【正文】 。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。a、進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。b、知道老師工作辛苦。a、知道父母的工作及其對社會有意義。d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人。2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)。a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育1)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。2)制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。特制定此計劃。4．心理教育誠實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、守信用、自尊自愛、 陳婷德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。（3）學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動。★ 勞動（1）知道從小要愛勞動，勞動最光榮的道理。（4）在家、在校能做到垃圾分類，進(jìn)行廢物回收。（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。（7）愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。（5）能主動向長輩及鄰里問好。（3）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處?！锒Y儀（1）知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。（3）有錯敢于承認(rèn)，借別人東西要主動歸還。3．道德教育★誠信（1）知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。（6）會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。（4）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。（2）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。（4）遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。2．思想教育★守紀(jì)（1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。（3）按要求參加升國旗儀式。（2）初步認(rèn)識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人二，德育工作重點：1．愛國教育（1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。3.、深化愛國主義教育本學(xué)期我還要召開家長會，向家長匯報學(xué)生們各方面的情況，也及時讓家長了解學(xué)校開展的各項活動，以得到家長們的支持，使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起，收到事半功倍的效果。4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)。1)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。開展以“爭做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊會。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動，所以在晨會時間里，我將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋，使學(xué)生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺做到常規(guī)中的要求。3)加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。除此之外，我還擔(dān)任語文的教學(xué)工作。根據(jù)課本的安排教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生了解祖國了解世界，開闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。1)、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。 班級管理1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動，我還要組織學(xué)生在班隊