【正文】 掀起學(xué)雷鋒活動熱潮，推動雷鋒活動常態(tài)化，組織好手拉手等實(shí)踐活動，推動“五心”教育深入開展。五、今年主題教育的活動內(nèi)容開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題教育征文活動。專題教育。四、實(shí)施途徑加強(qiáng)“三生、四愛、五心、五好”宣傳工作。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神教育。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（1）培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦，勤奮學(xué)習(xí)的情操和品格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀。根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實(shí)際，將“三生、四愛、五心、五好”融入課堂，使“三生、四愛、五心、五好”入心如腦，同時(shí)充分挖掘教材中“三生、四愛、五心、五好”內(nèi)容，并有機(jī)滲透。三、方法措施營造“三生、四愛、五心、五好”宣傳氛圍加強(qiáng)對“三生、四愛、五心、五好”的積極宣傳，根據(jù)教師、學(xué)生、家長、社會的不同特點(diǎn)確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、形式和方法，努力營造良好的氛圍。五好：共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。信心留給自己—即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。誠心獻(xiàn)給他人—即以誠信道德意識塑造人。愛心獻(xiàn)給社會—即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。孝心獻(xiàn)給父母—即以敬老愛親美德熏陶人。五心：忠心獻(xiàn)給祖國—即以愛國愛家情感凝聚人。愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，回報(bào)培育自己的母校。四愛：愛祖國—要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。我的演講完畢，謝謝大家?。〉谖迤喝膼畚逍奈搴媒逃顒佑?jì)劃“三生、四愛、五心、五好”主題教育計(jì)劃計(jì)劃人：吳常敏一、“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵三生：生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。著眼未來,用于實(shí)踐,總之“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信任,一種尊重。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學(xué)習(xí)將來回報(bào)他們。所以我們要幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?！拔搴谩奔垂伯a(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)——要保護(hù)環(huán)境、愛制度，回報(bào)培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、五護(hù)這個生我、養(yǎng)我的地方；愛學(xué)校——要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章做有禮貌、有修養(yǎng)的人?？椊鹂h少普小學(xué) 2018年3月5日織金縣少普小學(xué)開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育實(shí)施方案織金縣少普小學(xué)2018年3月5日第四篇：三生四愛五心五好_“三生、四愛、五心、五好”演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五（4）班的趙鑫煜，今天我演講的題目是《三生、四愛、五心、五好》“三生”，即生命、生存、生活。學(xué)校少先隊(duì)員作一次以“三生四愛五心五好”教育為主題的國旗下講話。四、活動內(nèi)容每班組織召開一期以“三生四愛五心五好”為主題的主題班會。（四）五好：共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。信心留給自己—即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。誠心獻(xiàn)給他人—即以誠信道德意識塑造人。愛心獻(xiàn)給社會—即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。孝心獻(xiàn)給父母—即以敬老愛親美德熏陶人。（三）五心：忠心獻(xiàn)給祖國—即以愛國愛家情感凝聚人。愛學(xué)校—要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，回報(bào)培育自己的母校。（二）四愛： 愛祖國—要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。生活—陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。二、“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵（一）三生：生命—要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。為確保創(chuàng)建“三生四愛五心五好”示范學(xué)校工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為使活動形成聲勢、體現(xiàn)特色、取得實(shí)效，特?cái)M定本方案。按照《貴州省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會印發(fā)的通知》（黔文明（2012）4號文件）要求，結(jié)合“五好”教育主題，對在校留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，制訂落實(shí)關(guān)愛計(jì)劃和管理方案，宣傳發(fā)動教師與留守兒童結(jié)對幫扶，唱響“五好”時(shí)代主旋律。同時(shí)也將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情轉(zhuǎn)化為對祖國、對家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的實(shí)際行動中。八、今年開展主題教育的二項(xiàng)活動（一）開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育重點(diǎn)圍繞迎接黨的十八大召開，在中小學(xué)生中廣泛開展“在黨旗下成長”詩文大賽、“頌歌獻(xiàn)給黨”歌唱大賽、“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽、“名詩名言”書法大賽和“多彩家鄉(xiāng)”攝影繪畫大賽五項(xiàng)活動。突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。注重實(shí)效，講究方法。加強(qiáng)對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機(jī)構(gòu)。充分認(rèn)識開展“三生、四愛、五心、五好”的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)安排、精心組織，確?；顒釉鷮?shí)開展，取得實(shí)效。要利用墻報(bào)、校園廣播、班刊、宣傳欄等加大對“三生、四愛、五心、五好”的正面宣傳力度，營造有利于“三生、四愛、五心、五好”的輿論環(huán)境。加強(qiáng)“三生、四愛、五心、五好”的宣傳工作。專題教育動員校內(nèi)骨干力量開展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。實(shí)踐性原則鼓勵教師通過設(shè)計(jì)各種實(shí)踐體驗(yàn)活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神和社會責(zé)任感。綜合性原則要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和發(fā)展水平引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)學(xué)科知識，從不同的學(xué)科視角來進(jìn)行考察和反思，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維。⑦、要把“三生、四愛、五心、五好”與豐富多彩的德育活動和學(xué)生喜聞樂見的課外活動結(jié)合起來，