20xx年年圖書室管理工作總結(jié)(參考版)
2024-10-18 01:08本頁(yè)面
【正文】 。圖書室的成員積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫圖書室論文，努力提高自身的專業(yè)水平。學(xué)期結(jié)束評(píng)選了一批在平時(shí)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員，并進(jìn)行表彰。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué) 生讀書筆記、讀后感進(jìn)行交流、展評(píng)。利用學(xué)生閱讀課的時(shí)間鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加了他們的詞匯量，以便在今后在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。通過(guò)讀書活動(dòng)，可以聚集人氣，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的目的。本學(xué)年我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書室借閱課外書籍。結(jié)合這學(xué)期圖書室的工作情況，作如下的總結(jié)：一、科學(xué)管理、認(rèn)真做好流通、服務(wù)工作圖書充分利用有限條件，對(duì)部分新書和音像制品進(jìn)行分類、編目和上架。20122013學(xué)圖書室管理工 作 總 結(jié)柳樹口中心小學(xué)學(xué)校圖書室是保證學(xué)校對(duì)青少年和兒童進(jìn)行卓有成效教育的必不可少的事業(yè)。圖書室的成員積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫圖書室論文，努力提高自身的專業(yè)水平。學(xué)期結(jié)束評(píng)選了一批在平時(shí)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員，并進(jìn)行表彰。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué) 生讀書筆記、讀后感進(jìn)行交流、展評(píng)。利用學(xué)生閱讀課的時(shí)間鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加了他們的詞匯量，以便在今后在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。通過(guò)讀書活動(dòng)，可以聚集人氣，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的目的。本學(xué)年我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書室借閱課外書籍。結(jié)合這學(xué)期圖書室的工作情況，作如下的總結(jié)：一、科學(xué)管理、認(rèn)真做好流通、服務(wù)工作圖書充分利用有限條件，對(duì)部分新書和音像制品進(jìn)行分類、編目和上架。20112012學(xué)圖書室管理工 作 總 結(jié)柳樹口中心小學(xué)學(xué)校圖書室是保證學(xué)校對(duì)青少年和兒童進(jìn)行卓有成效教育的必不可少的事業(yè)。圖書室的成員積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫圖書室論文，努力提高自身的專業(yè)水平。學(xué)期結(jié)束評(píng)選了一批在平時(shí)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員，并進(jìn)行表彰。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué) 生讀書筆記、讀后感進(jìn)行交流、展評(píng)。利用學(xué)生閱讀課的時(shí)間鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加了他們的詞匯量，以便在今后在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。通過(guò)讀書活動(dòng)，可以聚集人氣，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的目的。本學(xué)年我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書室借閱課外書籍。結(jié)合這學(xué)期圖書室的工作情況，作如下的總結(jié)：一、科學(xué)管理、認(rèn)真做好流通、服務(wù)工作圖書充分利用有限條件，對(duì)部分新書和音像制品進(jìn)行分類、編目和上架。圖 書 室 管 理 工 作 總 結(jié)船頭小學(xué)年12月4日2012第五篇：圖書室管理工作總結(jié)20102011學(xué)圖書室管理工 作 總 結(jié)柳樹口中心小學(xué)學(xué)校圖書室是保證學(xué)校對(duì)青少年和兒童進(jìn)行卓有成效教育的必不可少的事業(yè)。（8）、為了保證圖書的完好程度，我能時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，定期檢查，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被損壞的圖書，我便及時(shí)修補(bǔ)，充分發(fā)揮它的流通率。（6）、學(xué)期初訂好計(jì)劃，學(xué)期終做好總結(jié)。（4）、學(xué)生閱覽的情況不定期地進(jìn)行查看。（2）、每月完成報(bào)紙的收集和整理工作。作為一個(gè)圖書管理員的我來(lái)說(shuō)，要積極努力配合學(xué)校的工作，使圖書室發(fā)揮出應(yīng)有的作用。第四篇：圖書室管理工作總結(jié)圖書室管理工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我深深地感受到圖書室工作是何等的重要，在教育必須面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)”的今天，它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識(shí)體系所在、不可缺少的基地之一，也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要陣地。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書。部分書籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書籍沒(méi)有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。三、回顧本學(xué)期來(lái)圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。做好圖書采購(gòu)工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍
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