七年級下冊數(shù)學難題(參考版)
2024-10-19 10:44本頁面
【正文】 1有23人在甲處勞動，17人在乙處勞動，現(xiàn)調20人去支援，使在甲處勞動的人數(shù)是在乙處勞動的人數(shù)的2倍，應調往甲乙兩處各多少人？。124n1若m+5與(n2)互為相反數(shù)，則m=。1計算：27+74=； 180。方向走500km到C點，則∠ABC=。xy=9m船從A點出發(fā)，向北偏西60176。x+2y=3m12的解是3x+2y=34的解，求m。237。2xy=3m10當m=時，方程237。x+2y=6中x、y的值相等，此時x、y的值=。0），則x:z=，y:z=； 3x5y8z=0238。236。（10分）C2上數(shù)學活動課，利用角尺平分一個角（如圖）.設計了如下方案：（Ⅰ）∠AOB是一個任意角，將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.（Ⅱ）∠AOB是一個任意角，在邊OA、OB上分別取OM=ON，將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.（1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，請證明；若不可行，請說明理由.（9分）（2）在方案（Ⅰ）PM=PN的情況下，繼續(xù)移動角尺，同時使PM⊥OA，PN⊥？請說明理由.（5分）第五篇：初一下冊數(shù)學難題(全內容)（推薦）初一下冊數(shù)學提高解方程：180a290a=o(o)1180。有23人在甲處勞動，17人在乙處勞動，現(xiàn)調20人去支援，使在甲處勞動的人數(shù)是在乙處勞動的人數(shù)的2倍，應調往甲乙兩處各多少人？2如圖(1), 已知△ABC中, ∠BAC=90, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在A、E的異側, BD⊥AE于D, CE⊥3(1)試說明: BD=DE+CE.(2)若直線AE繞A點旋轉到圖(2)位置時(BDCE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關系如何?002如圖, 已知: 等腰Rt△OAB中,∠AOB=90, 等腰Rt△EOF中,∠EOF=90, 連結AE、:(1)AE=BF。477=。mm1若=1，則m0。（abba3cd=。1a、b互為相反數(shù)且均不為0，c、d互為倒數(shù)，則(a+b)180。的解x和y的和為0，則a=。236。行進了200km到B點，再從B點向南偏東20176。1若方程3m(x+1)+1=m(3x)5x的解是負數(shù)，則m的取值范圍是。的解是3x+2y=34的解，求m。236。2xy=3m10238。x+2y=6當m=時，方程237。0），則x:z=，y:z=；238。3x+5y+3z=0已知237。x＞y，則m的取值范圍；238。236。有解，則m的取值范圍4x+16241。2xm163。x2b241。1（3）若237。236。的解為x＞3，則a的取值范圍2(x+1)241。x2a225。（3）=__________． 5．解下列方程．（1）6x=3x7（2）5=7+2x（3）y= y2（4）7y+6=4y36．根據(jù)下列條件求x的值:（1）25與x的差是8．（2）x的 與8的和是2．7．如果方程3x+4=0與方程3x+4k=8是同解方程，則k=________．8．如果關于y的方程3y+4=4a和y5=a有相同解，則a的值是________． 知能點2 用一元一次方程分析和解決實際問題9．一桶色拉油毛重8千克，從桶中取出一半油后，?桶中原有油多少千克？10．如圖所示，天平的兩個盤內分別盛有50克，45克鹽，問應該從盤A內拿出多少鹽放到盤B內，才能使兩盤內所盛鹽的質量相等．11．小明每天早上7：50從家出發(fā)，到距家1000米的學校上學，?每天的行走速度為80米/分．一天小明從家出發(fā)5分后，爸爸以180米/分的速度去追小明，?并且在途中追上了他．（1）爸爸追上小明用了多長時間？（2）追上小明時距離學校有多遠？【綜合應用提高】12．已知y1=2x+8，y2=62x．（1）當x取何值時，y1=y2?（2）當x取何值時，y1比y2小5?13．已知關于x的方程 x=2的根比關于x的方程5x2a=0的根大2，求關于x的方程15=0的解．【開放探索創(chuàng)新】14
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