吃得飽。首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化。同時他們年齡小,好動、易興奮、易疲勞,注意力容易分散,尤其是剛?cè)雽W(xué)時,4分鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們來說真的很難!然而學(xué)會傾聽是新課標中對一年級小學(xué)生提出的一項重要目標。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。五．加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。定期進行安全隱患大排查。廣泛開展安全法制教育和安全演練。四、加強安全工作，讓平安永駐校園開學(xué)伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué)XX年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深入開展。，課題牽動。多方爭取機會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。，協(xié)作發(fā)展。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。抓校本教研。“行政人員巡查制度”。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。，為教師減負增效。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo)；既重視課前備課，更重視課后反思。三．加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量抓教學(xué)常規(guī)，減輕學(xué)生負擔(dān)。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。我們將以此為新的起點，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。強化學(xué)生常規(guī)管理。進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。二、堅持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園強化師德建設(shè)師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型。協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊》。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃3本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。水頭小學(xué)校園改造建設(shè)，已接近尾聲，學(xué)校將協(xié)同校董會、老人會，齊抓共管，抓好質(zhì)量。想方設(shè)法，改善辦學(xué)條件。開展學(xué)校