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正文內(nèi)容

10年春學(xué)校工作計(jì)劃(參考版)

2024-10-18 00:36本頁面
  

【正文】 分管德育的老師要在學(xué)校德育計(jì)劃中制定出切實(shí)可行的法制教育內(nèi)容,在學(xué)校活動(dòng)中適時(shí)滲透法制內(nèi)容,要求有方案、圖片資料、總結(jié)等印證材料。每學(xué)期要邀請(qǐng)我校法制副校長上至少一堂法制教育課。教育學(xué)生崇尚科學(xué),反對(duì)偽科學(xué),遠(yuǎn)離黃、賭、毒,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。逢節(jié)日因地制宜地開展有益于師生身心健康的文娛活動(dòng),寓教于樂。學(xué)校和教師在整個(gè)教育過程中,必須堅(jiān)持以執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)德育教育綱要》、《國旗法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講”“四美”“三熱愛”教育,進(jìn)行社會(huì)主義教育,愛國主義教育,集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生有良好的心理品質(zhì),有高尚的情操,有識(shí)別真、善、美、假、惡、丑的能力。以維護(hù)公德為榮,以損人利已為恥。以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥。以助人為樂為榮,以欺負(fù)弱小為恥。以尊師敬老為榮,以高傲自大為恥。以終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步為榮,以愚昧疏懶、不求上進(jìn)為恥。以淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為榮,以追名逐利、心浮氣躁為恥。以追求真理、崇尚科學(xué)為榮,以迷信盲從、人云亦云為恥。學(xué)校德育處要把教師的師德師風(fēng)納入學(xué)??冃Э己耍J(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)管理中心的德育工作計(jì)劃,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市中小學(xué)教師十個(gè)不的承諾》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》等重要法律法規(guī)及文件精神,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、增強(qiáng)教師“八榮八恥”(即:以忠誠教育、履行職責(zé)為榮,以三心二意、玩忽職守為恥。”加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師貌建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)以德育為首,深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)?!薄爸T育只有以德育為首,才能應(yīng)運(yùn)而生,才會(huì)有其價(jià)值。此項(xiàng)工作由吳傳林及安保人員歐啟林負(fù)責(zé)。班上一旦發(fā)生安全問題,將追究班主任責(zé)任。安全工作,人人有責(zé)。積極配合相關(guān)部門,督促做好教育項(xiàng)目工程。扎實(shí)做好留守兒童、少年工作,確保“該入學(xué)的一個(gè)不少,已入學(xué)的一個(gè)不走”。積極改善辦學(xué)條件,維護(hù)改良現(xiàn)有設(shè)備,進(jìn)一步美化校園環(huán)境。規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。抓緊抓實(shí)抓好安全工作,建立、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生?!翱剌z保學(xué)”工作穩(wěn)步推進(jìn),關(guān)愛留守兒童工作扎實(shí)有效。做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作,保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。樹立全員德育思想,深化德育管理的研究,充分發(fā)揮德育功能,培育良好的學(xué)校文化和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè),加大教學(xué)指導(dǎo)力度,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施省“9+3”計(jì)劃(完成六年級(jí)整班移交工作,完成一年級(jí)招生任務(wù)和學(xué)前班招生任務(wù))和縣“12345”工作思路。加強(qiáng)教研力度,努力完成市縣級(jí)教研課題的申報(bào)立項(xiàng)。1實(shí)現(xiàn)“一個(gè)”目標(biāo),即:學(xué)生成才,人民滿意),主要抓好以下工作:工作重點(diǎn):(一)教育目標(biāo)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。3抓好“三個(gè)”貼近,即:貼近教學(xué),貼近學(xué)生,貼近學(xué)校實(shí)際。5做到“五個(gè)”強(qiáng)化,即:一是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè);二是強(qiáng)化教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作;三是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè);四是強(qiáng)化校園文化建設(shè);五是強(qiáng)化教育改革創(chuàng)新。以市縣教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化指導(dǎo)意見抓實(shí)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ),辦好梅花人民滿意的教育。以質(zhì)量為根本,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,積極適應(yīng)教育改革新形勢(shì)。南寧市武鳴區(qū)靈馬鎮(zhèn)清水小學(xué)2017年2月20日第五篇:2018春學(xué)校工作計(jì)劃厙東關(guān)鄉(xiāng)梅花小學(xué)2018年春季學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)省市縣教育工作會(huì)議精神和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求、按照《納雍縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》及“納雍縣教育局2014年工作要點(diǎn)”和“厙東關(guān)彝族白族苗族鄉(xiāng)中長期教育發(fā)展規(guī)劃[2013—2018]”,新的一年將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為宗旨,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,利用現(xiàn)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì),穩(wěn)定教學(xué)規(guī)模。校產(chǎn)校具核查。班主任教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。舉辦安全教育講座。教學(xué)常規(guī)月查。組織學(xué)生中期考試。組織學(xué)生文明禮儀教育競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦法制教育講座。三月份:開展一次師生植樹活動(dòng)。校園及周邊環(huán)衛(wèi)大整治各班各室公物登記。召開全體教職工會(huì)議,做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作??傊?,新學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)基本明確,立足現(xiàn)在,展望未來,我們將以我鎮(zhèn)中心校的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力協(xié)作的態(tài)勢(shì),廉潔自律的精神,認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,凝心聚力,在規(guī)范上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,用更高的工作熱情,更強(qiáng)的敬業(yè)精神,更實(shí)的工作作風(fēng),鼓足干勁,勤奮工作,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn),為我校再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。(2)節(jié)假日印發(fā)告家長書,包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。構(gòu)建家校一體新特色。爭取在各類比賽中獲得好成績。抓好音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育下載資源,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。教導(dǎo)處要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,進(jìn)行調(diào)查和抽查,促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處,并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。及時(shí)檢查房屋,設(shè)施設(shè)備,水電,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好大型維修的預(yù)算,申請(qǐng)和監(jiān)管工作。抓好食堂質(zhì)量,做好辦公物品購置配送工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算,量入為出,保證重點(diǎn),合理合法,及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。(八)總務(wù)財(cái)務(wù)及后勤工作要求學(xué)??倓?wù)在工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)要求,提高技能,強(qiáng)化服務(wù),參與管理,不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準(zhǔn)。積極參加我鎮(zhèn)教育工會(huì)活動(dòng),積極開展教職工文體活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師健身活動(dòng)的指導(dǎo)。按上級(jí)要求開展各種活動(dòng),做好常規(guī)黨務(wù)工作。對(duì)資金安全問題,要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持透明操作,嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)控制度。開學(xué)后,學(xué)校要通過多種途徑與家長做好溝通對(duì)接,求得家長的理解與支持。學(xué)校要在開學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動(dòng),有效排除食堂、校舍、教學(xué)設(shè)施等安全問題;與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作,依法取締校門口流動(dòng)攤點(diǎn),消除安全隱患。強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。定期進(jìn)行安全隱患大排查。繼續(xù)深入開展安全法制教育和安全演練。加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè):引領(lǐng)全體教師的德育觀念,加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能,在聽、評(píng)、議課過程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。政教處要經(jīng)常對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查,并作為對(duì)班主任工作考核的項(xiàng)目之一。在具有磁場(chǎng)般的溫馨教室中讓學(xué)生做人做事,讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力,師生雙贏。班主任工作對(duì)學(xué)生、對(duì)家長講話有方圓、做事有分寸,體現(xiàn)訓(xùn)練有素的專業(yè)性和科學(xué)性。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè):學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍,帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。(五)德育工作目標(biāo):開展學(xué)科德育的研究;注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè);增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,注意單元練習(xí)等資料的收集。增強(qiáng)問題備課意識(shí),帶上問題結(jié)合目標(biāo)備課,在備課基礎(chǔ)上,使用媒體上課。強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習(xí)等常規(guī)工作。要求:樹立“面向全體學(xué)生,向40分鐘要效益”的質(zhì)量觀,進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革的力度,打造高效課堂。建設(shè)一支以教研組長、教師骨干為核心的、教導(dǎo)主任領(lǐng)銜的研究隊(duì)伍,組織、發(fā)揮教師專長,推進(jìn)教學(xué)研究。(2)推進(jìn)學(xué)科教研深入,加強(qiáng)組織管理力度。(1)A、繼續(xù)做好“八個(gè)一”工作:上好一節(jié)公開課或探討課;一節(jié)特色教案;一篇富有意義的教學(xué)反思;一篇高質(zhì)量的總結(jié)或論文;一次學(xué)術(shù)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)介紹;一個(gè)課題材料;一篇心得體會(huì);一次校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。通過多層次、全方位的“實(shí)踐課”、“探討課”、“公開課”等課堂教學(xué)形式來提高師能;開展“微笑教師”、“陽光教師”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選,創(chuàng)新形式,鼓勵(lì)先進(jìn),培養(yǎng)奉獻(xiàn),提倡團(tuán)結(jié)。積極投身教改實(shí)踐,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。倡導(dǎo)“合作互助的團(tuán)結(jié)精神、恪盡職守的務(wù)實(shí)精神、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神”,樹立以德修身、以德育人的風(fēng)范。作業(yè)批改有鉤子、有日期,單元練習(xí)測(cè)試要嚴(yán)格,認(rèn)真評(píng)講。教師必須確保備課、命題、課件制作這三項(xiàng)教學(xué)基本功過關(guān),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。大力倡導(dǎo)學(xué)校教師樹立高尚的師表形象。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,打造精致服務(wù)型的管理團(tuán)隊(duì)。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,在教育教學(xué)實(shí)踐中努力打造學(xué)校教師隊(duì)伍。(1)責(zé)任意識(shí)——以堅(jiān)持原則為前提,有為管理;(2)發(fā)展意識(shí)——以與時(shí)俱進(jìn)為前提,自覺提升。要求:追求卓越,認(rèn)同平凡;力求到位,樹立表率。加強(qiáng)安全、廉潔教育,讓安全、廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),提高師生的安全防范能力和廉潔意識(shí)。共建溫馨安全校園,提升目標(biāo)管理意識(shí)。抓常規(guī)工作的改進(jìn)、落實(shí)與檢查,引導(dǎo)工作出“亮點(diǎn)”有新意。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策,去克服困難,更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。三、工作重點(diǎn)學(xué)校發(fā)展:鞏固國檢成果,抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化勵(lì)志養(yǎng)成,促進(jìn)整體發(fā)展隊(duì)伍建設(shè):優(yōu)化資源共享,營造競(jìng)爭激勵(lì),抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展常規(guī)管理:貫穿日常,認(rèn)真操作,重視質(zhì)量,及時(shí)歸檔德育工作:以德育活動(dòng)推動(dòng)德育創(chuàng)新,以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為規(guī)范教學(xué)工作:深化教學(xué)改革,提高課堂實(shí)效;突出過程管理,推進(jìn)質(zhì)量提高教研工作:立足校本教研,人人參與,促進(jìn)專業(yè)成長校園環(huán)境:優(yōu)化、凈化、美化校園環(huán)境,營造平安和諧校園四、工作思路:(一)學(xué)校管理目標(biāo):推進(jìn)校園民主建設(shè),提高目標(biāo)管理意識(shí);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為;加大有效教學(xué)研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。深入推進(jìn)課題研究工作。利用各種節(jié)假日開展豐富多彩的教師活動(dòng),提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。按照績效工資分配政策,制定實(shí)施方案,健全、完善獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)過程管理。養(yǎng)成”特色教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育,做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。研究新教材的教法,積極實(shí)踐新課程,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。努力抓好教育教學(xué)工作,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量、后勤質(zhì)量)”,強(qiáng)化學(xué)校管理,管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,提高管理水平。 .第四篇:2017春學(xué)校工作計(jì)劃2016—2017學(xué)下學(xué)期南寧市武鳴區(qū)靈馬鎮(zhèn)清水小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃根據(jù)上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求和我鎮(zhèn)2017年教育教學(xué)工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定我校2017年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。六月份:“六一”文藝匯演及表彰活動(dòng); 2.“我們的節(jié)日”——端午節(jié);“端午節(jié)”為主題出好第四期黑板報(bào); “良好習(xí)慣伴我成長”系列活動(dòng); ; ; ; 、初二會(huì)考;、三好生、文明班級(jí)評(píng)選; ; ; ; ; 。四月份:1.“我們的節(jié)日”清明節(jié)(主題閱讀,緬懷先烈,傳統(tǒng)教育,網(wǎng)上祭英烈等);“清明節(jié)”為主題出好第三期黑板報(bào); “良好習(xí)慣伴我成長”系列活動(dòng); ; “隨堂聽課”活動(dòng); ;; ; 。四、月度工作安排: 二月份:、貫徹、研討《海陵區(qū)2018年教育工作要點(diǎn)》; ;、制定教學(xué)計(jì)劃、集體備課等; ,組織集體備課,制定教學(xué)計(jì)劃和集體備課計(jì)劃; 、第一周備課,并做好檢查記載; “開學(xué)典禮”大會(huì)暨“開學(xué)第一講”活動(dòng);“爭當(dāng)文明使者,爭做美德少年”為主題出好第一期黑板報(bào)。經(jīng)常性地調(diào)查了解教師中可能出現(xiàn)的失責(zé)、失德、失范的行為、防微杜漸。,確保教師無一違規(guī)行為。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,營造良好的廉政氛圍。(四)加強(qiáng)黨風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,樹立良好形象。從治本入手,從制度建設(shè)抓起。本學(xué)期,我們將以區(qū)對(duì)三級(jí)骨干教師的考核舉措為契機(jī),充分發(fā)揮三級(jí)骨干教師在教育教學(xué)工作中的示范引領(lǐng)作用。特別要加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理,要求所有干部深入課堂第一線,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)專業(yè)管理知識(shí),不斷提升自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。不斷提高管理水平指導(dǎo)能力。、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,要在“備、講、批、輔、考、評(píng)”活動(dòng)下工夫,求實(shí)效,做到真正了解,真正深入,真正指導(dǎo),全面帶動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)工作,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)的健康發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)課程到教師培訓(xùn)工作,采取兩條腿走路的方針:一是利用內(nèi)部已有資源,二是請(qǐng)進(jìn)社會(huì)賢能。通過多讀多寫打基礎(chǔ),逐步發(fā)展到會(huì)讀會(huì)寫、愛讀愛寫的新境界,為學(xué)生的精神充電,為孩子的一生成長助力。,突出亮點(diǎn),提升辦學(xué)品位。以抓教學(xué)常規(guī)為根本,以抓青年教師執(zhí)教能力為核心,以抓備課為紐帶,以抓課堂教學(xué)為載體。,強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。提前做好畢業(yè)班計(jì)劃,配合畢業(yè)班教師做好學(xué)生工作,加大培優(yōu)補(bǔ)弱力度。繼續(xù)貫徹執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制書面家庭作業(yè)量。(二)深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,全面提升教學(xué)質(zhì)量 ,落實(shí)素質(zhì)教育要求。,綜合德育力量。本學(xué)期,我們將切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,提升班主任和科任老師的育人技能和育人技術(shù),在評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀教師時(shí),將逐步通過述職評(píng)比等方式產(chǎn)生,真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展“一日開放”
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