【正文】 問(wèn)題的安排：設(shè)計(jì)問(wèn)題可采取下列幾種排列方式： ① 按問(wèn)題的性質(zhì)或類(lèi)別排列； ② 按問(wèn)題的復(fù)雜程度排列； ③ 按問(wèn)題的時(shí)間順序排列；）實(shí)例：關(guān)于靈武市農(nóng)村群眾對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村思想認(rèn)識(shí)的調(diào)查方案調(diào)查問(wèn)卷您好，本次調(diào)查調(diào)查為無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的目的是：反映農(nóng)村廣大群眾的心聲，了解和整理農(nóng)村群眾對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理解、要求和建議，為各級(jí)人民政府就如何更好地建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。⑥ 具體性原則：?jiǎn)栴}的內(nèi)容要具體，不要提抽象、籠統(tǒng)的問(wèn)題。④ 對(duì)象性原則：是指設(shè)計(jì)問(wèn)題要充分注意被調(diào)查者的特點(diǎn)，所設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要充分考慮被調(diào)查者的時(shí)間、精力等因素。③ 必需性原則。問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則：① 客觀性原則：調(diào)查者要從研究的目的和需要出發(fā)，盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細(xì)地提出問(wèn)題。③ 主觀性問(wèn)題：是指人們的思想、情感、態(tài)度、愿望等一切主管是將狀況方面的問(wèn)題。（附：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的方法和原則： 問(wèn)題的種類(lèi)：① 背景性問(wèn)題：主要是被調(diào)查者個(gè)人的基本情況，是對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行研究的重要依據(jù)。（30分）要求：結(jié)構(gòu)完整，問(wèn)題不得少于20個(gè)，以封閉式問(wèn)答為主。例如調(diào)查某企業(yè)員工的生活待遇問(wèn)題。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗(yàn)超市中某商品質(zhì)量時(shí)的抽樣，檢查某大學(xué)教師的教學(xué)水平時(shí)的抽樣等。它對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任期目標(biāo)制何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。對(duì)于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購(gòu)買(mǎi)的方法進(jìn)行搜集四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類(lèi)抽樣？分別舉例說(shuō)明它們適用于什么樣的調(diào)查總體？答： 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱(chēng)為純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個(gè)組成樣本。對(duì)于未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索：主要有兩種方式：一是登錄專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門(mén)戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)？答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有：①人工文獻(xiàn)檢索：這種方法主要借助兩類(lèi)工具：一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談，抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)節(jié)過(guò)程中的選取調(diào)查對(duì)象這一問(wèn)題，抽樣調(diào)查的其他所有問(wèn)題都和另外的方法我解決。A、訪談問(wèn)卷B、自填式問(wèn)卷 C、量表D、開(kāi)放式問(wèn)卷多選題（每題2分，共10分）抽樣的一般步聚有（ABCDEF）A、界定總體B、決定抽樣方法 C、設(shè)計(jì)抽樣方案D、制定抽樣框 E、樣本評(píng)估F、實(shí)際抽取樣本每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ABEF）A、總體的規(guī)模B、總體的異質(zhì)性程度 C、抽樣單位的規(guī)模D、抽樣過(guò)程的控制E、調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素 F、樣本精確度要求摘取信息一般有以下步驟（ABCD）A、瀏覽B、篩選 C、精讀D、記錄星 E、編制綱要F、撰寫(xiě)札記問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括（ABCE）A、封面信B、編碼 C、問(wèn)題及答案D、問(wèn)卷名稱(chēng) E、指導(dǎo)語(yǔ)F、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷中的問(wèn)題基本上可分為（EF）A、前景性問(wèn)題B、客觀性問(wèn)題 C、主觀性問(wèn)題D、檢驗(yàn)性問(wèn)題 E、開(kāi)放性問(wèn)題F、封閉性問(wèn)題三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分）抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個(gè)所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過(guò)程和方法，或者說(shuō)是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過(guò)程和方式。A、零次文獻(xiàn)B、一次文獻(xiàn)C、二次文獻(xiàn)D、三次文獻(xiàn)文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（A）。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）分類(lèi)抽樣主要解決的是（A）A、總體異質(zhì)性程度較高的問(wèn)題 B、總體同質(zhì)性程度較高的問(wèn)題 C、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量過(guò)大問(wèn)題 D、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量不足問(wèn)題按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）。文獻(xiàn)分析有兩大類(lèi)，即文獻(xiàn) 定性分析 和文獻(xiàn) 定量分析。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機(jī)數(shù)表法。在社會(huì)調(diào)查的物質(zhì)保證方面主要是對(duì)調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。要確定社會(huì)調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。③調(diào)查研究的方式和方法。在基本觀點(diǎn)方面，要說(shuō)明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系 ②調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。在課題方面，要說(shuō)明調(diào)查研究課題的名稱(chēng)、生產(chǎn)過(guò)程以及這一課題的性質(zhì)。答：具體內(nèi)容自定，無(wú)固定答案。根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。操作化的作用之三：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過(guò)程。四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）操作化的定義和作用是什么？如何對(duì)概念和例題進(jìn)行操作化？任選一概念完成操作化。探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進(jìn)行？答：探索性研究的任務(wù)主要有： 第一，確定社會(huì)調(diào)查研究的課題； 第二，明確社會(huì)調(diào)查研究的目的； 第三，明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象； 第四，明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍； 第五，確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)； 第六，確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量對(duì)測(cè)量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測(cè)量類(lèi)型是（D）。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（D）A、英國(guó)B、前蘇聯(lián)C、德國(guó)D、美國(guó)描述性研究是指（B）。變量間的相互關(guān)系主要有兩種類(lèi)型： 因果關(guān)系 和 相關(guān)關(guān)系。社會(huì)的三個(gè)基本要素是 自然環(huán)境、人口和 文化。(4)重點(diǎn)投資項(xiàng)目,投資規(guī)模,投融資方案。(2)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)策略。(2)主要產(chǎn)品用途,用戶對(duì)象,產(chǎn)品主要銷(xiāo)售地(本市,本省,外省或者出口等)。與大學(xué),科研機(jī)構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研的情況。(2)企業(yè)信譽(yù),技術(shù)創(chuàng)新情況(1)企業(yè)內(nèi)部技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)名稱(chēng),(已完成小試,中試或產(chǎn)業(yè)化等)。總收入,產(chǎn)品銷(xiāo)售收入,凈利潤(rùn),上交稅收等。技術(shù)開(kāi)發(fā),生產(chǎn),銷(xiāo)售人員比例等(人員結(jié)構(gòu))。(2)企業(yè)人員情況:企業(yè)總?cè)藛T數(shù),大專(zhuān)以上人員數(shù)。在前面作業(yè)的基礎(chǔ)上，擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報(bào)告提綱，并另外寫(xiě)一個(gè)完整的導(dǎo)語(yǔ)。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類(lèi)。20世紀(jì)中葉以來(lái)，電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生，成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡(jiǎn)便易形的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類(lèi)。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。（25）答：資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過(guò)程。（5）修辭。（3）簡(jiǎn)明。調(diào)查報(bào)告在語(yǔ)言運(yùn)用方面應(yīng)注意哪些問(wèn)題？答：調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語(yǔ)言表達(dá)方面要掌握以下原則：（1）樸實(shí)。答：資料整理主要是指對(duì)文字資料和數(shù)字資料的整理。依據(jù)調(diào)進(jìn)查對(duì)象的范圍和方式，調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告 和 典型調(diào)查報(bào)告。當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是 SPSS軟件 和與其功能類(lèi)似的 office中的excel。作業(yè)四一、填空題（每空1分，共10分）文字資料一般有兩個(gè)來(lái)源，一是 實(shí)地源，一是 文獻(xiàn)源。但這么多媒體都在推薦這篇文章，我還是覺(jué)得不太妥當(dāng)?！冻嗤弥馈愤@篇文章我也剪下來(lái)了，我準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后和學(xué)生們談?wù)勥@篇文章。您是教語(yǔ)文的，我想您一定對(duì)新概念作文、對(duì)韓寒現(xiàn)象很熟悉，您怎么看呢？這兩天很多媒體在介紹一篇今年高考得滿分的作文《赤兔之死》，您覺(jué)得這是一篇代表現(xiàn)在中學(xué)生寫(xiě)作高水平的文章嗎？李老師：新概念作文、韓寒現(xiàn)象，我和學(xué)生都經(jīng)常會(huì)討論到。我這個(gè)當(dāng)了40多年老師的人是真覺(jué)得，教育越來(lái)越難做了。這樣子，老師怎么教育學(xué)生？剛才我說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放了。最明顯的就是電腦，中學(xué)里是要求老師學(xué)習(xí)電腦的，但是事實(shí)上大部分老師對(duì)電腦并不真正了解?，F(xiàn)在老師面臨的一大挑戰(zhàn)就是學(xué)生。有的人覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太社會(huì)化，懂得太多，這有什么不好？把他們包裹在象牙塔里就好嗎？現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放，我想十幾歲的孩子思維比原來(lái)開(kāi)放是必然的。我現(xiàn)在經(jīng)常想起我50年代、70年代、80年代初教的學(xué)生，那時(shí)候的學(xué)生真單純呀。如果讓你對(duì)某居民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查，你將怎么搜集資料？中學(xué)教師訪談錄采訪對(duì)象：李老師，中學(xué)語(yǔ)文教師，1960年開(kāi)始任教，教齡已有45年。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)量與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)和后測(cè)并比較結(jié)果的檢驗(yàn)理論假設(shè)。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談的過(guò)程就是訪談?wù)咛釂?wèn)與被訪者回答的過(guò)程。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)在居民進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實(shí)施，可以順利進(jìn)實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)然，并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門(mén)和觀察對(duì)象的同意。觀察現(xiàn)場(chǎng)的確定主要考慮三個(gè)因素：符合調(diào)查研究收集資料的要求，具備必要的人，財(cái)，物等條件，當(dāng)?shù)夭块T(mén)和觀察對(duì)象不反對(duì)，其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵，也最容易出問(wèn)題，因?yàn)槿绻?dāng)?shù)夭块T(mén)和觀察對(duì)象認(rèn)為外來(lái)觀察者的存在可能會(huì)影響到他們。（A）。（C）。全方位 原則、求真務(wù)本原則和 法律和道德倫理 原則實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，三是 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。行1您認(rèn)為政府對(duì)農(nóng)村的資金扶持重點(diǎn)應(yīng)該放在哪方面（）A、扶持企業(yè)和種養(yǎng)大戶，解決大眾就業(yè) B、補(bǔ)貼慰問(wèn)貧困戶 C、進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1如果企業(yè)能提供來(lái)料供婦女在家加工（）A、非常樂(lè)意承接 B、看工價(jià)再考慮接不接 C、不會(huì)承接1您是否加入當(dāng)?shù)睾献鹘M織（）A是 B否 如果是，您參加合作組織的類(lèi)型為＿＿＿ A政府部門(mén)組織； B農(nóng)民自發(fā)組織； C技術(shù)協(xié)會(huì)、行業(yè)組織；D臺(tái)商農(nóng)民組織、產(chǎn)銷(xiāo)班、合作社1如果種養(yǎng)大戶邀您加入種養(yǎng)合作社（）A、樂(lè)意參加 B、看別人參加了才參加 C、不會(huì)參加1開(kāi)展種養(yǎng)加工您最擔(dān)心的是（）A、技術(shù)不過(guò)關(guān) B、市場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn) C、打不開(kāi)銷(xiāo)路1如果有外商前來(lái)投資辦廠（）A、犧牲一定個(gè)人利益也大力支持 B、必須先滿足我的要求C、主要看大家的意見(jiàn)如果村上牽頭入股辦企業(yè)，您的想法是（）A、會(huì)入股 B、看項(xiàng)目情況 C、不會(huì)參股頭腦風(fēng)暴法 為代表；一類(lèi)是討論式的訪談，其代表是 反頭腦風(fēng)暴法。關(guān)于靈武市農(nóng)村群眾對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村思想認(rèn)識(shí)的調(diào)查方案調(diào)查問(wèn)卷您好，本次調(diào)查調(diào)查為無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的目的是：反映農(nóng)村廣大群眾的心聲，了解和整理農(nóng)村群眾對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理解、要求和建議，為各級(jí)人民政府就如何更好地建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。例如調(diào)查某企業(yè)員工的生活待遇問(wèn)題。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗(yàn)超市中某商品質(zhì)量時(shí)的抽樣，檢查某大學(xué)教師的教學(xué)水平時(shí)的抽樣等。它對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任期目標(biāo)制何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。四、論述及應(yīng)用題什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類(lèi)抽樣？分別舉例說(shuō)明它們適用于什么樣的調(diào)查總體？答： 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱(chēng)為純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個(gè)組成樣本。怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)？答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有：①人工文獻(xiàn)檢索 ②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索 ③參考文獻(xiàn)查找法其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談，抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)節(jié)過(guò)程中的選取調(diào)查對(duì)象這一問(wèn)題，抽樣調(diào)查的其他所有問(wèn)題都和另外的方法我解決。（C）。（D）。直接發(fā)送法、間接發(fā)送。人工文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索。作業(yè)二一、填空題總體、異質(zhì)性。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。要確定社會(huì)調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。③調(diào)查研究的方式和方法。在基本觀點(diǎn)方面，要說(shuō)明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系 ②調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。在課題方面，要說(shuō)明調(diào)查研究課題的名稱(chēng)、生產(chǎn)過(guò)程以及這一課題的性質(zhì)。要求：內(nèi)容完整，條目清晰。實(shí)踐部分：無(wú)固定答案，按自己的選題完成。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對(duì)社