青年文明號、青年能手申報表(參考版)
2024-10-18 00:39本頁面
【正文】 總之，我校工作在穩(wěn)步發(fā)展中，在今后的工作中會再接再厲，促使工作再上新的臺階。教師之中悄然興起一種不記報酬，只講奉獻的精神。教研組在開展教研活動時，注重活動的時效性，活動開展扎實有效；組織全體教師進行了論文寫作培訓(xùn)及教育敘事的寫作指導(dǎo)，每學(xué)期每位教師均撰寫了12篇與課改和課題研究有關(guān)的論文，聽課12節(jié)以上，教育論著自學(xué)筆記，教師還補充完善了各級檢查的教學(xué)檔案資料。正是大家共同的努力和辛勤的付出，才使得各級主管部門對我校的常規(guī)工作給予充分的肯定。青年教師的常規(guī)工作做的很好。在本學(xué)年中，工作突出的有老教師如：張中潤、劉文乾、車玲、加班加點，努力工作提高學(xué)生素質(zhì)。班主任工作成效顯著。如周英、郭朝前、陳瓊英、邵光文、黃軍全幾位年輕老師在課堂上落實好每一個知識點，當堂檢查學(xué)生的掌握情況。緊緊圍繞分層教學(xué)、降低難度的教學(xué)中心開展各項工作。進一步加強教學(xué)管理。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。幾年來教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。另外上期報批的市級研究課題，本期已進入實質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。加強對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。四．加強教育教學(xué)研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。近幾年來，學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下，從節(jié)儉出發(fā)，將有限的資金投入到改善教育教學(xué)條件上，并爭取市、縣、鎮(zhèn)資金支持，改善辦學(xué)條件。力爭建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校堅持校長負總責、領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負其責，教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。二、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。幾年來我校始終將精神文明建設(shè)放在工作首位，從學(xué)校實際出發(fā)，結(jié)合自身特點，扎實推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展。以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進青年教師隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展。面對新的市場和新的客戶需求，分理處將充分發(fā)揮團員青年和青年崗位能手的模范帶頭作用，進一步提高全體團員青年的思想素質(zhì)與技術(shù)素質(zhì)，堅持服務(wù)與發(fā)展并重，創(chuàng)新服務(wù)，加快有效發(fā)展，始終走在創(chuàng)建青年文明號的前列，為農(nóng)行改革與發(fā)展事業(yè)做出新的貢獻。連續(xù)6年保持市、縣兩級“文明單位”稱號，2003年被評為省市分行“迎春優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進單位”，2003年被省分行授予“青年文明號”光榮稱號。目前，全體員工特別是青年員工個人綜合素質(zhì)有較大提高。分理處還出臺了多種激勵政策，鼓勵員工參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)資格考試。其次，以分理處領(lǐng)導(dǎo)班子、客戶經(jīng)理組、門市各柜組及員工家庭為單位建立學(xué)習(xí)團隊，對員工實施“多崗位、多層次”的綜合培訓(xùn)，并從強化員工現(xiàn)代科學(xué)文化理論知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)入手，先后組織員工100多人次參加上級行組織“代理保險、基金銷售、普通話、電子銀行”等業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能培訓(xùn)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中，分理處注重加強員工現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念的培養(yǎng)。四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組
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